Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Введение
Глава 1.Теоретические аспекты изучения проблем обучения и развития персонала в современной организации
1.1. Методы управления персоналом
1.2. Развитие трудового потенциала
1.2.1. Подготовка кадров
1.2.2. Повышение квалификации
1.2.3. Переподготовка кадров
1.3. Оценка результатов труда и деловых качеств работников
1.4. Планирование трудовой карьеры сотрудников
1.4.1. Карьерные мотивы и ценностные ориентации
1.4.2. Виды деловой карьеры
1.4.3. Факторы, обеспечивающие карьерную успешность
Выводы по главе 1
Глава
2. Эмпирическое изучение проблем обучения и развития персонала в компании ООО «Элит-Галанд»
2.1. Общая характеристика компании
2.2. Анализ системы управления персоналом
2.3. Программа исследования
2.4. Методы исследования
2.5. Математико-статистическая обработка данных
2.6. Результаты исследования и их обсуждение
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Новые организационные стратегии требуют внести существенные коррективы в систему HR-менеджмента, обучение и развитие персонала в этих условиях являются ключевыми элементами в процессе управления персоналом.Перечисленные обстоятельства определяют актуальность реферативной работы, посвященной различию понятий «обучение» и «развитие» персонала.Цель реферативной работы – рассмотреть различия понятий «обучение» и «развитие» персонала.
Цель данной дипломной работы – анализ совершенствования деятельности по обучению и развитию персонала в организации.
Обучение и развитие персонала (только практическую часть)
Теоретической основой исследования данной темы являются ведущие принципы менеджмента и управления человеческими ресурсами, изложенные в трудах таких отечественных и зарубежных ученых и специалистов, как М.Армстронг, Т.Ю. Базаров, В.Р.Веснин, А.П.Егоршин, А.Я.Кибанов, М.Мескон, Г.Минцберг, Н.В.Самоукина и др., а также статьи в периодических изданиях «Управление персоналом», «Проблемы экономики», информация из Интернет-ресурсов «Административно-управленческий портал (www.aup.ru), «Сообщество HR-менеджеров» (www.hr-portal) и др.
Ключевое значение в современных компаниях приобретает подсистема развития персонала, которая направлена на повышение уровня знаний, способностей, умений сотрудников для достижения организационных целей и удовлетворения личных потребностей. Внутрифирменное развитие персонала должно иметь опережающий характер по отношению к структурным изменениям, являться мотивирующим, направленным на формирование у сотрудников внутренней потребности к совершенствованию, саморазвитию; должно быть непрерывным процессом, в который включены все работники предприятия от руководителя до вспомо-гательного персонала.
Теоретической и методологической основой исследования послужили труды экономистов в области предпринимательства и обеспечения конкурентоспособности организации на основе решения проблем управления персоналом. Данные проблемы исследовались в работах таких специалистов как Т. Ю. Базаров, B. И. Герчиков, М. М. Гоихман, В. В. Гончаров, Дж. К. Грейсон мл., C. И.Грядов, А. П. Егоршин, Б.Л.Еремин, П.В.Журавлев, А.Я.Кибанов, М. И. Кныш, Г. А. Мамед-Заде, В. В. Масленников, Н. К. Маусов, Б.З. Мильнер, Й. Метцнер, Ю. Г. Одегов, В. П. Пугачев, Т. А. Родкина, А. В. Тарханов, Р. А. Фатхутдинов, Й. Хентце, Т. В. Чиркова, С. В. Шекшня.
работы по обучению и развитию персонала в ГБУЗ СО «ВГБ».системы организации работы по обучению и развитию персонала в ГБУЗ СОперсонала организации ГБУЗ СО «ВГБ», выявить проблемы, требующие
Обучение и развитие персонала в системе управления коммерч организацией
Методы, которые использовались в работе: диалектический метод познания взаимосвязанных процессов и явлений стимулирования позитивной мотивации персонала; комплексный метод анализа и синтеза явлений; экспертная оценка результатов; системная оценка перспектив развития организации во взаимосвязи с приоритетами мотивации персонала.
Практическая значимость работы заключается в том, что нем разработаны рекомендации по обучению персонала, реализация которых позволить повысить эффективность использования персонала компании «Ответственность» и положительным образом отразится на показателях деятельности компании.
Настоящий курсовой проект ставит своей целью совершенствование трудовой деятельности менеджера по обучению и развитию персонала компании ООО «АВЕРС» на основе функционально-стоимостного анализа. Для этого необходимо выявить и систематизировать функции, выполняемые данным сотрудником, классифицировать их, рассчитать материальные расходы, идущие на их выполнение, и определить какие из функций можно полностью или частично передать на исполнение другим исполнителям, сократив материальные расходы и, что наиболее важно, выделив рабочее время специалисту, увеличить качество работы специалиста.
Список источников информации
1.Анисимов В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации, М.: Сфера, 2003, — 377 с.
2.Бардиер Г.Л. Бизнес психология. – М.: Генезис. 2002. — 378 с.
3.Витке Н.А. Вопросы управления // Проблемы теории и практики управления. 1991. № 4, с. 114-119.Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. В 2-х т. М., 2006. – 610 с.
4.Волкогонова О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005 – 477 с.
5.Гвишиани Д.М. Организация и управление. – М.: Наука, 2002, — 190 с.
6.Гибсон Дж., Иванцевич Дж., Доннелли Дж. Организации: поведение, структуры, процессы / Пер. с англ. – М.: Инфра-М, 2000 – 340 с.
7.Дизель П.М., Мак-Кинли Раньян У. Поведение человека в организации. – М., 2003. – 488 с.
8.Дырин С.П. Особенности российской модели управления персоналом. – Ижевск: Наука, 2004. – 260 с.
9.Дырин С.П. Состояние работы с персоналом на современных предприятиях. – Набережные Челны: Сфера. 2005. – 244 с.
10.Дятлов В.А. Кибанов А.Я. Пихало В.Т. Управление персоналом: Учебное пособие. – М.: «ПРИОР», 1998, — 544 с.
11.Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. – М.: Сфера, 2000. – 233 с.
12.Зайцев Г.Г., Черкасская Г.В., Управление деловой карьерой. – М.: «Академия», 2007. – 389 с.
13.Зайцева О.В. Как правильно выбрать и построить деловую карьеру. – М.: «Авант Пресс Консалт», 2005. – 450 с.
14.Занковский А.Н. Организационная психология. — М.: Педагогика, 2000. – 600 с.
15.Карпов А.В. Психология менеджмента. М.: Инфра-М, 2000. – 488 с.
16.Кудряшова Л.Д. Системно-психологическая оценка кадров руководителей и управленческих систем. – Кишинев, 2003. – 311 с.
17.Магура М.И. Патриотизм персонала по отношению к своей организации – решающее конкурентное преимущество // Управление персоналом. 2006. № 1, с. 24-29.
18.Макарова И.К. Управление персоналом: схемы и комментарии. – М.: Гардарики, 2004. – 488 с.
19.Молл Е.Г. Управление карьерой менеджера. – СПб.: Питер, 2003.
20.Моргунов Е. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: Дело, 2005. – 470 с.
21.Омельченко Е., Шеметов В. Эффективность управления персоналом промышленных предприятий. – Кадровик. № 6. 2004, с. 68.
22.Организация и методика производственного обучения рабочих: Методические указания работникам отделов технического обучения под ред. Г.К. Пукас. – Днепропетровск, 1987. — 305 с.
23.Поляков В.А. Технология карьеры. М.: Сфера, 1995. – 566 с.
24.Резник С.Д. Игошина И.А., Кухарев К.М. Управление персоналом. – М.: Сфера, 2002. – 478 с.
25.Рогов М.Г. Социально-психологические основы менеджмента. – Набережные Челны, 2000. – 561 с.
26.Служебная карьера./ Под ред. Е.В. Охотского. – М.: «Экономика», 1998. – 512 с.
27.Сотникова С.И. Управление карьерой: Учебное пособие – М.: «ИНФРА-М», 2001. – 487 с.
28.Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом – М.: Управление персоналом, 2001 – 412 с.
29.Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. – М.: Сфера, 2002. – 467 с.
30.Управление персоналом: Учебник для студентов вузов по направлению подготовки «Экономика», спец. «Менеджмент» и «Экономика труда»/ Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Одегов Ю.Г., Пихало В.Т.. — М.: «ACADEMA», 2000. – 621 с.
31.Управление персоналом организации / под ред. А.Я. Кибанова. – М.: Наука, 1997. – 378 с.
32.Управление персоналом: Энциклопедический словарь. – М.: Педагогика, 1992. – 477 с.
33.Филлипов А.В. Работа с кадрами. Психологический аспект. – М.: Политиздат, 1990. — 168 с.
34.Швальбе Б., Швальбе Х. Личность. Карьера. Успех. – М., 1993 – 261с.
35.Яковлев А.В. Контроллинг персонала: один из подходов (из опыта немецких специалистов) // Актуальные проблемы управления персоналом / Под ред. Ю.П.Платонова – СПб.: Питер, 1997. — 356 с.
список литературы
