Пример готовой дипломной работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ 8
1.1. История развития законодательства о правах ребенка 8
1.2. Международный и зарубежный опыт правового регулирования прав ребенка в семье 15
1.3. Понятие и классификации прав детей в семье 23
ГЛАВА 2. ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНЫХ И ИМУЩЕСТВЕННЫХ ПРАВ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ 33
2.1. Личные права ребенка в семье 33
2.2. Имущественные права ребенка в семье 42
ГЛАВА
3. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ 51
3.1. Осуществление прав детей в семье 51
3.2. Защита прав несовершеннолетних детей 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
ГЛОССАРИЙ 96
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 102
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 110
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка из текста
Проблема реализации прав ребенка существовала в России во все времена, к сожалению, она не решена и сегодня. Социально-экономическая ситуация в стране диктует острую необходимость разработки научно-обоснованного комплекса мер, наделяющих ребенка правами, гарантирующими гармоничное развитие его личности и создающих систему правовых условий для реализации этих прав.
Дети — не только будущее, но и настоящее, не только национальная, но и общечеловеческая, ценность. Это особая, со своими интересами социально-демографическая группа, нуждающаяся в силу умственной и физической незрелости в специальной заботе государства и общества. Именно дети оказались незащищенными в ходе социально-экономических реформ. Рост преступности, вооруженные и межнациональные конфликты, инфляционные процессы, безработица, нравственная деградация, снижение уровня жизни и другие пороки сказались, прежде всего, на семьях и детях. Бродяжничество, попрошайничество и беспризорность, бегство детей из семей из-за жестокого с ними обращения, рост количества дел о лишении родительских прав и социального сиротства — неутешительные факты из жизни российского государства постсоветского периода. Подтверждение тому официальная статистика: за последние несколько лет происходит постоянное ухудшение положения детей, отмечается многократный рост посягательств на их права , в том числе семейные .
В стране снижается общее количество детей — с 1995 года их численность уменьшилась с
3. миллионов до
26. На 2011 год число детей, у которых родители лишены родительских прав, увеличилось в 2,3 раза и составило примерно 74 тысячи. Статистика преступлений, совершенных против детей, также неутешительна: в 2011 году более 126 тысяч несовершеннолетних стали жертвами ………………………
Список использованной литературы
1. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г. // Международные нормативные акты о правах человека. М., 1998.
2. Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы), принятые
1. декабря 1990 г. // Вопросы ювенальной юстиции. 2008. № 3 (17).
С. 44 — 48.
3. Конвенции ООН о правах ребенка от
2. ноября 1989 г. / Сборник международных договоров. М., 2009. С. 232 – 254.
4. Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, приняты Резолюцией 40/33 Генеральной Ассамблеи ООН от
1. ноября 1985 г. / Сборник международных актов. М., 2009. С. 132 — 149.
5. Всеобщая декларация прав человека. Резолюция 217(III) от
1. декабря 1948 г. // Вопросы ювенальной юстиции. 2008. № 6 (20).
С. 35 — 37.
6. Конституция Российской Федерации от
1. декабря 1993 г. (с изм. от
3. декабря 2008 г.) // СЗ РФ. 2009. №
1. Ст. 1.
7. Уголовный кодекс Российской Федерации от
1. июня 1996 г. № 63-ФЗ (в ред. от
1. июля 2010 г.) // СЗ РФ. 1996. №
25. Ст. 2954; СЗ РФ. 2010. №
29. Ст. 3983.
8. Семейный кодекс Российской Федерации от
2. декабря 1995 г. № 223-ФЗ (в ред. от 30.06.2008 г.) // СЗ РФ. 1996. №
1. Ст. 16.
9. Федеральный закон от
3. мая 2002 г. № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации» (в ред. от 28.06.2009 г.) // СЗ РФ. 2002. №
22. Ст. 2031.
10. Федеральный закон от
2. июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. от
1. июля 2010 г.) // СЗ РФ. 1998. №
31. Ст. 3802.
…………………………………….
