Содержание
Глава 1. Ощущение……………………………………………………..3
Классификация ощущений……………………………………3
Общие закономерности ощущений………………………….5
Общие свойства ощущений………………………………..…6
Нарушение ощущений…………………………………….…..7
Глава 2. Восприятие………………………………………………….….8
Основные свойства восприятия……………………………….8
Виды восприятия………………………………………………10
Восприятия пространства, времени и движения……………..10
Иллюзия восприятия…………………………………………..12
Индивидуальные особенности восприятия………………….12
Нарушение восприятия………………………………………..14
Глава 3. Внимание……………………………………………………….14
Виды внимания………………………………………………..15
Основные свойства внимания…………………………………17
Нарушение внимания…………………………………………18
Глава 4. Память………………………………………………………….18
Классификация видов памяти………………………………..19
Характеристика процессов памяти……………………….….20
Факторы, влияющие на продуктивность запоминания….….20
Индивидуальные особенности памяти……………………….21
Выдержка из текста
Цель моей контрольной работы, это раскрытие понятия «познавательные процессы». Раскрыть тему так, что все процессы (ощущение, восприятие, внимание и память), были доступны в понимании, а их механизмы действия и свойства, не вызывал затруднения в изучении этих факторов.
Список использованной литературы
1. Рогов Е.И. Азбука психологии: Психология познания. 2000г.
2. Столяренко Л.Д. Основы психологии. 1995 г.
3. Ананьев Б.Г. Психология чувствительного познания. 1960 г.
4. Маклаков А.Г. Общая психология . 2007 г.
5. Шкуренко Д.А. Общая и медицинская психология. 2002 г.
6. Косенко В.Г. Медицинская психология. 2002 г.
С этим материалом также изучают
Всесторонний разбор темы для курсовой работы по психологии ощущений. Изучите готовые разделы по классификации, свойствам, теориям и психофизиологии ощущений, интегрированные в четкую структуру академической работы.
... процесса — восприятия.Предметом исследования являются свойства восприятия и его качества. Отображение действительности в ощущениях и восприятии ... 1.Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М.: Норма: ... предметов, извлеченные из памяти, которые в ...
Глубокий анализ познавательных процессов у дошкольников: норма, отклонения (ЗПР, ОНР, РАС), диагностика и коррекционные методики.
Глубокий анализ развития внимания в обучении: виды, свойства, возрастная динамика, нейрофизиология. Откройте эффективные методы оптимизации внимания для педагогов и родителей.
Глубокий анализ особенностей внимания у дошкольников с сохранным развитием, нарушениями интеллекта и речи. Диагностика, методы коррекции и практические рекомендации.
Исследуйте фундаментальные аспекты общей психологии: от механизмов ощущений до влияния социальной среды на личность и значение общения в профессиональной деятельности.
Глубокий анализ психологии потерпевшего в уголовном процессе, от факторов виктимности до методов допроса. Узнайте о виктимологической профилактике и защите прав жертв.
... процессов: ощущение, восприятия, мышление, воображения. Познавательная деятельность всегда начинается с чувственного отображения мира в ощущениях и восприятии. Отображая предметы и их свойства, восприятия и ощущения ... С.Л. Основы общей психологии. 2-е ...
... Психология: в Эт. — т.1., т.3. — М., 1999.29.Ольшанская Е.В. Развитие мышления, внимания, памяти, восприятия, ... Нарушения внимания у детей. М. : Академия, 2008.25.Лубовский В.И. Общие ... В процессе ... свойств внимания в детском возрасте // Вопросы психологии. ...
... Лебедев А.Н. Психофизиологические закономерности восприятия и памяти. М.: Наука, 1985. 27. Леонтьев А.Н. Развитие высших форм запоминания // Хрестоматия по общей психологии: Психология памяти. — М., 1979. 28. ...
