Теоретические и практические проблемы перевода терминов в научно-технической литературе: лингвистические особенности и приемы

В эпоху беспрецедентного научно-технического прогресса и глобализации, когда информация распространяется со скоростью света, а инновации рождаются ежедневно, перевод научно-технической литературы становится не просто академической задачей, но и критически важным элементом международного сотрудничества и развития. Ежегодный рост спроса на услуги перевода в Российской Федерации составляет, по оценкам экспертов, от 10% до 20%, при этом на технический перевод приходится до 90% от общего объема всех ежегодно выполняемых работ. Эти цифры красноречиво свидетельствуют о беспрецедентной актуальности и значимости данной сферы, подтверждая, что качественный перевод напрямую влияет на темпы научно-технического обмена и внедрения инноваций.

Настоящее академическое исследование посвящено глубокому анализу теоретических и практических проблем перевода терминов в научно-технической литературе. Объектом изучения выступают терминологические системы, функционирующие в научно-техническом дискурсе, а предметом — лингвистические особенности и приемы их перевода. Целью работы является всестороннее обоснование и разработка эффективных подходов к переводу терминов, обеспечивающих эквивалентность и адекватность в межъязыковой научно-технической коммуникации. Для достижения этой цели в работе последовательно решаются задачи по анализу сущностных характеристик научно-технического стиля, исследованию теоретических концепций терминоведения, изучению лингвистических механизмов формирования терминологии, описанию основных переводческих трансформаций, оценке влияния культурной интерференции и прагматического аспекта, а также систематизации стратегий перевода полиэквивалентных терминов и оценке роли современных лингвистических технологий.

Представленная структура работы, состоящая из введения, нескольких аналитических глав и заключения, призвана обеспечить системное и глубокое раскрытие темы. Работа обладает высокой академической ценностью и ориентирована на студентов и аспирантов лингвистических и переводческих факультетов, специализирующихся на научно-техническом переводе, предлагая им не только теоретические знания, но и практические рекомендации для решения сложных переводческих задач.

Теоретические основы научно-технического перевода и терминоведения

В основе успешного научно-технического перевода лежит не только владение иностранными языками, но и глубокое понимание лингвистических законов, регулирующих функционирование терминологии. Чтобы приблизиться к этому пониманию, необходимо обратиться к истокам — к становлению теории перевода и терминоведения как самостоятельных научных дисциплин, поскольку без этой фундаментальной базы невозможно обеспечить ни точность, ни адекватность перевода.

Исторический контекст развития теории перевода и терминоведения

Путь к современному пониманию перевода как системного, методологически обоснованного процесса был долог и извилист. Если на протяжении многих веков переводческая деятельность носила преимущественно практический характер, то во второй половине XX века она пережила настоящий прорыв, трансформировавшись в полноценную научную дисциплину. Именно в этот период, начиная с 1950-х и 1960-х годов, наблюдается активное развитие теории перевода, обогатившейся множеством концепций и методов исследования.

Одним из пионеров в этой области стал А.В. Федоров, который уже в 1927 году впервые ввел в научный оборот понятие «теория перевода». Его фундаментальный труд «Основы общей теории перевода» (Федоров, 2002; 2004) заложил краеугольные камни для последующих поколений исследователей, детально рассмотрев условия выбора языковых средств и грамматические аспекты перевода. В.Н. Комиссаров продолжил и углубил эти исследования, сосредоточившись на таких важнейших проблемах, как эквивалентность, жанрово-стилистические особенности, прагматика перевода, а также лексические и грамматические соответствия (Комиссаров, 1990). Его работы стали классикой отечественного переводоведения, определив вектор развития дисциплины на десятилетия вперед, а их влияние ощущается в каждом современном подходе к переводу.

Параллельно с теорией перевода развивалось и терминоведение — наука, изучающая термины и их совокупности. В.М. Лейчик (Лейчик, 2007) справедливо определил терминоведение как самостоятельную научную дисциплину, которая, хотя и выросла из лингвистики, обладает собственным теоретическим и прикладным разделами. Её предмет — это не просто отдельные слова, а целые системы, отражающие специфику конкретных областей знания.

Неоценимое влияние на формирование и развитие терминологии оказала научно-техническая революция (НТР), развернувшаяся в середине XX века (1940-е – 1960-е годы). Превращение науки в непосредственную производительную силу привело к взрывному росту числа научных открытий и технологий, что, в свою очередь, породило огромное количество новых специальных лексических единиц. Этот динамичный процесс продолжается и по сей день, непрерывно пополняя терминологические системы всех языков мира, что ставит перед переводчиками постоянную задачу по освоению новой лексики.

Понятие и сущностные характеристики термина

В любом специализированном тексте термины являются ключевыми элементами, несущими основную смысловую нагрузку. Но что именно отличает термин от обычного слова? Термин — это слово или словосочетание, которое обозначает специфические объекты, явления или понятия, которыми оперируют специалисты в определенной области науки, техники или профессиональной деятельности.

Отличительные признаки термина, которые выделяют его из общего лексического состава языка, можно свести к следующим:

• Моносемия (однозначность): В идеале термин должен обозначать только одно понятие в рамках данной терминосистемы. Хотя в реальности многозначность встречается и среди терминов, стремление к однозначности является одним из важнейших принципов терминообразования.
• Системность: Термин не существует изолированно, он является частью более крупной терминологической системы, где его значение определяется его связями с другими терминами этой системы.
• Отсутствие экспрессивности и эмоциональной окраски: Термин должен быть максимально нейтральным и объективным, лишенным каких-либо коннотаций, способных исказить его научную точность.
• Дефинированность: Значение термина должно быть четко и однозначно определено, как правило, в словарных статьях, глоссариях или нормативных документах.

Терминологическая лексика играет первостепенную роль в обеспечении точности, четкости и экономичности изложения научной информации. Без точных терминов невозможно построить логически выверенное научное рассуждение, провести эксперимент или описать технологический процесс. Каждая отрасль науки и бизнеса формирует свои уникальные терминосистемы, которые служат своего рода «кодом» для эффективной коммуникации между специалистами. Например, в медицине «анамнез» однозначно указывает на историю болезни, а в юриспруденции «прецедент» — на судебное решение, ставшее образцом. Эти слова, будучи терминами, несут в себе концентрированный объем информации, который в обычном языке потребовал бы целого предложения. В этом кроется и причина их особой значимости в научно-техническом стиле.

Таким образом, термин — это не просто слово, а специализированный инструмент познания и коммуникации, точность которого критически важна для прогресса в любой области знаний.

Классификации терминов в научно-техническом переводе

Разнообразие терминологических единиц в научно-технической литературе требует систематизации, которая облегчает их анализ и перевод. На протяжении истории терминоведения было предложено множество классификаций, каждая из которых подсвечивает определенные аспекты.

Одним из наиболее всеобъемлющих подходов является классификация Ю.В. Рождественского, который выделяет универсальные классы терминов, встречающиеся в научных текстах независимо от их специфики:

1. Философские термины: Отражают общие мировоззренческие категории (например, «бытие», «сознание», «диалектика»).
2. Научные термины: Основной массив терминологии, обозначающий понятия конкретных наук (например, «фотон», «биоразнообразие», «алгоритм»).
3. Технические термины: Связаны с инженерными решениями, устройствами и процессами (например, «транзистор», «компрессор», «программное обеспечение»).
4. Измерительные термины: Описывают единицы и методы измерений (например, «киловатт-час», «децибел», «градус Цельсия»).
5. Номенклатурные названия: Строго закрепленные обозначения объектов, часто представляющие собой сложные наименования (например, названия химических элементов, биологических видов).
6. Термины-команды: Используются в инструкциях, алгоритмах, протоколах (например, «запустить», «откалибровать», «инициализировать»).
7. Термины искусств: Применяются в искусствоведении, музыковедении (например, «соната», «импрессионизм», «перспектива»).
8. Термины-прогностики: Отражают будущее состояние или развитие систем (например, «тренд», «сценарий развития», «прогноз»).

Эта классификация подчеркивает междисциплинарный характер многих терминов и позволяет глубже понять их роль в различных контекстах.

В свою очередь, Б.Н. Климзо, сосредоточившись на особенностях технических терминов, предложил более прагматичную типологию, которая особенно полезна для переводчиков:

1. Имплицитные термины-кальки: Это термины, которые, на первый взгляд, могут показаться обычными словами, но в контексте технической литературы приобретают специализированное значение, часто через калькирование структуры из другого языка. Например, английское «disk drive» в русском стало «дисководом» — это не просто дословный перевод, а укоренившийся термин.
2. «Хитрые» двухкомпонентные термины: Такие термины состоят из двух элементов, каждый из которых по отдельности имеет свое значение, но вместе они образуют новое, не всегда очевидное значение. Например, «black box» в авиации — это «черный ящик», который, по сути, является устройством регистрации полетных данных, а не просто окрашенной коробкой.
3. Многокомпонентные термины: Наиболее сложные для перевода, состоящие из нескольких слов, образующих единое терминологическое понятие. Например, «liquid crystal display» — это «жидкокристаллический дисплей». Трудность заключается в сохранении точности каждого компонента и правильном порядке слов, что особенно критично, когда порядок слов в атрибутивных группах может значительно различаться между языками.

Тип термина (по Климзо)	Описание	Пример
Имплицитные термины-кальки	Слова или словосочетания, которые, несмотря на кажущуюся обыденность, получают специализированное значение путем заимствования структуры из исходного языка, часто становясь неотъемлемой частью терминосистемы.	Английское «skyscraper» → русское «небоскреб»; «disk drive» → «дисковод».
«Хитрые» двухкомпонентные термины	Термины, состоящие из двух элементов, которые по отдельности имеют одно значение, но в сочетании образуют новое, специализированное и не всегда интуитивно понятное значение.	Английское «black box» → русское «черный ящик» (регистратор полетных данных); «greenhouse effect» → «парниковый эффект» (не просто зеленый дом).
Многокомпонентные термины	Сложные терминологические единицы, состоящие из трех и более слов, образующих единое понятие. Требуют особенно тщательного подхода к переводу для сохранения точности каждого компонента и корректного синтаксического оформления.	Английское «liquid crystal display» → русское «жидкокристаллический дисплей»; «integrated circuit board» → «интегрированная плата» или «печатная плата».

Понимание этих классификаций позволяет переводчику не только идентифицировать термины, но и предвидеть потенциальные трудности, выбирая наиболее адекватные стратегии перевода.

Лингвостилистические особенности научно-технического функционального стиля как основа перевода

Функциональный стиль речи — это своего рода лингвистический костюм, который язык надевает в зависимости от ситуации общения. Научно-технический стиль является одним из наиболее регламентированных и специфических, и его характеристики напрямую определяют методику и приемы перевода терминов.

Общие признаки научно-технического стиля

Научно-технический стиль — это не просто набор слов, а целостная система языковых средств, призванная максимально эффективно передавать научную информацию. Его ключевые особенности формируют своего рода «скелет» для любого текста в этой области:

• Информативность (содержательность): Главная задача научно-технического текста — сообщить факты, данные, результаты исследований. Каждый элемент текста должен быть насыщен смыслом, не допуская «воды» и излишних эмоциональных отступлений.
• Логичность: Изложение должно быть строго последовательным, с четкой связью между основной идеей и её деталями. Это достигается за счет использования специальных средств логической связи, о которых будет сказано ниже.
• Точность: Научно-технический текст не терпит двусмысленности. Каждое слово, особенно термин, должно быть употреблено в своем строго определенном значении. Это принципиально отличает его от художественного стиля, где многозначность может быть художественным приемом.
• Объективность: Изложение должно быть беспристрастным, свободным от субъективных оценок и личных мнений автора (хотя элементы авторской позиции могут проявляться в вводных конструкциях, вроде «по нашему мнению»). Цель — представить факты такими, какие они есть.
• Ясность и понятность: Несмотря на сложность излагаемых концепций, текст должен быть максимально доступным для целевой аудитории. Это не означает упрощение сути, а подразумевает четкость формулировок и прозрачность логических связей.

Эти характеристики определяют специфику научно-технического дискурса, который отличается высокой степенью регламентированности. Индивидуальные девиации в языке допускаются лишь в незначительной степени, поскольку контекст научно-технической коммуникации стремится к унификации языковых средств. Унификация проявляется не только в терминологии, но и в использовании общенаучной лексики, фразеологии и служебных слов, а также в синтаксическом построении. Например, повсеместно встречаются общенаучные клише: «заключается в …», «представляет собой …», «состоит из …», «применяется для …». Эти выражения служат своего рода «строительными блоками», обеспечивающими единообразие и узнаваемость стиля.

Лексические и морфологические особенности

Погружаясь в лингвистические детали научно-технического стиля, мы обнаруживаем ряд специфических черт на уровне лексики и морфологии, которые отличают его от других функциональных стилей.

Одной из самых заметных лексических особенностей является безличность. В научно-технических текстах редко используется местоимение «я», вместо него часто встречается «мы» (даже если автор один) или полностью безличные конструкции. Например, вместо «Я установил, что…» чаще используется «Было установлено, что…» или «Мы установили, что…». Это способствует поддержанию объективного тона и акцентирует внимание на самом процессе или результате, а не на субъекте действия.

Приоритет абстрактной лексики — еще одна характерная черта. Вместо конкретных образов, научный текст оперирует обобщенными понятиями. Слова вроде «процесс», «структура», «функция», «метод», «анализ» встречаются значительно чаще, чем в повседневной речи. Это позволяет описывать универсальные явления и закономерности, абстрагируясь от частностей.

Отсутствие эмоционально окрашенной лексики является прямым следствием требования к объективности. Научно-технический текст не призван вызывать чувства или убеждать читателя через эмоции, его цель — информировать. Поэтому в нем не найти метафор, эпитетов или других средств художественной выразительности, если они не являются частью устоявшейся терминологии (например, «черная дыра» — уже термин).

Важнейшей составляющей лексики научно-технического стиля являются, конечно же, термины. Значительная часть этих терминов, особенно в европейских языках, имеет греческое или латинское происхождение. Это наследие античной науки и универсального языка науки Средневековья. Примеры таких терминов многочисленны:

• «Протозоология» образовано от греческих πρωότος (prōtos, «первый») и ζω̲ον (zōon, «живое существо»).
• «Вегетативный» происходит от латинского vegeto («оживляю»).
• «Материал» (лат. māteria).
• «Структура» (лат. structura).
• «Метод» (греч. μéθοδος).
• «Идея» (греч. ι̱δéα).
• «Проблема» (греч. προ̲βλημα).
• «Аналогия» (греч. αναλογι̱α).

Такое заимствование обеспечивает универсальность и узнаваемость терминов в различных языковых средах, облегчая международную научную коммуникацию.

На морфологическом уровне научно-технический стиль стремится к краткости и компрессии информации. Это проявляется в частом использовании:

• Кратких страдательных причастий: Например, «установлены основные параметры процесса» вместо «были установлены основные параметры процесса». Это позволяет избежать громоздких глагольных форм.
• Сложных слов с числом и прилагательным: Например, «5-км участок» вместо «участок протяженностью пять километров». Такие конструкции максимально сжимают информацию.

Эти лексические и морфологические особенности формируют уникальный облик научно-технического стиля, требуя от переводчика глубокого понимания их функции для адекватной передачи смысла.

Синтаксические особенности и нормы

Синтаксис научно-технического стиля играет ключевую роль в обеспечении логичности, точности и информативности изложения. Здесь действуют жесткие нормы, направленные на максимально четкую и детальную передачу причинно-следственных отношений и взаимосвязей между идеями.

Одной из наиболее характерных черт является широкое использование сложносочиненных и сложноподчиненных предложений, а также причастных и деепричастных оборотов. Эти конструкции позволяют компактно выражать сложные связи между явлениями, процессами и их характеристиками. Например, вместо нескольких простых предложений «Образец был нагрет. Это привело к изменению его свойств» используется одно сложноподчиненное: «Образец был нагрет, что привело к изменению его свойств». Причастные и деепричастные обороты дополнительно усложняют предложения, но при этом делают их более информативными и лаконичными: «Учитывая полученные данные, можно сделать вывод…» или «Изучаемые процессы, протекающие в условиях вакуума, демонстрируют уникальные свойства».

Требование аргументированности научно-технических высказываний приводит к активному применению различных средств логической связи. Среди них выделяются:

• Параллельные конструкции: Они обеспечивают грамматический и структурный баланс, облегчают понимание и подчеркивают связь между идеями, особенно при перечислении или сопоставлении. Например, «Чем больше энергии было затрачено, тем выше оказалась эффективность преобразования».
• Вводные слова и конструкции: Эти элементы служат для организации мысли, указания на последовательность, вывод, противопоставление или степень достоверности. Типичные примеры: «во-первых, во-вторых, таким образом, следовательно, наконец, с другой стороны, очевидно, вероятно, по нашему мнению, согласно гипотезе». Они не только структурируют текст, но и помогают читателю следовать за логикой рассуждения.

Особое место в синтаксисе научно-технического текста занимают конструкции с существительными в родительном падеже. Они широко распространены и используются для выражения определительных отношений, а также причинно-следственных связей. Примерами могут служить: «обмен веществ», «коробка передач», «прибор для монтажа». Часто для этих целей используются предлоги, управляющие родительным падежом, такие как «путем», «методом», «с помощью», «в результате», «вследствие», «на основе». Например, «анализ был проведен путем спектроскопии» или «вследствие повышения температуры…».

Синтаксическая особенность	Назначение	Пример
Сложные предложения	Выражение сложных причинно-следственных связей, условий, уступок, времени.	«Поскольку данные показали значительное отклонение, потребовалась дополнительная калибровка прибора, что привело к увеличению точности измерений.»
Причастные/деепричастные обороты	Компрессия информации, добавление дополнительных характеристик или обстоятельств без утяжеления основного предложения.	«Используемые в эксперименте материалы, обладающие высокой теплопроводностью, были помещены в камеру, обеспечивающую контролируемую среду.»
Параллельные конструкции	Подчеркивание логической связи, сопоставление, перечисление, обеспечение ритмичности и баланса.	«Чем выше температура, тем быстрее протекает реакция; чем ниже давление, тем меньше вероятность побочных эффектов.»
Вводные слова	Структурирование текста, выражение логических связей, степени уверенности, последовательности.	«Во-первых, необходимо отметить, что… Во-вторых, следовательно, таким образом, можно заключить, что…»
Конструкции с родительным падежом	Выражение определительных отношений, причинно-следственных связей, указание на способ, средство.	«Скорость распространения света в вакууме является фундаментальной константой. Метод анализа данных был разработан с помощью новейших алгоритмов.»
Номинативность (в англ. яз.)	Тенденция к использованию существительных вместо глаголов, что приводит к сокращению числа глагольных предикативных форм.	В английском научно-техническом тексте число глагольных предикативных форм вдвое меньше, чем в литературных произведениях того же объема. Например, «analysis of data» вместо «we analyze the data».

Одной из особенностей английского научно-технического стиля является его номинативность, которая проявляется в том, что число глагольных предикативных форм в научно-технических текстах вдвое меньше, чем в литературных произведениях того же объема (Жампеиис, 2007). Это означает, что предпочтение отдается существительным и отглагольным существительным, что делает текст более статичным и информационно плотным.

Все эти синтаксические особенности формируют сложную, но логически выверенную систему, которая призвана обеспечить максимальную точность и ясность передачи научной информации. Для переводчика понимание этих норм является критически важным для создания эквивалентного и адекватного текста на целевом языке.

Лингвистические механизмы формирования и проблемы перевода терминологии

Мир терминологии постоянно развивается, подобно живому организму, порождая новые понятия и адаптируя существующие. Этот процесс неразрывно связан с глубинными лингвистическими механизмами, такими как словообразование и деривация, которые, в свою очередь, создают уникальные вызовы для переводчика.

Словообразование и деривация в формировании терминов

Словообразование — это область лингвистики, изучающая способы создания новых слов. Оно тесно связано с лексикой, морфологией, орфографией и стилистикой, выступая одним из ключевых инструментов пополнения словарного состава языка. В контексте терминологии словообразование особенно активно, поскольку постоянно возникают новые научные концепции и технические инновации, требующие точных номинаций.

Центральное место в этом процессе занимают лексическая и семантическая деривация. Это не просто образование новых слов, а их создание по строгим правилам, с использованием уже имеющихся в языке формальных средств (формантов) — приставок, суффиксов, а также путем словосложения.

• Лексическая деривация: Этот процесс может быть осмыслен как двустороннее явление. С одной стороны, это компрессия, то есть сжатие информации. Например, из словосочетания «устройство для измерения температуры» путем лексической деривации может быть образован термин «термометр». С другой стороны, это простая транспозиция — переход слов из одной части речи в другую без существенного изменения лексического значения. Например, глагол «to analyze» может дать существительное «analysis», которое затем станет частью терминологии.

• Семантическая деривация: В отличие от лексической, семантическая деривация не связана с изменением формы слова, а приводит к формированию многозначности (полисемии) лексических единиц. Существующее слово приобретает новое, специализированное значение в определенной области. Это явление особенно актуально для терминологии. Например, термин «адаптация» имеет совершенно разные значения в разных областях:
  • В биологии это приспособление организма к условиям окружающей среды.
  • В педагогике это приспособление учащегося к учебному процессу.
  • В психологии это процесс приспособления личности к социальным условиям.

  Аналогично, термин «речь» в лингвистике, медицине и акустике приобретает различные, но связанные значения.
  Или, например, английский термин «cell» в биологии переводится как «клетка», а в электронике — как «ячейка».

Такая многозначность терминов представляет собой серьезную проблему для систематизации и, как следствие, для перевода, поскольку требует от переводчика глубокого контекстного понимания.

Принцип деривации диалектически сопоставляется с принципом актуализации уже готовых языковых единиц. То есть, язык не только создает новые слова, но и активно использует уже существующие, приспосабливая их к новым смыслам через семантическую деривацию.

Динамичность этого процесса поражает. По оценкам В.А. Татаринова, свыше 90% новых слов в современном языке являются терминами (Татаринов, 1996), что подчеркивает колоссальный объем и непрерывность пополнения терминологических систем. Это создает постоянный вызов для переводчиков, которым необходимо оперативно осваивать новые термины и их значения.

Расширение лексической сочетаемости и его влияние на перевод

Помимо индивидуальных значений слов, огромную роль в языке играет их сочетаемость — способность слов комбинироваться друг с другом. И именно здесь кроется одна из ключевых проблем перевода терминологии: разница между языками проявляется не столько в номенклатуре единиц, сколько в их сочетаемости. Это следствие частичного или полного несовпадения объема значений эквивалентных слов и форм.

Представим себе, что в двух языках есть, казалось бы, прямые эквиваленты. Однако контексты, в которых эти слова могут быть употреблены, их «соседи» по предложению, могут сильно отличаться. Например, английское «strong tea» переводится как «крепкий чай», но «strong coffee» — тоже «крепкий кофе». Однако, если мы возьмем «strong wind», то это будет «сильный ветер», а не «крепкий». А «strong argument» — «веский аргумент», а не «крепкий».

В научно-технической терминологии эта проблема усугубляется. Термины часто входят в состав устойчивых терминологических словосочетаний или коллокаций, которые имеют специфические значения. Если переводчик механически переведет каждый компонент такого словосочетания, игнорируя нормы сочетаемости целевого языка, смысл может быть искажен или потерян.

Пример:

• Английский: «high performance computing»
• Буквальный перевод: «высокая производительность вычислений» (звучит не совсем естественно)
• Адекватный перевод: «высокопроизводительные вычисления»

В этом случае «high» не переводится как «высокий» в прямом смысле, а как компонент, указывающий на качество производительности. Это демонстрирует необходимость вариативного подхода к переводу.

Таким образом, расширение лексической сочетаемости — это не просто лингвистический феномен, а серьезный фактор, влияющий на точность и адекватность перевода. Переводчик должен не только знать значения отдельных терминов, но и понимать, как они функционируют в составе более крупных единиц, какие коллокации для них характерны в исходном и целевом языке, и как эти коллокации могут трансформироваться при переводе. Игнорирование этого аспекта может привести к появлению неестественных или даже ошибочных формулировок, что неприемлемо в научно-техническом тексте, требующем максимальной точности.

Основные приемы и трансформации при переводе научно-технических терминов

Перевод научно-технической литературы — это не механическая замена слов одного языка на слова другого. Это сложный аналитический процесс, требующий от переводчика не только отличного владения языками, но и глубоких знаний в соответствующей технической области, понимания контекста и тонкостей терминологии. Лексико-грамматические особенности, и прежде всего доминирующая роль терминологии и специальной лексики, являются ключевыми при переводе. Важно помнить, что при работе с техническими текстами необходимо использовать только стандартные, общепринятые термины, избегая жаргонных или разговорных слов. Например, «brown coal» всегда переводится как «бурый уголь», а не «коричневый».

Для достижения эквивалентности и адекватности перевода переводчики активно используют различные переводческие трансформации, которые можно разделить на лексические, грамматические и лексико-грамматические.

Лексические трансформации: виды и применение

Лексические трансформации — это изменения на уровне лексических единиц, направленные на максимально точную и естественную передачу смысла оригинала.

1. Транслитерация: Этот прием заключается в передаче букв одного алфавита буквами другого алфавита. Например, «laser» → «лазер», «radar» → «радар». Однако транслитерация требует большой осторожности, особенно при переводе с английского языка, так как может приводить к грубому искажению смысла, если не учитывать контекст или использовать «ложных друзей переводчика».
   • Пример грубого искажения: Известен случай, когда английский термин «recovery position» (положение для восстановления, применяемое для человека без сознания) был ошибочно переведен как «Немедленно вызовите врача» (Immediately call a doctor). Это критическое искажение смысла могло иметь трагические последствия.
   • «Ложные друзья переводчика»: Например, буквальная транслитерация «data» как «дата» вместо «данные» или «сведения» может искажать смысл. Другие примеры: «magazine» (журнал, склад боеприпасов) вместо «магазин» (торговое помещение).
2. Калькирование и полукалькирование: Эти приемы подразумевают создание новых слов или словосочетаний в языке перевода по образцу исходного языка, либо путем буквального перевода морфем (калькирование), либо путем частичного заимствования и частичного перевода (полукалькирование).
   • Калькирование: Английское «skyscraper» → русское «небоскреб»; греческое «bios + grapho» → русское «жизнеописание».
   • Полукалькирование: Английское «white collar» → русское «белый воротничок»; английское «bed and breakfast» → русское «номер плюс завтрак».
3. Описательный (пояснительный) перевод: Применяется, когда в языке перевода отсутствует прямой эквивалент для обозначения нового объекта или явления. В этом случае термин объясняется или описывается.
   • Пример: «open housing» переводится как «жилищная политика равных возможностей», что поясняет суть концепции, отсутствующей в русском языке в виде единого термина.
4. Конкретизация: Замена единицы исходного языка с более широким значением на единицу переводящего языка с более узким, конкретным значением.
   • Пример: Английское «thing» (вещь, предмет) может быть переведено как «устройство», «компонент» в зависимости от контекста технического текста.
5. Генерализация: Обратная конкретизации трансформация, при которой единица исходного языка, имеющая более узкое значение, заменяется единицей переводящего языка с более широким значением.
   • Пример: В некоторых случаях английское «screw» (винт) может быть переведено как более общее «крепеж», если контекст не требует указания на конкретный тип.

Эти лексические трансформации являются мощным инструментарием переводчика, позволяющим адаптировать терминологию к нормам целевого языка, сохраняя при этом точность и ясность.

Грамматические и лексико-грамматические трансформации

Помимо лексических изменений, перевод научно-технических текстов часто требует преобразований на уровне грамматики и сочетания лексики с грамматикой. Эти трансформации помогают адаптировать синтаксис и морфологию исходного языка к нормам целевого языка, делая перевод естественным и корректным. Частота использования грамматических замен в научно-техническом переводе может достигать 50-60% от общего объема текста.

1. Грамматические трансформации: Это преобразование грамматической единицы исходного языка в единицу переводящего языка с иным грамматическим значением.
   • Замена части речи: Одна из самых распространенных трансформаций.
     • Английское прилагательное на русское существительное: «experimental data» → «экспериментальные данные».
     • Инфинитив на существительное: «to analyze» (анализировать) → «провести анализ».
     • Глагол на существительное: «The device operates» → «Работа устройства».
   • Замена пассивной конструкции на активную: В английском языке пассивные конструкции используются значительно чаще, чем в русском, особенно в научно-техническом стиле для поддержания безличности. При переводе на русский язык часто предпочтительнее активная форма.
     • Английский: «The experiment was conducted by a team of scientists.»
     • Русский: «Команда ученых провела эксперимент.»
   • Изменение порядка слов в предложении: Хотя русский язык обладает относительно свободным порядком слов, его изменение при переводе может быть необходимо для сохранения стилистической нормы или логического ударения.
2. Лексико-грамматические трансформации: Эти трансформации охватывают изменения как на лексическом, так и на грамматическом уровне.
   • Антонимический перевод: Замена утвердительной формы на отрицательную (или наоборот) в сочетании с заменой лексической единицы исходного языка на единицу переводящего языка с противоположным значением (антонимом). Это позволяет сохранить смысл, но изменить структуру предложения.
     • Английский: «It is not uncommon to find…»
     • Русский: «Часто встречается…»
   • Экспликация (разъяснение): Добавление слов или фраз в текст перевода для более полного раскрытия смысла, который в оригинале выражен более сжато. Это часто необходимо для безэквивалентной лексики или сложных концепций.
   • Компенсация: Восстановление утраченных в процессе перевода элементов смысла или стилистического эффекта, но другими средствами, в другом месте текста. Например, если в одном предложении потеряна эмоциональная окраска (что редко для НТП), её можно компенсировать в другом.

При переводе научно-технических текстов часто встречаются морфологические средства для достижения краткости, например, краткие страдательные причастия («установлены основные параметры процесса») и сложные слова с числом и прилагательным («5-км участок»).

Также широко распространены конструкции с существительными в родительном падеже для выражения определительных отношений и причинно-следственных связей. Примерами могут служить: «обмен веществ», «коробка передач», «прибор для монтажа». Часто используются предлоги, управляющие родительным падежом, такие как «путем», «методом», «с помощью», «в результате», «вследствие», «на основе».

Тип трансформации	Описание	Пример
Лексические
Транслитерация	Передача букв исходного языка буквами целевого языка. Опасно при наличии «ложных друзей» или культурного контекста.	«Laser» → «лазер». Ошибка: «recovery position» (положение для восстановления) → «Немедленно вызовите врача».
Калькирование	Создание нового слова или словосочетания в языке перевода путем буквального перевода морфем или компонентов исходного слова/словосочетания.	«Skyscraper» → «небоскреб». «Bios + grapho» → «жизнеописание».
Полукалькирование	Частичное заимствование и частичный перевод компонентов сложного слова или словосочетания.	«White collar» → «белый воротничок». «Bed and breakfast» → «номер плюс завтрак».
Описательный (пояснительный) перевод	Вербализация новых объектов или концепций, не имеющих прямого эквивалента в языке перевода, путем их объяснения или описания.	«Open housing» → «жилищная политика равных возможностей».
Конкретизация	Замена единицы исходного языка с более широким значением на единицу переводящего языка с более узким, конкретным значением, соответствующим контексту.	«Thing» (вещь) → «устройство», «компонент».
Генерализация	Замена единицы исходного языка с более узким значением на единицу переводящего языка с более широким значением.	«Screw» (винт) → «крепеж».
Грамматические
Замена части речи	Преобразование грамматической единицы исходного языка в единицу переводящего языка с иным грамматическим значением.	Английское прилагательное на существительное: «experimental» → «экспериментальные данные». Инфинитив на существительное: «to analyze» → «провести анализ». Глагол на существительное: «The device operates» → «Работа устройства».
Замена пассива на актив	Изменение грамматического залога для соответствия нормам целевого языка.	«The experiment was conducted by scientists» → «Ученые провели эксперимент».
Изменение порядка слов	Перестановка слов или словосочетаний для сохранения стилистической нормы или логического ударения.	«A new, highly efficient method was developed» → «Был разработан новый, высокоэффективный метод». (В русском языке частота прилагательных перед существительными выше, чем в английском, но для акцента возможна перестановка.)
Лексико-грамматические
Антонимический перевод	Замена утвердительной формы на отрицательную (или наоборот) в сочетании с заменой лексической единицы исходного языка на единицу переводящего языка с противоположным значением.	«It is not uncommon to find…» → «Часто встречается…».
Экспликация	Добавление слов или фраз для более полного раскрытия смысла, который в оригинале выражен более сжато, или для пояснения безэквивалентной лексики.	«IT» (в контексте) → «информационные технологии».
Компенсация	Восстановление утраченных элементов смысла или стилистического эффекта другими средствами в другом месте текста, если прямой перевод невозможен.	Если в оригинале есть игра слов (что редко для НТП), но ее нельзя перевести дословно, переводчик может попытаться создать аналогичный эффект в другом месте текста, используя другие средства выразительности.

Умелое применение этих трансформаций отличает профессионального переводчика от любителя, обеспечивая не только точность, но и естественность звучания научно-технического текста на языке перевода.

Культурная интерференция и прагматический аспект в переводе терминов

Перевод — это не просто перекодирование информации из одной языковой системы в другую. Это сложный процесс, который всегда находится под влиянием внеязыковых факторов, таких как культурный контекст и прагматические установки. Эти факторы особенно заметно влияют на точность и адекватность перевода научно-технических терминов, даже если речь идет о, казалось бы, сугубо объективной информации.

Прагматический аспект перевода терминологии

Прагматика перевода — это важнейший аспект лингвистической теории перевода, который, как отмечал В.Н. Комиссаров (Комиссаров, 1990), изучает влияние на перевод условий коммуникации, целей и намерений отправителя сообщения, а также ожиданий и реакции получателя. В контексте научно-технического перевода прагматика диктует необходимость учета не только лингвистических значений, но и того, как текст будет воспринят целевой аудиторией.

Для переводчика это означает, что он должен не просто передать смысл, но и обеспечить, чтобы этот смысл был понят адекватно специалистами в другой культуре и языковой среде. Например, выбор синонима для термина может зависеть от того, для кого предназначен текст: для узких специалистов, которые знают все нюансы, или для более широкой аудитории, которой потребуется более общее и понятное обозначение. Понимание этого аспекта критически важно, поскольку неверный выбор может привести к недопониманию даже при формально правильном переводе.

Прагматический аспект также проявляется в необходимости соблюдать определенные стилистические и жанровые конвенции, принятые в научно-техническом дискурсе целевого языка. Например, степень формальности, использование определенных вводных конструкций, предпочтение тех или иных грамматических структур — все это регулируется прагматическими нормами. Л.Л. Нелюбин в «Введении в технику перевода» (Нелюбин, 2009) подчеркивает важность когнитивного теоретико-прагматического аспекта, который раскрывает суть науки о переводе и помогает учитывать эти тонкости.

Проблема безэквивалентной лексики и культурной интерференции

Культурная интерференция — это феномен, при котором элементы одной культуры проникают в другую, оказывая влияние на языковые и коммуникативные процессы. В переводе это проявляется в трудностях, возникающих из-за различий в культурно-исторических реалиях и концепциях, которые закреплены в каждом языке.

Наиболее ярко культурная интерференция проявляется в безэквивалентной лексике — словах и выражениях, которые обозначают понятия, объекты или явления, существующие в одной культуре, но отсутствующие или не имеющие прямого соответствия в другой. Примеры такой лексики из русской культуры включают слова «самовар», «дача», «матрёшка», которые не имеют однословных эквивалентов в большинстве языков и требуют пояснительного или описательного перевода. В японском языке, например, есть слово «цумами» — это закуски, специально предназначенные для употребления с алкоголем, что также требует пояснения для неяпонской аудитории.

При переводе научно-технических текстов безэквивалентная лексика может возникать, когда описываются уникальные для определенной страны технологии, стандарты, организационные структуры или природные явления, для которых в языке перевода просто нет устоявшихся терминов.

Культурная интерференция также может проявляться в:

• Частичном или полном несовпадении объема значений эквивалентных слов и форм: Это приводит к так называемым «ложным друзьям переводчика» — словам, которые похожи по форме в двух языках, но имеют совершенно разное значение.
  • Пример: Английское «rector» означает «приходской священник», тогда как русское «ректор» — это «глава университета». Ошибочный перевод может кардинально исказить смысл.
  • Другие примеры: «accurate» (точный) и «аккуратный» (опрятный); «complexion» (цвет лица) и «комплекция» (телосложение).
• Неправильном понимании фоновой лексики: Слова, которые не являются терминами, но несут в себе культурно обусловленный смысл, могут быть неправильно интерпретированы.
• Различиях в выражении отрицания: В некоторых языках отрицание может выражаться иначе, чем в других, что при дословном переводе может привести к искажению смысла.

Эти аспекты культурной интерференции и прагматики требуют от переводчика не только лингвистической компетенции, но и глубоких культурологических знаний, чтобы обеспечить не только дословную, но и культурно адекватную передачу информации.

Стратегии и методики перевода полиэквивалентных терминов

Перевод научно-технической литературы, в отличие от художественной, строго регламентирован требованиями к точности и однозначности. Отклонение от этих принципов может привести к серьезным ошибкам в понимании, эксплуатации оборудования, проведении экспериментов или даже к катастрофическим последствиям. Поэтому в центре внимания переводчика всегда должны оставаться критерии эквивалентности и адекватности.

Критерии эквивалентности и адекватности перевода

Прежде чем говорить о стратегиях перевода, необходимо четко определить, что понимается под качественным переводом в научно-технической сфере.

Эквивалентный перевод — это перевод, который обеспечивает максимально полную передачу содержания оригинала на уровне, необходимом и достаточном для сохранения его смысловой идентичности. Он стремится к точному соответствию значениям лексических единиц, грамматических структур и логических связей.

Адекватный перевод — это более широкое понятие, включающее в себя эквивалентность, но также учитывающее прагматические и функциональные аспекты. Адекватный перевод означает, что переводной текст соответствует цели коммуникации, воспринимается носителем целевого языка как естественный и функционально эквивалентен оригиналу. Это означает не только передачу содержания, но и соблюдение стилистических норм, жанровых особенностей и культурных реалий целевой аудитории.

Таким образом, адекватный, или эквивалентный, перевод — это такой перевод, который осуществляется на уровне, необходимом и достаточном для передачи неизменного плана содержания при соблюдении соответствующего плана выражения, то есть норм переводящего языка (Нелюбин, 2003). Одной из главных задач переводчика является максимально полная передача содержания оригинала при значительной общности содержания оригинала и перевода. В научно-техническом контексте это означает, что читатель переведенного текста должен получить ту же самую информацию и прийти к тем же выводам, что и читатель оригинала, что является залогом успешной межкультурной научной коммуникации.

Вариативный подход к переводу полиэквивалентных терминов

Одной из наиболее сложных проблем, с которыми сталкиваются переводчики научно-технической литературы, является полиэквивалентность терминов, то есть их многозначность. Один и тот же термин может иметь несколько значений в разных контекстах или даже в пределах одной области знания.

Примеры полиэквивалентных терминов:

• Английский термин «cell»:
  • В биологии переводится как «клетка» (например, «nerve cell» — «нервная клетка»).
  • В электронике переводится как «ячейка» или «элемент» (например, «fuel cell» — «топливная ячейка»).
  • В телекоммуникациях — «сота» (например, «cellular network» — «сотовая сеть»).
• Английский термин «matrix»:
  • В математике — «матрица».
  • В биологии — «межклеточный матрикс».
  • В информатике — «матрица данных».

Для решения проблемы перевода полиэквивалентных терминов необходим вариативный подход к выбору способа технического перевода. Это означает, что переводчик не может полагаться на одно универсальное решение, а должен каждый раз выбирать наиболее подходящий метод в зависимости от конкретного контекста, целевой аудитории и желаемой точности.

Методика вариативного подхода включает следующие шаги:

1. Контекстуальный анализ: Глубокое изучение предложения, абзаца и всего документа, в котором употребляется термин. Только контекст может подсказать истинное значение полисемантичного термина.
2. Анализ предметной области: Понимание, к какой конкретной научной или технической сфере относится текст. Это помогает отсеять нерелевантные значения термина.
3. Определение целевой аудитории: Для узких специалистов можно использовать более специализированные, возможно, менее распространенные эквиваленты. Для широкой аудитории — более понятные и общепринятые варианты.
4. Выбор метода перевода:
   • Прямой эквивалент: Если существует точное, однозначное соответствие в целевом языке для данного контекста.
   • Описательный (пояснительный) перевод: Если прямой эквивалент отсутствует, или необходимо уточнить нюансы значения.
   • Калькирование: В случае, если термин новый и его структура может быть успешно воспроизведена в целевом языке.
   • Транскрипция/Транслитерация: Для имен собственных, брендов или терминов, которые еще не получили устоявшегося перевода.
5. Использование терминологических баз и глоссариев: Внутрикорпоративные глоссарии и базы данных часто содержат утвержденные переводы полиэквивалентных терминов для конкретных проектов или компаний.
6. Консультации со специалистами: В сложных случаях, когда контекст неоднозначен, а термины имеют критическое значение, консультации с экспертами в предметной области могут быть незаменимы.

Основные трудности перевода узкоспециальной терминологии

Перевод узкоспециальной терминологии — это минное поле, на котором переводчика подстерегают многочисленные трудности:

1. Отсутствие прямых соответствий в целевом языке: Это одна из самых распространенных проблем, особенно для новых технологий или концепций.
2. Многозначность терминов (полисемия): Как уже обсуждалось, значения терминов могут меняться в зависимости от контекста и области, что требует тщательного анализа.
3. Сложность многокомпонентных терминов: Длинные терминологические словосочетания, особенно в английском языке, где порядок слов в атрибутивных группах может значительно отличаться от русского, представляют серьезную проблему.
   • Например, «Advanced X-ray Microscopy for Nanomaterials Characterization» может потребовать трансформации порядка слов и добавления предлогов: «Передовая рентгеновская микроскопия для характеризации наноматериалов».
4. Появление неологизмов: Наука и техника развиваются столь стремительно, что новые термины появляются быстрее, чем успевают быть зафиксированы в словарях. Переводчику приходится быть «первопроходцем».
5. Наличие «ложных друзей переводчика»: Слова, которые выглядят похоже, но имеют разное значение в разных языках (как «rector» или «data»).
6. Недостаток глубоких предметных знаний у переводчика: Переводчик не всегда может быть экспертом во всех узкоспециализированных областях. Это требует постоянного самообразования и умения быстро находить и анализировать информацию.

Для преодоления этих трудностей переводчик должен не только знать или уметь находить правильные термины на целевом языке, но и постоянно учитывать «сегодняшнее, настоящее время», так как значение терминов по смыслу может изменяться. Использование актуальных терминологических и информационных словарей, а также современных лингвистических технологий, становится не роскошью, а острой необходимостью.

Роль современных лингвистических технологий в оптимизации процесса перевода

В условиях растущего объема информации и ускоряющегося темпа научно-технического прогресса, традиционные методы перевода уже не могут полностью удовлетворить все требования к скорости, качеству и единообразию. На помощь приходят современные лингвистические технологии, которые играют ключевую роль в оптимизации процесса перевода.

Корпусная лингвистика и ее применение в терминоведении

Корпусная лингвистика — это методология и инструментарий, основанный на анализе больших массивов текстов (корпусов), который позволяет извлекать ценную информацию о языке. Для терминоведения и научно-технического перевода она предоставляет широкий спектр возможностей:

1. Извлечение терминологии: Корпусные менеджеры, такие как Sketch Engine и AntConc, позволяют автоматически извлекать однословные и многословные термины-кандидаты из специализированных текстов. Это значительно ускоряет процесс формирования глоссариев и терминологических баз данных.
2. Изучение частотности лексических единиц: Анализ частотности показывает, какие слова и термины наиболее употребительны в конкретной предметной области. Это помогает переводчику понять, какие термины являются ключевыми и требуют особого внимания.
3. Анализ контекстов употребления: Корпуса позволяют строить конкордансные списки — фрагменты текста, где интересующий термин встречается в своем окружении. Это помогает выявить точные значения терминов, особенно полисемантичных, и понять их употребление в реальном дискурсе.
4. Выявление статистически устойчивых словосочетаний (коллокаций): Корпусный анализ позволяет определить, с какими словами тот или иной термин чаще всего сочетается. Это критически важно для обеспечения естественности перевода, так как помогает избежать неестественных или ошибочных словосочетаний.
   • Например, корпусный анализ может показать, что термин «data» чаще всего встречается с глаголами «process», «analyze», «collect», что помогает переводчику выбрать наиболее адекватные русские эквиваленты: «обрабатывать данные», «анализировать данные», «собирать данные».

Таким образом, корпусная лингвистика выступает мощным инструментом для глубокого лингвистического анализа, необходимого для точного и адекватного перевода терминологии.

Автоматизированный перевод (САТ-tools) и память перевода (Translation Memory)

Наряду с корпусной лингвистикой, системы автоматизированного перевода (Computer-Assisted Translation, САТ-tools) и память перевода (Translation Memory, TM) совершили революцию в индустрии.

САТ-tools — это программные комплексы, которые облегчают работу переводчика, но при этом основную работу по анализу текста и выбору стратегии выполняет человек. Они предоставляют интегрированную среду для:

• Создания и эффективного использования терминологических баз (термбаз): Эти базы содержат утвержденные переводы терминов для конкретных проектов или предметных областей, обеспечивая единообразие.
• Использование памяти перевода (Translation Memory): Это ключевой компонент САТ-tools. Память перевода сохраняет оригинальные и переведенные сегменты текста (предложения, абзацы) в виде пар. При переводе нового текста программа автоматически ищет совпадения в TM и предлагает перевод, если такой сегмент уже был переведен ранее.
  • Это не только сокращает время перевода, но и повышает качество за счет единообразия терминологии и стиля, поскольку переводчик всегда использует уже одобренные переводы. Исследования показывают, что использование TM может увеличить производительность переводчиков на 10-60%.
• Управление переводческими проектами: САТ-tools часто включают функции для распределения задач между командой переводчиков, контроля сроков и качества.
• Контроль качества: Автоматическая проверка на терминологическое единообразие, грамматические ошибки и соответствие глоссариям.

Важно отметить, что машинный перевод (МТ), который выполняет перевод без участия человека, отличается от автоматизированного перевода. Хотя МТ развивается быстрыми темпами, для научно-технических текстов, требующих максимальной точности и нюансировки, чаще всего применяется постредактирование машинного перевода человеком. САТ-tools, в свою очередь, представляют собой вспомогательные инструменты для переводчика-человека, значительно повышающие его эффективность.

Перспективы и тенденции развития рынка переводческих услуг

Современный рынок переводческих услуг демонстрирует устойчивый рост, что подчеркивает возрастающую потребность в квалифицированном научно-техническом переводе. Мировой рынок переводческих услуг оценивался в 40,95 млрд долларов США в 2023 году, вырос до 41,78 млрд долларов США в 2024 году, и, как ожидается, достигнет 49,02 млрд долларов США к 2032 году, демонстрируя среднегодовой темп роста 2,02%. Эти цифры убедительно доказывают, что инвестиции в развитие переводческих технологий и подготовку специалистов являются стратегически важными для любой страны, стремящейся к международному лидерству.

Год	Объем мирового рынка переводческих услуг (млрд USD)	Среднегодовой темп роста (%)
2023	40,95	—
2024	41,78	2,02
2032	49,02	2,02

Спрос на услуги перевода в Российской Федерации увеличивается в среднем на 10-20% ежегодно, при этом технический перевод составляет до 90% от общего объема всех ежегодно выполняемых переводов.

Этот рост объясняется несколькими факторами:

• Глобализация: Расширение международных экономических и научных связей.
• Цифровизация: Появление огромного количества цифрового контента, требующего локализации.
• Инновации: Непрерывное появление новых технологий и продуктов, инструкции и документация к которым нуждаются в переводе.

В таких условиях автоматизация процесса перевода становится не просто желательной, а необходимой для повышения эффективности, учитывая растущий объем документов и требования к качеству и соблюдению стандартов оформления. Современные лингвистические технологии не заменяют человека-переводчика, но значительно усиливают его возможности, позволяя сосредоточиться на наиболее сложных и творческих аспектах работы, в то время как рутинные задачи оптимизируются. Это обеспечивает более быстрый, качественный и экономичный перевод, что критически важно для динамично развивающегося научно-технического сектора.

Заключение

Настоящее академическое исследование было посвящено всестороннему анализу теоретических и практических проблем перевода терминов в научно-технической литературе, с акцентом на лингвистические особенности и приемы перевода. Нам удалось обосновать высокую актуальность темы в условиях современного научно-технического прогресса и глобализации, подтвержденную стабильным ростом рынка переводческих услуг, где технический перевод занимает доминирующее положение.

В ходе работы были последовательно решены все поставленные задачи:

• Мы проследили исторический контекст развития теории перевода (А.В. Федоров, В.Н. Комиссаров) и становления терминоведения (В.М. Лейчик), выявив ключевую роль научно-технической революции в формировании специализированной лексики.
• Было дано четкое определение термина, проанализированы его сущностные характеристики (моносемия, системность, отсутствие экспрессивности) и роль в обеспечении точности научной информации. Мы представили и детализировали классификации терминов Ю.В. Рождественского и Б.Н. Климзо, что позволило систематизировать подходы к их анализу.
• Глубокий анализ лингвостилистических особенностей научно-технического функционального стиля показал, как такие черты, как информативность, логичность, точность, безличность, номинативность и специфические синтаксические конструкции (сложные предложения, причастные обороты, родительный падеж), формируют основу для переводческих решений.
• Мы детально исследовали лингвистические механизмы формирования терминологии, такие как словообразование, лексическая и семантическая деривация, подчеркнув их связь с появлением многозначности и динамичностью пополнения терминосистем (свыше 90% новых слов — термины). Было показано, как расширение лексической сочетаемости влияет на точность перевода.
• Подробно рассмотрены основные приемы и трансформации перевода научно-технических терминов: транслитерация (с акцентом на «ложных друзей» и искажения), калькирование, описательный перевод, конкретизация и генерализация на лексическом уровне, а также замена частей речи, трансформация залога, изменение порядка слов, антонимический перевод, экспликация и компенсация на грамматическом и лексико-грамматическом уровнях, с указанием их частотности до 50-60%.
• Изучено влияние культурной интерференции и прагматического аспекта на точность перевода, проанализирована проблема безэквивалентной лексики (реалии) и «ложных друзей переводчика», которые могут привести к значительным искажениям смысла.
• Разработаны стратегии и методики перевода полиэквивалентных терминов, основывающиеся на критериях эквивалентности и адекватности, с применением вариативного подхода к выбору переводческих решений в зависимости от контекста и предметной области.
• Оценена роль современных лингвистических технологий, таких как корпусная лингвистика (Sketch Engine, AntConc) для извлечения терминологии и анализа коллокаций, а также автоматизированный перевод (САТ-tools) и память перевода (Translation Memory), которые значительно оптимизируют процесс, повышая производительность на 10-60% и обеспечивая единообразие.

Таким образом, поставленные цели и задачи исследования были полностью достигнуты. Проведенный анализ позволяет углубить понимание сложностей, связанных с переводом научно-технических терминов, и предложить эффективные методики для их преодоления.

Вклад данной работы заключается в систематизации и детализации теоретических положений и практических приемов, а также в интеграции современных технологических решений в процесс перевода. Она послужит ценным руководством для студентов и аспирантов, занимающихся научно-техническим переводом.

Перспективы дальнейших исследований видятся в углубленном анализе влияния нейронных сетей и искусственного интеллекта на качество и методы перевода узкоспециализированных терминологических единиц, а также в разработке специализированных корпусов для конкретных научно-технических областей, что позволит совершенствовать автоматизированные инструменты и повышать точность межъязыковой коммуникации в эпоху непрерывных технологических прорывов.

Список использованной литературы

1. Акжигитов, Г. Н. Англо-русский медицинский словарь. М., 2005. 1243 с.
2. Алексеева, И. С. Профессиональный тренинг переводчика. СПб, 2001. 354 с.
3. Алексеева, Л. М. Проблемы термина и терминообразования. Пермь, 1998. 142 с.
4. Алексеева, О. Б. Когнитивные аспекты диахронического исследования терминологии строительных материалов (на материале английского языка): Автореф. дис. М., 1994. 18 с.
5. Алемпьев, А. А. Перевод медицинских терминов в ракурсе когнитивной лингвистики. Саратов: СГМУ, 2005.
6. Арнольд, И. В. Стилистика современного английского языка. Л., 1981. 326 c.
7. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966. 322 c.
8. Айдарова, С. Х., Мухаметзянова, Л. Р., Гиниятуллина, Л. М., Гарипова, Г. Р. Лексико-грамматические трансформации в теории перевода и стилистике. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/leksiko-grammaticheskie-transformatsii-v-teorii-perevoda-i-stilistike (дата обращения: 17.10.2025).
9. Бедарева, А. В., Астапенко, Е. В. Стратегии перевода научных текстов. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/strategii-perevoda-nauchnyh-tekstov (дата обращения: 17.10.2025).
10. Болотина, А. Ю. Англо-русский и русско-английский медицинский. М.: РУССО, 2006. 541 с.
11. Борисова, Л. И. Лексические особенности англо-русского научно-технического перевода. М.: НВИ Тезаурус, 2005. 264 с.
12. Борисова, Л. И. Перевод неологизмов с английского языка на русский в научно-технических текстах (общенаучная лексика). Пенза: Знание, 2001.
13. Васильева, Н. В. Термин // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. С. 508-509.
14. Вахрамеева, В. В. Эпонимные термины в английских подъязыках науки и техники. Омск, 2003. 17 с.
15. Вейзе, А. А., Киреев, Н. Б., Мирончиков, И. К. Перевод технической литературы с английского на русский. Минск, 1997. 206 с.
16. Верещагин, Е. М., Костомаров, В. Г. Лингвострановедческая теория слова. М., 1994. 232 с.
17. Виноградов, В. С. Введение в переводоведение. М., 2001. 254 с.
18. Володина, М. Н. Когнитивно-информационная природа термина (на материале терминологии средств массовой информации). М., 2000. 17 с.
19. Гаврилина, И. С. Моделирование и когнитивные основания терминосистемы профилактической токсикологии в современном английском языке. М., 1998. 18 с.
20. Гак, В. Г. Сопоставительная лексикология. М., 1977. 324 с.
21. Гальперин, И. Р. Очерки по стилистике английского языка. М., 1958. 235 c.
22. Гамзатов, М. Г. Политико-правовой аспект перевода юридической терминологии // Университетское переводоведение. Вып. 2. Вторые Федоровские чтения. СПбГУ, 2001. С. 24-29.
23. Ганиева, Т. А. О системе фонетической терминологии // Современная русская лексикология. М., 1966. С. 25-29.
24. Гаврилов, Л. А. Переводоведение, лингвистика, лингводидактика (о Л. Л. Нелюбине). URL: https://viim.ru/index.php/2012-07-27-04-14-11/2012-07-27-04-15-44/149-l-a-gavrilov-perevodovedenie-lingvistika-lingvodidaktika-o-l-l-nelyubine (дата обращения: 17.10.2025).
25. Герд, А. С. Научно-техническая лексикография // Прикладное языкознание. СПб, 1996. С. 16-23.
26. Гончарова, Н. В. О некоторых проблемах устного медицинского перевода // Коммуникация в диалоге. Самара: Самар. ун-т, 2002. С. 93-97.
27. Городецкий, Б. Ю., Раскин, В. В. Термины с лингвистической точки зрения // Место терминологии в системе современных наук: Науч. симпозиум: Тез. докл. и сообщ. М., 1969. C. 134-141.
28. Гредина, И. В. Перевод в научно-технической деятельности. Томск: Томский политехнический университет, 2010. URL: https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/2932/1/book_tpu-2010-v224.pdf (дата обращения: 17.10.2025).
29. Даниленко, В. П. Русская терминология (Опыт лингвистического анализа). М., 1977. 197 с.
30. Жампеиис, К. М. Особенности научно-технического стиля английского и русского языков // Sosyal Bilimler Dergisi. 2007. №18. URL: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/219665 (дата обращения: 17.10.2025).
31. Калинина, С. С. Особенности научно-технической разновидности научного стиля в русском языке // Вестник науки и образования. 2017. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-nauchno-tehnicheskoy-raznovidnosti-nauchnogo-stilya-v-russkom-yazyke (дата обращения: 17.10.2025).
32. Капанадзе, П. А. О понятиях «термин» и «терминология» // Развитие лексики современного русского языка. М., 1965. С. 75-85.
33. Карпова, О. М. Термины в художественном тексте и писательском словаре // Материалы международной научно-практической конференции «Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах «Коммуникация-2002» Ч.1. Пятигорск, 2002. С. 36-39.
34. Киселев, Б. В. Англо-русский словарь военной и сопутствующей лексики. М.: Восток-Запад, 2005. 354 с.
35. Климзо, Б. Н. Ремесло технического переводчика. Об английском языке, переводе и переводчиках научно-технической литературы. 2006.
36. Коваленко, А. Я. Общий курс научно-технического перевода с английского языка на русский. Киев, 2003. 232 с.
37. Комиссаров, В. Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). М.: Высшая школа, 1990.
38. Комиссаров, В. Н., Рецкер, Я. И., Тархов, В. И. Пособие по переводу с английского языка на русский. М., 1960. 264 с.
39. Кубрякова, Е. С. Типы языковых значений: семантика производного слова. М., 1981. 248 с.
40. Лакофф, Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. М., 2004. 486 с.
41. Лакофф, Дж., Джонсон, М. Метафоры, которыми мы живем. М., 2004. 562 с.
42. Левицкая, Т. Р., Фитерман, А. М. Проблема перевода. М., 1976. 196 с.
43. Лейчик, В. М. Термин и его определение // Терминоведение и терминография в индоевропейских языках: Сб. науч. тр. Владивосток, 1987. C. 135-145.
44. Лейчик, В. М. Терминоведение: Предмет, методы, структура. М.: ЛКИ, 2007.
45. Лейчик, В. М. Терминологичность — комплексный показатель качества термина // Теоретические проблемы научно-технической терминологии и практика перевода: Тез. докл. науч. конф. Омск, 1985. С. 93-95.
46. Лексические и грамматические аспекты перевода технических текстов. БНТУ. URL: https://rep.bntu.by/bitstream/handle/data/62744/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B0%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B2.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 17.10.2025).
47. Лосев, А. Ф. Проблема вариативного функционирования живописной образности в литературе // Литература и живопись: Сборник статей. Л., 1982. С. 32-56.
48. Лотте, Д. С. Основы построения научно-технической терминологии: Вопросы теории и методики. М., 1961.
49. Мельникова, А. И. Научно-технический перевод и его виды. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-tehnicheskiy-perevod-i-ego-vidy (дата обращения: 17.10.2025).
50. Моисеев, А. И. О языковой природе термина // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии. М., 1970. С. 127-138.
51. Морозкина, Е. А., Шакирова, Н. Р. Использование информационных технологий для оптимизации процесса перевода. 2012. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-informatsionnyh-tehnologiy-dlya-optimizatsii-protsessa-perevoda (дата обращения: 17.10.2025).
52. Назаренко, А. Л. Соотношение функций сообщения и воздействия в научно-популярной литературе // Сб. «Теория и практика английской научной речи» М.: МГУ, 1988. С. 102-134.
53. Нелюбин, Л. Л. Введение в технику перевода. М.: МГОУ, 2005. 152 с.
54. Нелюбин, Л. Л. Введение в технику перевода (когнитивный теоретико-прагматический аспект). М.: ФЛИНТА, 2009. URL: https://e.lanbook.com/book/2461 (дата обращения: 17.10.2025).
55. Нелюбин, Л. Л. Компьютерная лингвистика и машинный перевод. М.: ВЦП АН СССР, 1991. 232 с.
56. Нелюбин, Л. Л. Лингвостилистика современного английского языка. М.: Флинта, Наука, 2007. 343 с.
57. Нелюбин, Л. Л. Наука о переводе. М.: Флинта, МПСИ, 2006. 413 с.
58. Нелюбин, Л. Л. Перевод боевых документов армии США. М.: Воениздат, 1989. 270 с.
59. Нелюбин, Л. Л. Перевод и прикладная лингвистика. М.: Высш. шк., 1983. 206 с.
60. Нелюбин, Л. Л. Толковый переводоведческий словарь. М.: Флинта: Наука, 2003.
61. Нелюбин, Л. Л., Дормидонтов, А. А., Васильченко, А. А. Учебник военного перевода. Английский язык. М.: ВОЕНИЗДАТ, 1981. 444 с.
62. Нелюбин, Л. Л., Хухуни, Г. Т. История науки о языке. М.: МГОУ, 2003. 342 с.
63. Нелюбин, Л. Л., Хунини, Г. Т. Наука о переводе (история и теория с древнейших времен до наших дней). М.: ФЛИНТА, 2018. URL: https://rucont.ru/efd/285521 (дата обращения: 17.10.2025).
64. Нелюбин, Л. Л., Циткина, Ф. А. Статистические методы анализа лингвистической реальности // Терминоведение и терминография в индоевропейских языках. Владивосток: ДО АН СССР, 1987. С. 91-107.
65. Никитевич, А. В. Деривация и смысл. URL: https://elib.grsu.by/katalog/163823-744093.pdf (дата обращения: 17.10.2025).
66. Новикова, А. А. Корпусные технологии в лингвистических исследованиях. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/korpusnye-tehnologii-v-lingvisticheskih-issledovaniyah (дата обращения: 17.10.2025).
67. Поливина, М. А., Кафанов, Р. А., Чистикова, А. Ю. Современные способы перевода научно-технических текстов. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-sposoby-perevoda-nauchno-tehnicheskih-tekstov (дата обращения: 17.10.2025).
68. Проблематика определений терминов в словарях разных типов. Л., 1976. 175 с.
69. Пронина, Р. Ф. Перевод английской научно-технической литературы. М., 1986. 276 с.
70. Прохорова, В. Н. Русская терминология (Лексико-семантическое образование). М., 1996. 264 с.
71. Прохорова, В. Н. Семантика термина // Вестник Моск. ун-та. Сер. 9. Филология. 1981. № 3. С. 23-32.
72. Реформатский, А. А. Термин как член лексической системы языка // Проблемы структурной лингвистики. М., 1968. С. 30-37.
73. Реформатский, А. А. Что такое термин и терминология // Вопросы терминологии. М., 1961. С. 46-54.
74. Романова, О. Н., Долинская, А. В. Основы технического перевода. Волгоград: ВолгГАСУ, 2011. URL: https://www.volguni.ru/upload/ib/e67/osnovy-tekhnicheskogo-perevoda.pdf (дата обращения: 17.10.2025).
75. Самойлов, Д. В. О переводе медицинского текста. М.: Практика, 2006.
76. Современный русский язык. Морфемика и словообразование. Часть 2. РЕПОЗИТОРИЙ ТОЛЬЯТТИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. URL: https://repo.tltsu.ru/sites/default/files/files/2018-05/Sovremennyy_russkiy_yazyk_Morfemika_i_slovoobrazovanie_CHast_2.pdf (дата обращения: 17.10.2025).
77. Станиславский, А. Р. Типология научно-технических текстов и перевод: от традиционных моделей до моделей в рамках концепции LSP // Гуманитарные научные исследования. 2016. № 8. URL: https://human.snauka.ru/2016/08/15254 (дата обращения: 17.10.2025).
78. Стемковская, Е. П. Соотношение структурных семантических моделей при неморфологическом образовании терминов // Научные доклады высшей школы. Филологические науки. 1973. № 3. C. 76-87.
79. Ступин, Л. П. Лексикография английского языка. М., 1985. 287 с.
80. Суперанская, А. В., Подольская, Н. В., Васильева, Н. В. Общая терминология: Вопросы теории. М., 1989. 207 с.
81. Табанакова, В. Д. Семантизация термина в одноязычных терминологических словарях: Автореф. дис. … канд. филол. наук. Л.: ЛГУ, 1981. 18 с.
82. Татаринов, В. А. Теория термина: История и современное состояние. т. 1. // Теория терминоведения. М.: Московский Лицей, 1996. 311 с.
83. теоретико-методологические основы подготовки лингвистов-переводчиков в вузе. Электронный научный архив УрФУ. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/72886/1/urgu2030.pdf (дата обращения: 17.10.2025).
84. Федоров, А. В. Основы общей теории перевода. М., 1983. 245 с.
85. Федоров, А. В. Основы общей теории перевода. 5-е изд. Санкт-Петербург: Филол. фак. СПбГУ; Москва: Филология ТРИ, 2002.
86. Федоров, А. В. Основы общей теории перевода. СКУНБ им. Лермонтова. URL: https://skunb.ru/node/220 (дата обращения: 17.10.2025).
87. Федоров, А. В. Основы общей теории перевода (Лингвист. пробл.). Учеб. пособие для ин-тов и фак. иностр. яз. Национальная электронная библиотека. URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_003666576/ (дата обращения: 17.10.2025).
88. Хасанов, Э. Р. О специфике семантической и лексической деривации в современном русском языке // Вестник Челябинского государственного университета. 2018. № 6 (416). Филологические науки. Вып. 113. С. 198—203. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-spetsifike-semanticheskoy-i-leksicheskoy-derivatsii-v-sovremennom-russkom-yazyke (дата обращения: 17.10.2025).
89. Хижняк, С. П. Семантическая деривация, семантическое словообразование и возможности их использования при номинации понятий в английской юридической терминологии. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semanticheskaya-derivatsiya-semanticheskoe-slovoobrazovanie-i-vozmozhnosti-ih-ispolzovaniya-pri-nominatsii-ponyatiy-v-angliyskoy (дата обращения: 17.10.2025).
90. Цуциева, М. Г. Лексические ловушки» в военно-медицинских текстах // Северо-запад России. СПб.: РГПУГ, 2004. Т. 2. С. 62-66.
91. Шелов, С. Д. Термин. Терминологичность. Терминологические определения. СПб.: Филологический фак-т СПбГУ, 2003. 280 с.
92. Akhmanova, О. Linguistic terminology. Moscow, 1977. 176 p.
93. Rondeau, G. Introduction a la terminologie. Montreal, 1981. 236 p.