Как написать дипломную работу по правам детей – исчерпывающее руководство для студента

Защита прав детей — одна из наиболее значимых и гуманистических задач любого государства. В России, где по данным на начало 2016 года проживало около 30 миллионов детей, эта тема имеет особое значение. Фундаментом для международного признания прав ребенка послужила Универсальная декларация прав человека (1948), которая впервые на мировом уровне закрепила, что дети нуждаются в особой заботе и помощи. Написание дипломной работы на эту тему — это не просто формальный пересказ существующих законов, а глубокое, самостоятельное научное исследование, требующее анализа, сравнения и выработки собственных выводов. Данное руководство призвано помочь вам системно подойти к этому процессу, структурировать вашу мысль и создать качественный научный труд, который будет высоко оценен комиссией.

Какова классическая структура дипломной работы

Прежде чем погружаться в юридические тонкости, важно понять универсальный «скелет» любой научной работы. Это поможет вам представить конечный результат и спланировать свои действия. Стандартная дипломная работа, объем которой обычно составляет от 50 до 100 страниц, имеет четкую трехчастную структуру. Она позволяет логично изложить проблему, раскрыть ее и сделать обоснованные выводы.

Вот ее ключевые элементы:

1. Введение: Это «лицо» вашей работы. Здесь вы обосновываете актуальность темы, формулируете проблему, определяете объект, предмет, цель и задачи исследования.
2. Основная часть: Ядро вашего диплома, которое обычно состоит из 2-3 глав, разбитых на параграфы. В этой части вы последовательно решаете задачи, поставленные во введении, — анализируете теорию, законодательство и правоприменительную практику.
3. Заключение: Здесь вы подводите итоги всего исследования, формулируете краткие и четкие выводы по каждой задаче и обозначаете, что нового вы привнесли в изучение темы.
4. Список литературы: Перечень всех использованных источников, оформленный в соответствии с требованиями.
5. Приложения (при необходимости): Сюда выносятся вспомогательные материалы: большие таблицы, схемы, проекты документов и т.д.

Понимание этой универсальной структуры — ваш первый шаг к успешной работе. Теперь мы можем наполнить этот каркас содержанием, посвященным правам детей.

Как анализировать Конвенцию ООН о правах ребенка 1989 года для вашей работы

Сердцем любого исследования в этой области является Конвенция ООН о правах ребенка, принятая 20 ноября 1989 года. Это не просто декларация, а юридически обязательный международный договор, состоящий из 54 статей, который ратифицирован почти всеми странами мира. Ваша задача в дипломной работе — не пересказать содержание статей, а провести их глубокий анализ.

Для этого предлагаем использовать в качестве аналитической рамки четыре фундаментальных принципа, на которых строится вся Конвенция:

• Недопущение дискриминации (Статья 2): Права должны предоставляться всем детям без исключения.
• Наилучшие интересы ребенка (Статья 3): Во всех действиях, касающихся детей, их интересам должно уделяться первоочередное внимание.
• Право на жизнь, выживание и развитие (Статья 6): Государство обязано обеспечить условия для здорового развития ребенка.
• Уважение взглядов ребенка (Статья 12): Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение по затрагивающим его вопросам.

Вместо простого описания этих принципов, задавайте себе и своему исследованию аналитические вопросы. Например: «Как принцип наилучшего обеспечения интересов ребенка реализуется в семейном законодательстве РФ при определении места жительства ребенка после развода родителей?» или «Какие существуют проблемы в реализации права ребенка на выражение своего мнения в российских школах?». Такой подход превратит вашу работу из реферата в настоящее научное исследование.

В чем разница между Декларацией 1959 года и Конвенцией 1989 года

Глубокое понимание темы часто рождается в сравнении. Анализ эволюции международных подходов к правам детей — отличная основа для целой главы вашей дипломной работы. Ключевыми документами здесь являются Декларация прав ребенка (1959) и Конвенция о правах ребенка (1989). Их главное различие кроется в их юридической силе.

Это различие удобно представить в виде таблицы:

Сравнительный анализ Декларации 1959 г. и Конвенции 1989 г.

Критерий	Декларация прав ребенка (1959)	Конвенция о правах ребенка (1989)
Юридический статус	Рекомендательный характер.	Юридически обязывающий международный договор.
Содержание	10 общих принципов, провозглашающих права детей.	54 статьи, детализирующие широкий спектр прав.
Обязательства государств	Призыв к признанию и соблюдению прав.	Обязанность привести национальное законодательство в соответствие с нормами Конвенции и отчитываться о выполнении.

Анализируя, как аспирационные принципы Декларации превратились в конкретные правовые нормы Конвенции, вы сможете продемонстрировать комиссии свою способность к глубокому юридическому анализу и пониманию развития международного права.

Как подобрать и систематизировать источники для исследования

Качественная дипломная работа строится на прочном фундаменте из авторитетных источников. Важно не просто собрать как можно больше литературы, а выстроить ее в четкую иерархическую систему. Это покажет вашу академическую культуру и поможет не запутаться в материале.

Рекомендуется разделить все источники на следующие группы:

1. Международно-правовые акты: Это вершина иерархии. Главный документ здесь — Конвенция ООН о правах ребенка 1989 года.
2. Национальное законодательство: Основа вашего анализа на уровне страны. Ключевые документы:
   • Конституция РФ, закрепляющая основные гарантии прав человека.
   • Семейный кодекс РФ, регулирующий личные и имущественные права ребенка в семье.
   • Гражданский кодекс РФ, определяющий правовой статус несовершеннолетних.
3. Судебная практика: Это «право в действии». Изучайте Постановления Пленумов Верховного Суда РФ по семейным спорам и делам, затрагивающим права несовершеннолетних. Они показывают, как суды толкуют и применяют законы.
4. Научная доктрина: Монографии, научные статьи, диссертации и учебники по теме. Они помогут вам изучить различные точки зрения, существующие в науке, и сформировать собственную позицию. Для поиска этих материалов активно используйте правовые базы данных и научные электронные библиотеки.

Как написать сильное введение, которое заинтересует комиссию

Введение — это ваша визитная карточка. У комиссии должно уйти не более 3-5 минут, чтобы, прочитав его, понять, о чем ваша работа и насколько она качественна. Сильное введение — это не «вода», а четкая структура из обязательных элементов. Его можно представить как сборку из следующих блоков:

• Актуальность темы: Объясните, почему ваша тема важна именно сейчас. Можно сослаться на статистику, изменения в законодательстве или общественный резонанс.
• Степень научной разработанности: Кратко опишите, кто из ученых уже занимался этой проблемой и какие аспекты остались неизученными. Это покажет, что вы нашли свою «нишу».
• Объект и предмет исследования: Объект — это широкая область (например, «общественные отношения в сфере защиты прав детей»). Предмет — это конкретная часть объекта, которую вы изучаете (например, «проблемы реализации имущественных прав несовершеннолетних в РФ»).
• Цель и задачи: Цель — это главный результат, который вы хотите получить (например, «разработать предложения по совершенствованию законодательства»). Задачи — это конкретные шаги для достижения цели (изучить, проанализировать, сравнить, выявить, предложить).
• Методология исследования: Перечислите научные методы, которые вы использовали (сравнительно-правовой, формально-юридический, системный анализ и др.).
• Теоретическая и практическая значимость: Объясните, какой вклад ваша работа вносит в науку и где на практике можно применить ваши выводы (например, в законотворческой деятельности или правоприменительной практике).

Как логично выстроить основную часть работы

Основная часть — это исследовательское ядро вашего диплома, где вы доказываете гипотезу, заявленную во введении. Чтобы избежать хаоса, ее необходимо разбить на логически связанные главы и параграфы. Каждый параграф должен быть посвящен решению одной конкретной микро-задачи.

Для дипломной работы по правам детей можно предложить следующую типовую структуру:

1. Глава 1. Историко-теоретические основы прав ребенка. Здесь идеально впишется ваш анализ эволюции международного права.
   • Параграф 1.1. Становление идеи прав ребенка: от Декларации 1959 г. к Конвенции 1989 г.
   • Параграф 1.2. Классификация прав ребенка и их место в системе прав человека.
2. Глава 2. Анализ законодательства РФ в сфере прав детей. Эта глава посвящена изучению национального права.
   • Параграф 2.1. Реализация личных неимущественных прав ребенка (право на имя, на жизнь и воспитание в семье).
   • Параграф 2.2. Особенности реализации имущественных прав несовершеннолетних.
3. Глава 3. Проблемы реализации и защиты прав детей в России. Здесь вы переходите от теории к практике.
   • Параграф 3.1. Анализ судебной практики по делам о защите прав детей.
   • Параграф 3.2. Предложения по совершенствованию механизмов защиты прав несовершеннолетних.

Такая структура проведет читателя от общей теории к конкретным проблемам и вашим предложениям по их решению, демонстрируя логику вашего научного поиска.

Как сформулировать выводы в заключении

Заключение — это финал вашей работы, который должен оставить у комиссии ощущение завершенности и целостности исследования. Главная ошибка многих студентов — переписывать во введении другими словами. Правильное заключение — это синтез полученных результатов, а не повторение поставленных задач.

Алгоритм написания сильного заключения прост: вернитесь к задачам, которые вы сформулировали во введении, и дайте на каждую из них краткий, но емкий ответ в виде вывода. Если ваша задача была «проанализировать законодательство», то в заключении должен быть вывод, к которому вы пришли в результате этого анализа. Например: «Анализ Семейного кодекса РФ показал, что, несмотря на детальную регламентацию, механизм учета мнения ребенка старше 10 лет все еще носит во многом формальный характер».

Все выводы должны быть четкими, лаконичными и отражать ваш личный вклад в исследование. В конце заключения уместно будет обозначить перспективы дальнейших исследований по данной проблематике, показав, что вы видите свою тему в более широком научном контексте.

Финальная проверка и оформление. Что важно не упустить

Работа написана, но не спешите расслабляться. Финальный этап — проверка и оформление — может как укрепить, так и испортить общее впечатление. Это ваш последний шанс «отполировать» диплом до блеска. Обязательно пройдитесь по следующему чек-листу:

1. Оформление по ГОСТу: Проверьте, соответствуют ли ваш список литературы и сноски требованиям государственного стандарта или методическим указаниям вашего вуза.
2. Проверка на уникальность: Убедитесь, что текст имеет достаточный процент оригинальности. Это одно из ключевых формальных требований сегодня.
3. Вычитка текста: Несколько раз внимательно перечитайте работу на предмет орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок. Лучше дать прочитать текст кому-то еще.
4. Корректность оформления приложений: Если в работе есть приложения, убедитесь, что они правильно пронумерованы и на них есть ссылки в основном тексте.
5. Сквозная нумерация: Проверьте правильность нумерации страниц, таблиц, рисунков и глав.

Внимательное отношение к этим деталям демонстрирует ваше уважение к научному труду и читателям, что непременно будет оценено комиссией.

Список использованной литературы

1. Декларация прав ребёнка, принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году.
2. Конвенция о правах ребенка Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.
3. Конституция Российской Федерации 1993
4. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» (в ред. 28.12.2016 г.).
5. Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ (ред. от 19.12.2016) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
6. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017.
7. УК РФ
8. ЖК РФ
9. НК РФ
10. СК РФ
11. ТК РФ
12. КоАП РФ
13. Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017).
14. Указ Президента РФ от 30.05.1994 № 1110 (ред. от 01.07.2014) «О размере компенсационных выплат отдельным категориям граждан».
15. Постановление Правительства РФ от 19.12.2016 № 1403 «О Программе государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов»
16. http://www.gks.ru/bgd/regl/b16_111/Main.htm – данные о численности населения в России.
17. Закон Пермского края от 1 декабря 2011 г. № 871-ПК «О бесплатном предоставлении земельных участков многодетным семьям в Пермском крае»
18. Закон Пермского края от 3 ноября 2011 г. №846-ПК «О почетном знаке Пермского края «За достойное воспитание детей»