Пример готовой дипломной работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Введение
1. Теоретические основы социально-правовой защиты детей, имеющих ограниченные возможности здоровья
1.1. Понятие, содержание и сущность социально-правовой защиты детей с ограниченными возможностями здоровья
1.2. Нормативно-правовое регулирование сферы социальной защиты детей с ограниченными возможностями в России
1.3. Анализ государственных программ и мер социальной защиты детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Реализация и проблемы социально-правовой защиты детей с ограниченными возможности здоровья (на примере г. Курска)
2.1. Общая характеристика и анализ организации системной помощи детям с ОВЗ в Курской области
2.2. Актуальные проблемы социально-правовой защиты детей с ОВЗ и способы их решения
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Выдержка из текста
В Российской Федерации, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей с ограниченными возможностями здоровья. Однако возможности общества в борьбе с инвалидностью определяются не только степенью понимания самой проблемы, но и существующими экономическими ресурсами. Масштаб инвалидности зависит от множества факторов: состояния здоровья нации, развития системы здравоохранения, социально-экономического развития и объемов финансовых ресурсов, состояния экологической среды, исторических и политических причины, в частности, от участия в войнах и военных конфликтах. В России некоторые из перечисленных факторов имеют негативную направленность, которая предопределяет значительное распространение инвалидности в обществе.
Таким образом, актуальность выбранной темы обусловлена наличием следующего противоречия: с одной стороны, необходимостью создания целостной системы социальной защиты детей с ОВЗ с включением в нее различных социальных институтов. С другой стороны, механизм решения вопросов социальной защиты детей с ОВЗ в российском обществе не достаточно эффективно реализуется на практике и нуждается в совершенствовании.
Наличие функциональных ограничений у детей с ОВЗ приводит к социальному ущербу. С целью компенсации последствий инвалидности для личности, семьи и общества реабилитация должна обеспечить их восстановление или уменьшение. Важное значение имеет целостный подход к личности ребенка, учитывающий все его проблемы, образ мышления и поведения, социальный фон, индивидуальные потребности, надежды и интересы.
Список использованной литературы
1. Декларация прав ребенка [Электронный ресурс]: принята резолюцией 1386 Генеральной Ассамблеи ООН 20.11.1959 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
2. Декларация о правах инвалидов [Электронный ресурс]: принята резолюцией 3447 Генеральной Ассамблеи ООН 20.11.1959 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
3. Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования [Электронный ресурс]: принята Генеральной конференцией ООН по вопросам образования, науки в культуры 14.12.1960 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
4. Конвенция о правах ребенка [Электронный ресурс]: принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН 20.11.1989 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
5. Всемирная декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей [Электронный ресурс]: принята Всемирной встречей на высшем уровне в интересах детей в г. Нью-Йорке 30.09.1990 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
6. Конвенция о правах инвалидов [Электронный ресурс]: принята резолюцией 61/106 Генеральной Ассамблеи ООН 13.12.2006 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
7. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс]: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
8. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.03.2017 № 30-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
9. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 28.12.2016 № 465-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
10. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 03.07.2016 № 348-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
11. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 03.07.2016 № 359-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
12. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 23.12.2013 № 442-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 21.07.2014 № 256-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
13. О занятости населения в Российской Федерации [Электронный ресурс]: закон от 19.04.1991 № 1032-1-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 01.05.2017 № 89-ФЗ) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
14. О порядке и условиях признания лица инвалидом [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 20.02.2006 № 95 (в ред. от 10.08.2016) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
15. Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 — 2020 годы [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 01.12.2015 № 1297 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
16. О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 — 2017 годы [Электронный ресурс]: указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
17. О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы [Электронный ресурс]: приказ Минтруда России от 17.12.2015 № 1024н (в ред. от 05.07.2016) // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
18. Об утверждении государственной программы Курской области «Социальная поддержка граждан в Курской области» [Электронный ресурс]: постановление Администрации Курской области от 17.10.2013 № 742-па // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
19. Об утверждении программы Курской области «комплексная поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью «нам доступно все!» на 2016 — 2017 годы [Электронный ресурс]: постановление Администрации Курской области от 30.12.2015 № 968-па // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
20. Акатов Л. И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Л. И. Акатов. – М.: ВЛАДОС, 2014. – 368 с.
21. Винокурова Р. И. Сопровождение молодых инвалидов и их интеграция в социум / Р. И. Винокурова // Социальная работа. – 2014. – № 12. – С. 46-49.
22. Гришина Л. П. Актуальные проблемы инвалидности в Российский Федерации / Л. П. Гришина. – М.: Академия, 2012. – 270 с.
23. Гудина Т. В. Проблемы социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. В. Гудина // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2015. – № 1. – С. 70-73.
24. Дивицина Н. Ф. Социальная работа с детьми группы риска: краткий курс лекций для вузов / Н. Ф. Дивицина. – М.: ВЛАДОС, 2017. – 352 с.
25. Иванова Т. В. Реабилитация детей-инвалидов – новые подходы / Т. В. Иванова // Социальная работа. – 2012. – № 2. – С. 33-34.
26. Краснова В. Ю. Политика российского государства по защите детства: организационно-политические и институционально-правовые аспекты: дис. … канд. полит. наук / В. Ю. Краснова. – М., 2013. – 206 c.
27. Лаврененко И. М. Государственная социальная политика Российской Федерации: дис. … д-ра ист. наук / И. М. Лаврененко. – М., 2012. – 392 с.
28. Леонтьева В. В. Итоги конференции «Социальная поддержка детей-инвалидов и их семей» / В. В, Леонтьева // Дефектология. – 2016. – № 5. – С. 90-93.
29. Паншина О. Н. Организация работы клуба для семей, воспитывающих детей-инвалидов / О. Н. Паншина, О. С. Коптяева, С. В. Жукова // Воспитание и обучение детей с нарушением развития. – 2016. – № 8. – С. 37-46.
30. Попова А. А. Социальная работа в детских домах: Учеб. пособ. / А. А. Попова. – М.: ИКЦ «Март»; Ростов н/д, 2015. – 388 с.
31. Семенушкина Т. Л. «Социальные партнеры – детям-инвалидам» / Т. Л. Семенушкина // Социальная работа. – 2015. – № 1. – С. 24-29.
32. Холостова Е. И. Глоссарий социальной работы / Е. И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2016. – 220 с.
33. Холостова Е. И Социальная работа с инвалидами: Учебное пособие / Е. И. Холостова. – М.: Издательско-торговая корпорация, 2016. – 240 с.
