Пример готовой дипломной работы по предмету: Теория государства и права
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА ПРАВОСОЗНАНИЯ 5
1.1 Понятие правосознания 5
1.2 Структура правосознания. Виды. Уровни правосознания 7
2. ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ 11
2.1 Понятие правовая культура 11
2.2 Функции правовой культуры 14
3. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ ПРАВОСОЗНАНИЕ И ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА. ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ И ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ В СТРАНЕ 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
Содержание
Выдержка из текста
Теоретической основой дипломной работы послужили труды современных отечественных специалистов в области теории права: П.П. Баранова, В.В. Русских, Н.Н. Вопленко, С.С. Алексеева, Н.И. Матузова, А.В. Малько, В.В. Лазарева, В.С. Нерсесянц, А.С. Пиголкина, М.И. Абдулаева, и других ученых.
Методологическая основа исследования. Метод теоретического анализа: изучение, анализ, синтез и обобщение научной и учебной литературы, которая раскрывает особенности проблемы повышения уровня правосознания и правовой культуры граждан; метод системного анализа, частнонаучные (формально-юридический, сравнительно-правовой) методы исследования, что позволило исследовать заявленную тему и сделать соответствующие обобщения и выводы.
Важность правосознания и правовой культуры связана еще и с тем, что они выступают не формальным, кодифицированным отображением права, а живым, человеческим выражением права. Правосознание и правовая культура оказывают непосредственное влияние на реальное функционирование права, что связано с тем, что именно правосознание определяет поведение личности в системе правовых отношений.
Проблема правосознания и правовой культуры является актуальной проблемой в современной России.Важность правосознания и правовой культуры связана еще и с тем, что они выступают не формальным, кодифицированным отображением права, а живым, человеческим выражением права. Правосознание и правовая культура оказывают непосредственное влияние на реальное функционирование права, что связано с тем, что именно правосознание определяет поведение личности в системе правовых отношений.
Высокая практическая значимость и недостаточная разработанность проблемы содержательного анализа правосознания, правовой культуры и правового поведения личности в обществе переходного типа обусловили цель и задачи данного исследования.
Следственно правосознание — крайне самостоятельное, целостное и как бы даже рядоположенное праву явление, требующее постижения в качестве специального объекта правовой теории, через которое теория права «выходит» на такие заветные вопросы, как сущность права, его генезис, культурная особенность юридического регулирования в границах той либо другой цивилизации, деформации правового поведения, источники и поводы преступности и другой общественной патологии и т.д.
Правосознание особенно полно и разносторонне отражает совершенную, духовную сущность права как элемента культуры, оригинальной архетипической инварианты жизненного порядка данного народа. Подмечено, что в различных типах цивилизации, разных культурно-исторических сообществах существуют крайне неоднозначные представления о нормах поведения, о надлежащем, о методах регулирования тех либо иных обстановок и т.д.
К сожалению в России на данный момент состояние правосознания и правовой культуры находиться на кризисным уровне. Поэтому главной проблемой юридической науки на данный момент безоговорочно является изучение правосознания и правовой культуры и разработка практических мер по повышению их уровня.
Нормы права, нормативные акты, правоприменительные решения и другие юридические феномены могут рассматриваться как своеобразные теоретические и практические проекции культуры, для обозначения которых в этом качестве науке необходимо специальное понятие. Таким понятием, отражающим особое измерение правовой реальности, в правоведении выступает категория правосознания.
ХХI век в России принес много проблем, которые сопровождались и сопровождаются испытаниями на крепость государственности, на стабильность социально-экономических связей, на зрелость правовой культуры и правосознания общества. В таких условиях наиболее актуальным является поиск новых путей одоления и понижения отрицательных явлений в общественной, политической и социальной сферах.Средства массовой информации, научные статьи и монографии в последнее время часто уделяют внимание правовой культуре и правосознанию, а также их влиянию на духовный мир человека, развитию законности и укреплению государственного порядка, на формирование позитивной активности человека.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Алексеев С. С. Теория права. — М.: Издательство Юнити, -2012.- 556 с.
2. Абдулаев М.И. Теория государства и права: Учебник.- М.: Издательство Магистр-Пресс, 2011. – 367 с.
3. Антонова Ж.Д. Правосознание в механизме судебной защиты прав и свобод граждан /Теория и практика общественного развития. – 2015. — № 6. – С. 26
4. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. – М.: Издательство Юриспруденция, 2010. – 402 с.
5. Герасимюк М.С. Правовой нигилизм и правовой идеализм как причина и следствие [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://sci-article.ru/gryps.php?i=pravovedenie. Дата доступа: 01.04.2017.
6. Дробязко С.Г., Козлов В.М. Общая теория права : учебное пособие /С.Г. Дробязков, В.М. Козлов. – Мн.: Асвета, 2010.-360 с.
7. Козлихин И. Ю. Позитивизм и естественное право // Государство и право.- 2010. -№ 3. –С. 25-26
8. Марченко М. Н. Проблемы теории государства и права. Учебник — М.: Проспект 2011. – 690 с.
9. Морозова Л. Теория государства и права. –М.: Эксмо. 2010.- 456 с.
10. Общая теория права и государства: Учебник /Под ред. В.В. Лазарева. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юристъ, 2011. — 357с.
11. Теория государства и права / Под ред. В.Д. Перевалова. — М.: Издательство НОРМА, 2010. – 297с.
12. Теория государства и права. Учебник / Под ред. А.С. Пиголкина. — М.: Издательство Городец, 2011. – 403 с.
13. Южалова Л.В. Формирование гражданско-правовой культуры школьников в урочной и внеурочной деятельности [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.wiki.vladimir.i. Дата доступа: 01.04.2017.
список литературы
