Пример готовой дипломной работы по предмету: Культурология
Содержание
Содержание
Введение ………………………………………………………….……………….3
ГЛАВА
1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ЕЁ РЕАЛИЗАЦИЯ В БИБЛИОТЕКАХ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ……………………..………… 6
1.1 Государственные и региональные программы патриотического воспитания населения……………………………………………….………..…..6
1.2 Основные направления, формы и метолы работы библиотек Сахалинской области по патриотическому воспитанию……………………………………………………………………….21
ГЛАВА
2. РАБОТА МУНИЦИПАЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ: НА ПРИМЕРЕ КРАСНОГОРСКОЙ СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКИ ФИЛИАЛ № 1 МБУК «ТОМАРИНСКАЯ ЦБС»………………………………………………….…….28
2.1 Основные направления, формы и методы работы по патриотическому воспитанию с различными категориями пользователей библиотеки………………………..………………………..……………….…… 28
2.2 Использование современных подходов к оценке эффективности работы библиотеки по патриотическому воспитанию…….….………………………..41
Заключение………………………………………………………………………..49
Список литературы……………………………………………………………… 50
Выдержка из текста
Введение
За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации.
Мы видим, как за последние годы значительно изменилась международная обстановка и возросла напряженность в международных отношениях. Произошли известные события на Украине, против России фактически развязана информационная война в международном информационном пространстве. Эта ситуация объективно требует и консолидации российского общества, и укрепления Российского государства. Для этого следует совершенствовать работу по укреплению гражданско-патриотического сознания в обществе.
А так же работа по патриотическому воспитанию в субъектах Российской Федерации является основной движущей силой всей системы патриотического воспитания. Воспитание патриотизма и гражданственности становится государственным делом.
Утверждена постановлением правительства Российской Федерации от
3. декабря 2015 года государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 — 2020 годы" (далее – Программа).
В Программе дано следующее определение патриотического воспитания. «Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов России.
Патриотизму нельзя научить. Его надо воспитывать в полном смысле этого слова с пеленок, когда образное слово, эмоции, чувства значат больше, чем разум. Роль книги и библиотеки в этом воспитательном процессе крайне важна. В сохранении памяти поколений литература всегда была одним из основных источников, формирующих историческое сознание и чувство патриотизма. Именно через печатное слово осуществляется не прямое, а опосредованное воспитание благодаря творческому прочтению и осмыслению русской классики, фольклора, книг по отечественной культуре, искусству, истории. Отсюда уникальной средой воспитания в атмосфере духовности, творчества, свободного и радостного общения с книгами является библиотека. Познавая идею Родины, переживая чувство любви к ней, восторженности, испытывая тревогу об ее нынешнем и будущем, читатель утверждает свое достоинство, стремится быть похожим на героев Родины.
Актуальность данной темы выражается в том, что наблюдается всё возрастающая проблема патриотизма практически во всех слоях общества, особенно явно это заметно у подрастающего поколения. Именно поэтому сама идея и сам принцип патриотизма закреплены в новых документах стратегического планирования Российской Федерации. Так, в Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года патриотизм указан в числе принципов, составляющих основу для достижения целей.
Цель исследования: изучить основные направления, методы и формы работы библиотеки по патриотическому воспитанию: новые подходы к оценке эффективности.
Задачи:
1. Проанализировать литературу по данной теме;
2. Изучить государственные и региональные программы патриотического воспитания населения;
3. Установить основные направления, формы и метолы работы библиотек Сахалинской области по патриотическому воспитанию;
4. Рассмотреть основные направления, формы и методы работы по патриотическому воспитанию с различными категориями пользователей библиотеки;
5. Изучить использование современных подходов к оценке эффективности работы библиотеки по патриотическому воспитанию
Объект исследования: основные направления, методы и формы работы библиотеки по патриотическому воспитанию.
Предмет исследования: библиотечная деятельность в сфере патриотического воспитания.
Изучением патриотического воспитания в библиотечной деятельности занимались такие авторы как: Боброва, Л. В., Гурьева, Г. С., Киселёва, Л. Б., Ильин И.А., Хоменко Е. С., Квятковский Ю.П., Романова Л. Я., Тлекова Л. Л. др.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы. Во введении обозначена актуальность исследования, определены цели и задачи, объект и предмет исследования. В первой главе рассматривается государственная политика в области патриотического воспитания и её реализация. Вторая глава посвящена изучению работы центральной библиотеки по патриотическому воспитанию на примере Красногорской сельской библиотеки № 1. В заключении сделаны выводы по вопросу повышения эффективности патриотической деятельности библиотек. Подобрана тематическая библиография
Список использованной литературы
Список литературы
1) О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011– 2015 годы» : постановление Правительства РФ от
0. окт. 2010 г. № 795 (ред. от 07.10.2013) // Справ.-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]
/ Компания «Консультант Плюс». – Послед. обновление 01.03.2016.
2) О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016– 2020 годы» : постановление Правительства РФ от
0. окт. 2010 г. № 795 (ред. от 07.10.2013) // Справ.-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]
/ Компания «Консультант Плюс». – Послед. обновление 01.03.2016.
3) О концепции областной целевой программы «Патриотическое воспитание в Сахалинской области на 2009– 2015 годы» : распоряжение администрации Сахалин. обл. от
2. янв. 2009 г. № 20-ра // Справ.-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]
/ Компания «Консультант Плюс». – Послед. обновление 01.03.2016.
4) Боброва, Л. В. "Далекому мужеству верность храня.." / Л. В. Боброва // Читаем, учимся, играем : журн.-сб. сценариев для б-к и шк. – 2007. – № 3. – С. 45– 49.
5) Гурьева, Г. С. "Надежда и опора": размышления детского библиотекаря о патриотических настроениях подрастающего поколения и не только / Г. С. Гурьева // Новая б-ка. – 2010. – № 5. – С. 25– 31.
6) Зархи С. Б. Клятву верности сдержали / С. Б. Зархи // Читаем, учимся, играем : журн.-сб. сценариев для б-к и шк. – 2007. – № 6. – С. 17– 24.
7) Киселёва, Л. Б. Патриотическое воспитание населения в условиях библиотеки : (консультация) / Л. Б. Киселёва // Библиотечная орбита : сб. науч.-метод. материалов. Вып. 5 / Дальневост. гос. науч. б-ка. Отдел науч.-исслед. работы. – Хабаровск : ДВГНБ, 2003. – С. 4– 50.
8) Кокунько, Ольга. С любовью к Малой Родине : патриот. воспитание / Ольга Кокунько // Библ. газ. – 2009. – № 4. – С. 5– 7.
9) Мазыкина, Н. Военно-патриотическое воспитание детей и подростков / Н. Мазыкина, А. Монахов // Воспитание школьников. – 2003. – № 6. – С. 13– 17.
10) Ильин И.А. Собрание сочинений в 10 т. Т. 1-й. М., 1993.
11) Толкачев В.А. Самоорганизующаяся инновационная система воспитания студентов в образовательном процессе Современной гуманитарной академии // Инновации в образо- вании. М., 2008.
12) Квятковский Ю.П. Критерии и основы методики оцен- ки результатов работы по патриотическому воспитанию. М.: Армпресс, 2006.
13) Мы – Россияне : (из опыта работы с читателями 12–
1. лет) / ОГУК "Сахалинская областная детская библиотека" ; [сост. Е. И. Сафонова ; ред.: Л. Я. Романова, Л. Л. Тлекова ; отв. за вып. Т. И. Новикова].
– Южно-Сахалинск, 2009. – 31 с. : ил.
14) Никашкина, И. Я Родину вижу такою… / Ирина Никашкина // Библиотека. – 2008. – № 11. – С. 37– 38.
15) Постыка, Е. Растить патриота и гражданина : о формировании самосознания детей и подростков / Елена Постыка // Библиотека. – 2008. – № 7. – С. 77– 80.
16) Шакирова, З. Великая Отечественная: что знают о ней дети / Зульфия Шакирова // Библиотека. – 2008. – № 5. – С. 64– 66.
17) Анисимова, Л. Б. Патриотическое воспитание в библиотеках МБУК "Поронайская ЦБС" : опыт работы, 2010 г. – май 2015 г. / Л. Б. Анисимова ; [Поронайская централизованная библиотечная система].
– Поронайск : Поронайская типография, 2015. – 105 с. : ил., портр.
18) Актуальные задачи гражданского образования и патриотического воспитания: идеи сотрудничества и толерантности : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22–
2. апр. 2004 г. / Правительство Санкт-Петербурга, Комитет по культуре, Центральная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина ; [сост. Н. Н. Мазняк и др.].
– СПб., 2005. – 139, [2]
с.
19) Актуальные проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодежи : материалы регион. науч.-практ. конф., 25–
2. мая 2006 г., [Южно-Сахалинск]
/ Управление культуры Сахалинской области, Управление молодежной политики Сахалинской области, Сахалинская областная универсальная научная библиотека ; [редкол.: Р. А. Блинова и др. ; ред.-сост.: Т. М. Ефременко, Е. С. Хоменко].
– Южно-Сахалинск : СахОУНБ, 2007. – С. 68– 72, 94– 98.
20) Итоги Второй мировой войны в судьбе России: работа библиотек по патриотическому воспитанию : материалы науч.-практ. конф., 12–
1. мая 2010 г. – Южно-Сахалинск, 2011. – С. 65– 78, 91– 97.
21) Нам жить и помнить. Роль библиотеки в патриотическом воспитании детей и подростков : науч.-практ. конф. : прогр. / Министерство Культуры сахалинской области, Сахалинская областная универсальная научная библиотека, Областные курсы повышения квалификации работников культуры и искусства. – Южно-Сахалинск, 2012.
22) Роль библиотеки в патриотическом воспитании детей и подростков : материалы науч.-практ. конф., 19 февр. 2009 г. / Агентство по культуре Сахалинской области, ОГУК "Сахалинская областная детская библиотека", ГОУ ДПО "Сахалинские областные курсы повышения квалификации работников культуры и искусства" ; [редкол. Т. И. Новикова и др.].
– Южно-Сахалинск, 2010. – С. 6– 17, 25– 50.
23) Роль библиотеки в патриотическом воспитании детей и подростков : прогр. науч.-практ. конф. / Сахалинская областная детская библиотека, Областные курсы повышении квалификации работников культуры и искусства. – Южно-Сахалинск, 2009. – 4 с.
24) Свищёва, Т. А. Экскурсия по местам боевой славы / Т. А. Свищёва // Читаем, учимся, играем : журн.-сб. сценариев для б-к и шк. – 2007. – № 7. – С. 50– 57.
25) Чупахина, Т. Н. Дни воинской славы / Т. Н. Чупахина // Читаем, учимся, играем : журн.-сб. сценариев для б-к и шк. – 2009. – № 10. – С. 66– 79.
26) Чучинская, Т. А. Библиотека – центр патриотического воспитания / Т. А. Чучинская // Библиотеки – центры местного сообщества : материалы обл. науч.-практ. конф., 17–
1. мая 2011 г. – Южно-Сахалинск, 2012. – С. 10– 16.
27) Гражданско-патриотическое воспитание в библиотеках Сахалинской области / СахОУНБ ; ред.-сост. Т. М. Ефременко ; ред.: Т. Н. Арентова, Е. С. Хоменко. – Южно-Сахалинск, 2014. – 143 с.
28) Ежегодный доклад о деятельности муниципальных библиотек Сахалинской области. 2014 / Сахалинская областная универсальная научная библиотека ; ред.- сост. В. В. Мельникова ; ред. Т. Н. Арентова. – Южно-Сахалинск, 2015. – 94 с.
29) Мусина, В.Е. Патриотическое воспитание школьников : учебно-методическое пособие / В.Е. Мусина. — Белгород : ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. — 156 с
30) Отчёты Красногорской сельской библиотеки-филиал № 1 МБУК «Томаринская ЦБС» за 2014– 2015 гг.
31) Патриотическое воспитание детей и подростков: педагогические и библиотечные технологии : науч.-практ. ст., метод. материалы, худож. произведения / ред., [сост. и авт. предисл.]
Г. В. Варганова. – Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2015. – 327 с. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : прилож. к журн. "Школьная библиотека". Серия 1 ; вып. 4) – (В помощь педагогу-библиотекарю).
32) Патриотическое воспитание молодѐжи в условиях диалога культур: роль библиотеки как социального института : материалы обл. науч.-практ. конф. 14–
1. мая 2015 года / М-во культуры Сахалин. обл., Сахалин. обл. универс. науч. б-ка ; ред.-сост. Т. М. Ефременко; редкол.: Т. Н. Арентова, Т. А. Козюра, В. А. Малышева, Д. А. Ускова, Е. С. Хоменко. – Южно-Сахалинск, 2015. – 158 с.
33) Паутова Л. Противоречивая молодежь: казусы общественного мнения. Чем молодежь отличается от других поколений сегодняшних россиян. – Режим доступа: http://fom.ru/blogs/11747
34) Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 — 2020 годы"
- Режим доступа: http://www.orthedu.ru/obraz/14526-gosudarstvennaya-programma-patrioticheskoe-vospitanie-grazhdan-rossiyskoy-federacii-na-2016-2020-gody.html
35) Левада-Центр: Патриотизм и государство. – Режим доступа: http://www.levada.ru/29-04-2015/patriotizm-i-gosudarstvo
