Пример готовой дипломной работы по предмету: Библиотечно-информационная деятельность
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава
1. Теоретические основы продвижения продуктов и услуг вузовской библиотеки 7
1.1. Научная библиотека: возможности развития в новой информационной среде 7
1.2. Услуги и возможности библиотеки в условиях конкуренции 35
Глава
2. Продвижение продуктов и услуг научной библиотечно-информационной системы 40
2.1. Моделирование ассортимента библиотечных услуг 40
2.2. Автоматизация библиотечно-информационного оборудования 56
2.3. Центральная научная библиотека имени Н.И. Железнова 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
Выдержка из текста
Актуальность темы дипломной работы связана с тем, что в настоящее время процесс продвижения продуктов и услуг касается не только производственной, технической и технологической областей деятельности общества, но и информационное пространство; а именно библиотечную информационную систему. Уже сложно представить жизнь общества без таких понятий как интернет, средства телекоммуникации и т.д. Библиотеки, как главные информационные центры, сильнее испытывают на себе все эти новые явления.
Современная информационная система библиотек позволяет работникам библиотечной сферы уйти от рутинного процесса, что обеспечивает наиболее быстрое, полное и качественное обслуживание пользователей информацией, потоки которой с каждым годом (в настоящее время с каждым часом) увеличиваются.
В настоящее время вузовские библиотеки сталкиваются с необходимостью переосмысления своей роли и функции в системе научной коммуникации, с проблемой поиска новых путей информационно-библиотечного обеспечения научно-исследовательской деятельности и предоставления услуг, отвечающих запросам современных пользователей. Как замечает J. MacColl , «окружающая среда перестраивает библиотеку».
Особенностью современного этапа развития библиотек является их причастность к последствиям сразу двух революций – ментальной и технологической. Среди новых проблем, непосредственно затрагивающих деятельность библиотек, указываются : изменение роли библиотечной деятельности в обществе; обработка быстрорастущего сегмента электронных информационных ресурсов; овладение онлайновыми формами информационного обслуживания; стихийность процесса информатизации общества и распространение кризиса управления информационно-документальными потоками в социальных коммуникациях.
Библиотеки стремятся занять более активную позицию и выступают активными партнерами на всех стадиях жизненного цикла (research lifecycle) научного исследования: от информирования и предоставления доступа к коллекциям документов до публикации и далее анализа и оценки результатов исследований. В качестве приоритетных направлений деятельности научных библиотек называются: создание и сопровождение репозиториев открытого доступа; управление научными данными (research data management, RDM); курирование научных данных (data curation); информетрия (библиометрия, наукометрия, вебометрия, альтметрия); службы поддержки электронных публикаций(e-publishing services) и пр.
Научные организации все больше обращаются к рассмотрению важности управления научными данными в рамках решения задачи управления научной информацией. Под управлением научными данными понимается организация данных, начиная от их ввода в цикл исследования до распространения и архивирования полученных результатов. Заметим, что понятие «научные данные» (research data) пока не имеет четкого определения. Данные, могут принимать разнообразные формы например: публикации, отчеты, файлы изображений, информация об исследователях, исторические фотографии, записи устных историй, звукозаписи, рисунки, карты, физические объекты и другие материалы.
Степень разработанности темы. Исходя из темы исследования, можно выделить несколько направлений в имеющейся литературе:
Первое направление включает работы, изучающие историю формирования различных типов библиотек, включая и вузовские библиотеки. Среди исследователей: Б. Ф. Володин, Е. С. Ляхович, А. С. Ревушкин, А. П. Колесникова и др. Также внимание уделяется проблеме истории отдельно взятых вузовских библиотек. Эти вопросы раскрываются в работах М. Т. Белявским, Ю. Д. Марголисом, Г. А. Тишкиным и др.
Вторая группа включает работы, изучающую проблему определения миссии вузовских библиотек. К исследователям этой группы относятся Г. Ю. Кудряшова, И. А. Ильяева, В. Н. Маркова, В. Г. Дригайло, В. С. Лазарев, Д. Ю. Гуреев и др.
Следующим направлением являются работы, рассматривающие проблемы, связанные с информатизацией вузовских библиотек. Процесс внедрения новых информационных технологий, автоматизация библиотечных процессов изучают Г. В. Феонов, Т. В. Еременко, Ю. И. Поклада, Л. К. Сагитова, Л. М. Федюнина, В. А. Глухов, П. Г. Буга, П. М. Пашков и др.
О влиянии Болонского процесса на деятельность вузовских библиотек говорится в работах В. И. Байденко, В. Б. Касевича, Г. Ю. Кудряшовой и др.
Также, в литературе изучаются и другие аспекты деятельности вузовских библиотек, а именно финансирование, комплектование фондов, повышение квалификации сотрудников и др. Эти вопросы освящают в работах Л. Л. Батова, Л. П. Вершинина, Р. В. Данилов, О. Б. Забелина, Р. А. Казакова, С. Карлсон, О. В. Чех и др.
Подытоживая анализ литературы по теме исследования, можно сказать, что отечественное библиотековедение достаточно хорошо представлено в работах авторов, где освещается история вузовских библиотек, и направления их деятельности.
Объект исследования: информационная деятельность вузовских научных библиотек.
Предмет исследования: продвижение продуктов и услуг ЦНБ имени Н.И. Железнова.
Цель дипломной работы — раскрыть сущность процессов продвижения продуктов и услуг ЦНБ.
Задачи дипломной работы заключаются в следующем:
- раскрыть особенности формирования информационной системы научной библиотеки;
- изучить современное состояние библиотек;
- определить особенности продуктов и услуг научных библиотек;
- рассмотреть и выявить проблемы и перспективы развития продвижения продуктов и услуг вузовской ЦНБ.
Структура дипломной работы.
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и приложений.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Адамовский, Д.В. Новейшие автоматизированные библиотечные системы России [Текст]
/Д.В. Адамовский. — СПб., 2007.
2. Александрова, М.В. Электронный каталог в системе каталогов библиотеки [Текст]
/М.В. Александрова // Библиография. -2001. -№ 2. — С.70-71
3. Алексеев, Н.Г., Каленов, Н.Е. Библиотека по естественным наукам РАН и ее централизованная библиотечная сеть. Вехи развития // Библиотека по естественным наукам РАН. Итоги и перспективы [Текст]: Сб. статей / БЕН РАН. — М., 2008. — С. 3-27.
4. Алешин, Л. Как витязь на распутье: несколько принципов компьютеризации [Текст]
/Л. Алешин// Библиотека. — 1999. — № 1.-С. 53-55.
5. Алешин, Н. Электронные базы данных персоналии [Текст]
/Н. Алешин // Библиография. -1999. -№ 1.
6. Антропольский, А.Б., Вигурский К.В. Электронные библиотеки [Текст]
/А.Б. Антропольский, К.В. Вигурский // Информационные ресурсы России. — 1999. — № 4.
7. Анурина, Т.М. Формирование информационной культуры студентов [Текст]
Т.М. Анурина // Университетская книга. — 1999. — № 7. -С. 44-45.
8. Архипов, Д. Компьютеризированная проверка фонда [Текст]
Д. Архипов // Библиотека. — 2000. -№ 1.-С. 35-37.
9. Бабин, Е.Н., Елизаров, А.М., Липачев, Е.К. Открытые информационные системы управления научными публикациями как основа построения научных электронных библиотек Казанского университета [Текст]
// Ученые записки Института социальных и гуманитарных знаний. – 2013. — № 1 (11), ч. 1. — С. 55-59.
10. Беляева, И.Р., Самойлова Л.И. Библиотека вуза — центр распространения знаний, духовного и интеллектуального общения [Текст]
/И.Р. Беляева// Университетская книга. -2006.-№ 6.-С.31-34
11. Болл, Р. Научная коммуникация будущего: от книжной информации до решения проблем [Текст]
// Международный форум по информации. — 2012. — Т. 37, № 4. — С. 6-9.
12. Борщев, В.Б. В эпоху Интернет ВИНИТИ должен переосмыслить свою роль [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://trvscience.ru/2011/10/11/v-ehpokhu-interneta-viniti-dolzhenpereosmyslit-svoyu-rol/. — (15.12.14).
13. Буга, П. Библиотеки университетов-центры информационного обеспечения [Текст]
/П. Буга// Высшее образование в России. — 2005. — № 3. — С. 147-158
14. Бутко, Г.П. Создание конкурентоспособной образовательной системы России на основе инновационного развития / Г. П. Бутко, А. Д. Ляпунова [Текст]
// Региональная экономика: теория и практика. 2010. № 27 (162).
- С.12-23.
15. Вислый, А.И. Вступаем в электронную эру [Текст]
/А.И. Вислый// Мир библиографии.-2000.- № 6,-С. 14-19.
16. Волкова, К.Ю., Залужская М.В. Новые технологии и проблемы обучения пользователей в ГПНТБ России [Текст]
/К.Ю. Волкова// НТВ. — 1998. — № 3.
17. Волкова, Т.И., Ермикова Л.В. Компьютерные технологии в библиотеке [Текст]
/Т.И. Волкова// Университетская книга. — 1995. — № 12.
18. Воройский, Ф.С. Разработка средств организационно-технологического обеспечения АБИС [Текст]
/Ф.С. Воройский // НТВ. — 2001. — № 9. — С. 71-86.
19. Галявиева, М.С. Библиометрия – новое направление работы библиотек университетов Европы [Текст]
// Библиосфера. — 2012. — Спецвыпуск. — С. 71-78.
20. Галявиева, М.С. Altmetrics и библиотеки: тенденции, возможности и проблемы [Текст]
// Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. — 2013. -№ 4, ч. 1. — С. 27-31.
21. Гончаров, М.В. Новые информационные технологии, как новый шанс для библиотек[Текст]
/М.В. Гончаров // НТВ. — 1998. — № 2.
22. Госина, Л.И. Библиотеки Академии наук в свете реформ (К юбилею БЕН РАН) [Текст]
// Библиотечное дело. — М., 2008. — № 17(83).
- С. 27-31; № 19(85).
- С.
23-26.
23. Госина, Л.И., Королькова, И.И., Погорелко, К.П. Создание научно-образовательных ресурсов в Интернете библиотеками РАН (базы данных, электронные коллекции, библиотеки) [Текст]
// Корпоративные библиотечные системы: Технологии и инновации: Труды VI научно-практической конференции (АРБИКОН / С.-Петерб. гос. политехн. ун-т, АРБИКОН и др.).
- СПб., 2008. — С. 33-38.
24. Госина, Л.И. Электронные научные публикации Российской академии наук в информационном пространстве [Текст]
// Книга: Исследования и материалы: сб. статей. — 2007. — Т. 87/2. — С. 30-48.
25. Гушул, Ю.В. Субъект информационных институтов знаниевого общества: информационная диагностика проблемы [Текст]
// Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2013. — № 3. -С. 80-84.
26. Дедик, П.Е. Новые возможности доступа к ресурсам зарубежных библиотек: каталоги нового поколения [Текст]
// НТБ. — 2013. — № 2. — С. 65-84.
27. Иванова, Т.А. Государственное регулирование инновационной деятельности в вузах [Текст]: Автореф. дис. … к.э.н., Чебоксары, 2012.
28. Ильина, И.Е. Конкурентоспособность услуг как элемент инновационного развития [Электронный ресурс].
- Режим доступа: www.teoria-practica.ru/-4-2011/economics/ilina-skvortsov.pdf . — (15.12.14).
29. Колесникова, Т.А. Библиотека высшей школы и новая сфера информационного взаимодействия // Библиотека высшей школы на новом этапе развития социальных коммуникаций: материалы междунар. науч.-практ. конф., Днепропетровск, 2013 [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://eadnurt.diit.edu.ua:82/jspui/bitstream/123456789/1776/ 4/019_Kolesnikova.pdf . — (15.12.14).
30. Калёнов, Н.Е. Задачи и функции академических библиотек в современных условиях // Информационное обеспечение науки: новые технологии [Текст]: Сб. науч. тр./ Под ред. Н.Е. Калёнова. — М.: Научный мир, 2011. — С. 31-45.
31. Каленов, Н.Е. Как неродные? (Научным библиотекам не нравится роль падчериц) [Текст]
// Поиск. — 2008. — № 16 (986).
—
1. апр. — С. 10.
32. Качанова, Е. Ю. Инновационно-методическая работа библиотек [Текст].
- СПб., 2007. С. 95-97.
33. Лаврик, О.Л. Сложившаяся система информационного обеспечения науки и новая модель научной информационной культуры [Текст]
// НТИ-2012. Актуальные проблемы информационного обеспечения науки, аналитической и инновационной деятельности: материалы междунар. конф. – М.: ВИНИТИ, 2012. – С. 117-118.
34. Лаврик, О.Л. Академическая библиотека в современной информационной среде [Текст].
– Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2003. — 245 с.
35. Лобузина, Е.В. Библиотечные технологии организации знаний в электронной научно-образовательной среде [Текст]
// Образовательные технологии и общество (Education Technology & Society).
- 2014. — Т.17, № 1. — С. 469-486.
36. Михайлов, А.И., Черный, А.И., Гиляревский, Р.С. Научные коммуникации и информатика [Текст].
- М.: Наука, 1976. — 435 с.
37. Модельный стандарт деятельности публичных библиотек [Текст].
- Новоуральск, 2002.
38. Скалабан, А.В. Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Webometrics [Текст]
// Университетская книга. — 2013. — № 12. — С. 60-63.
39. Характеристика АБИС “ИРБИС” [Электронный ресурс]
/ Ирбис-хост-Крым. — Режим доступа: http://irbishost.net/. — (15.12.14).
40. Швецов, М.Н. Управление качеством образования в современных условиях [Текст]
// Региональная экономика: теория и практика. — 2009. № 42(135).
— с.89-91.
41. Шрайберг, Я.Л. В поисках объективности. «Карта науки ведет в библиотеку» [Текст]
// Поиск. — 2014. — № 7.
42. Шрейдер, Ю.А. Информационные процессы и информационная среда [Текст]
// НТИ. Сер. 2. — 1976. — № 1. — С. 3-6
43. Шварцман, М.Е. Социальные медиа ученых [Текст]
// Университетская книга. — 2012. — № 6. — С. 67-71
44. Чуприкова, Н. Система менеджмента качества: практика работы [Текст]
// Библиотечные технологии: наука о мастерстве. — 2010. — № 3. — с.5-6.
45. Романов, П.С. Логистика и практика библиотечной деятельности [Текст]
// Библиосфера. — 2007. — № 4. — с.26-31.
46. IFLA Trend Report Examines the Future of the Information Ecosystem [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://trends.ifla.org. — (15.12.14).
47. MacColl J. Library roles in university research assessment // Liber Quarterly [Текст].
- 2010. — Vol. 20, № 2. — P.152-168.
48. Hawkins, K.S. A Model for Integrating the Publication and Preservation of Journal Articles // RCDL-2013. Jelektronnye biblioteki: perspektivnye metody i tehnologii, jelektronnye kollekcii: materialy XV Vseross. nauch. konf., Jaroslavl', 2013 [Электронный ресурс].
— Режим доступа: http://rcdl.ru/doc/2013/presentation/s 3_3.pdf .
49. Piwowar, H. Altmetrics: Value all research products [Текст]// Nature. — 2013. — Vol. 493. — P. 159.
50. Richardson, J., Nolan-Brown T., Loria P., Bradbury S. Library Research Support in Queensland: A Survey [Текст]
// Australian Academic & Research Libraries. – 2012. – Vol. 43, № 4. – P. 256-277.
