Введение
Глава 1. Основы технической подготовки молодежи
1.1. Современные проблемы технической подготовки молодежи
1.2. Методы профессиональной подготовки водителей транспортных средств
1.3. Обоснование темы дипломного проекта
Глава 2. Проектирование учебного автодрома
2.1. Краткая историческая справка по ЦТТ «Мотор»
2.2 Общие требования к учебным ТС
2.3. Рабочее место водителя
2.4. Управляемость учебных ТС на автодроме
Глава 3. Особенности подготовки водителей
3.1. Обучение вождению
3.2. Автомобильные тренажеры
3.3. Автодромы
3.4. Учебные маршруты
Глава 4. Модернизация учебного стенда ОКТВ-2М
4.1. Автоматизированный обучающий тренажер ОКТВ-2М
4.2. Основные задачи модернизации учебного стенда
4.3. Определение расчетной нагрузки на вал, возвратные пружины и руль
Глава 5. Экономический раздел
5.1. Определение трудозатрат при разработке устройства
5.2. Расчет расходов на оплату труда конструкторской группы
5.3. Расчет стоимости опытного образца
5.4. Определение оптимальной отпускной цены изделия
Глава 6. Безопасность жизнедеятельности
6.1. Обеспечение безопасных условий труда и производственной санитарии
6.2 Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
водительских удостоверений и экзаменов по вождению, успешная сдача которых обусловила их получение, определила характер подготовки будущих водителей. На настоящий момент приходится констатировать, что, хотя в большинстве стран эти курсы являются обязательными, тем не менее имеется слишком много исключений либо наблюдается такое положение, когда будущих водителей может обучать кто угодно и чему угодно.
С-Пб (розничная торговля женской верхней одежды)
Продукция или услуга, произведенная предприятием, должна быть оптимальным образом продана: то есть, с учетом всех предпочтений и пожеланий клиентов, и с получением наибольшей выгоды. Поэтому главная задача любой организации – идеальным образом совместить желания клиентов и собственные возможности. В этом случае у него будет возможность доказать покупателю неоспоримые преимущества своего товара, или услуги. Именно поэтому система рациональной организации деятельности является центральной на предприятии, так как она напрямую влияет на его финансовые результаты. И это не лишено обоснования – именно в процессе анализа финансовых результатов выясняется, насколько точными и удачными были все использованные концепции и стратегии предприятия.
N 14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью». С этой целью данной предприятие оказывает услуги юридическим и физическим лицам по транспортировке и складскому хранению материальных ценностей, а также предоставляет в аренду собственные площади.
Учебный план для категории «А» представлен в таблице 1.1.Психофизиологические основы деятельности водителя.Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «A» как объектов управления.
Список источников информации
1.Бородачев М. Ю., Правильное управление автомобилем. методический курс для начинающего водителя и мастера обучения вождению. Бородачев М. Ю.- 2009
2.Богачкин А.И., Оборудование учебной базы для обучения вождению автомобиля. (Метод. рекомендации). Всесоюз. науч.-метод. центр проф.-техн. обучения молодежи- 1988
3.Госковец И., Обучение вождению автомобиля на автоплощадках. И. Госковец, И. Поур, И. Штикар- 2012
4.Обучение вождению автомобиля. Метод. рекомендации. М-во автомоб. трансп. РСФСР, Респ. об-ние «Уралавтотранс», Перм. обл. учеб.-курсовой комб.- 1985
5.Технические нормативы для отработки на автомобилях ЗИЛ-131, КамАЗ-4310 в школах ДОСААФ. (В помощь мастеру произв. обучения вождению). ДОСААФ СССР. Учеб.-метод. центр при ЦК …- 1990
6.Опыт начального обучения вождению автомобиля в Самаркандском высшем военном автомобильном командном училище имени Верховного Совета Узбекской ССР. (Метод. пособие). ДОСААФ СССР, Упр. воен.-техн. подгот. ЦК ДОСААФ СССР, Учеб.-метод. центр при ЦК ДОСАФ СССР- 1990
7.Методические рекомендации по обучению курсантов вождению автомобиля. Из опыта работы мастера произв. обучения вождению Симфероп. ОТШ-1 т. Шикалова А.П.. Крым. обл. ком. ДОСААФ, Обл. дом ДОСААФ- 1989
8.Практические приемы начального обучения вождению автомобилей. Метод. пособие. ДОСААФ СССР. Учеб.-метод. центр при ЦК…- 1989
9.Опарин Н.Г. ,Обучение вождению на автотренажере и легковом автомобиле. Метод. пособие для мастеров произв. обучения- 1987
10.Гохват Я.А., Автомобильный тренажер. Учеб. пособие для мастеров произв. обучения вождению автомобиля. Я.А. Гохват, А.П. Лавриненко, К.С. Шестопалов- 1986
11.Методическая разработка по обучению вождению на автотренажере. ДОСААФ СССР. Учеб.-метод. каб. по подготовке техн. специалистов- 1977
12.Обучение вождению троллейбуса. Методические рекомендации по организации и проведению производственного обучения при подготовке водителей троллейбусов с умением выполнять слесарные работы Ч. 2- 1977
13.Сборник учебно-методических и нормативных указаний и рекомендация для автошкол и курсов ВДОАМ в помощь мастеру производственного обучения вождению автомобиля. Всерос. добр. о-во автомотолюбителей, Учеб.-метод. каб.- 1980
14.Хараман С. В., Практическое обучение вождению автомобиля. [Учеб.-метод. пособие для преподавателей образоват. учреждений МВД России юрид. профиля]. С. В. Хараман, В. В. Метелкин- 2001
15.Хикматов П.Г., Опыт работы по обучению вождению тракторов и хлопкоуборочных машин. НИИ НТИ и техн.-экон. исслед. Госплана УзССР- 1991
16.Яременко Л.Л., Методические рекомендации по организации занятий с учащимися в средних сельских профессионально-технических училищах по обучению вождению тракторов и комбайнов на трактородромах, оборудованных объективными средствами контроля- 1984
список литературы