Пример готовой дипломной работы по предмету: Сельское хозяйство
… Содержание
Выдержка из текста
Существующие специализированные кукурузоуборочные комбайны имеют ряд недостатков: высокую стоимость, узкую специализацию, незначительный сезон использования при наличии мощного двигателя. В настоящее время более экономичным является способ уборки кукурузы на зерно с одновременным обмолотом, срезом и измельчением листостебельной массы, оборудованным кукурузоуборочной приставкой. Однако такие агрегаты также имеют ряд недостатков: несоответствие агротехническим требованиям из-за повышенного дробления зерна; большую потребляемую мощность на срез и последующее измельчение листостебельной массы, что приводит к усложнению и увеличению металлоемкости конструкции.
3.3 Расчёт норм удобрений на запланированный урожай….4.1 Размещение культуры в севообороте и его обоснование……………..4.7 Технология возделывания и уборки кукурузы……………….
Механизация целой технологии возделывания какого-либо сельскохозяйственного продукта может показать насколько необъятны просторы применения сельскохозяйственной техники в современном хозяйстве и насколько неразрывна судьба человечества связана с историей и эволюцией развития транспорта и агрегатов.- Дать характеристику всем необходимым в процессе возделывания лука сельскохозяйственным машинам и агрегатам — Разработать механизированную технологию возделывания и уборки лука на примере данных «Домашнего задания»
Наряду с количественным ростом машинотракторного парка в сельском хозяйстве происходят существенные изменения его состава. Внедряются более мощные трактора, самоходные шасси и комбайны, приспособленные для работ на более высоких скоростях. По мере роста энерговооруженности сельского хозяйства все большее значение приобретает рациональная эксплуатация машинотракторного парка, то есть обеспечение высокопроизводительного и экономического использования имеющейся техники.
Закладка сада — очень ответственная работа в коллективном и приусадебном садоводстве. К тому же подготовительные работы и посадка растений должны быть проведены в сжатые, оптимальные сроки. Закладка сада заслуживает особого внимания еще и потому, что ошибки, допущенные при этом, в дальнейшем трудно исправить, так как плодовые деревья высаживаются один раз на много лет.
Целью данной курсовой работы является закрепление полученных в курсе изучения программного материала дисциплины агрохимия, а также знаний по вопросам питания и удобрения кукурузы, системе удобрений в севообороте и хозяйстве, по экологическим аспектам применения удобрений. Агрохимия изучает круговорот питательных веществ в земледелии и питании растений, а также способы их регулирования с целью повышения урожая и улучшения его качеств путем рационального и экологически чистого применения удобрений. Севооборот хозяйства это комплекс организационно-хозяйственных, агротехнических и агрохимических мероприятий, направленных на выполнение плана применения удобрений, в котором предусматриваются виды, нормы удобрений, сроки внесения и способ заделки под сельскохозяйственные культуры.
5. Технологическая карта возделывания культуры (наименование работ, сроки выполнения, качественные показатели при выполнении технологических операций, состав агрегатов с указанием марок тракторов и с/х орудий);
Однако, несмотря на достоинства культуры и рост потребительского спроса на продукты ее переработки, производство и заготовка зерна озимой ржи отстают от потребностей народного хозяйства.Анализ выращивания озимых культур свидетельствует о том, что секрет получения гарантированно высоких урожаев — освоение интенсивных технологий их возделывания, основу которых составляют следующие элементы: своевременная и качественная обработка почвы с применением влаго- и энергосберегающих приемов;
1.установить исходные данные для проекта: рассмотреть географическое расположение Московской области, рельеф и почвообразующие породы, климатические условия, почвообразование и его агрономические свойства;
Сельское хозяйство характеризуется существенным снижением энерговооруженности, наличием морально и физически устаревшей техники, что вызывает увеличение простоев машин по техническим причинам, нарушение технологий, сроков и качества выполнения работ, снижение урожайности и объемов производства с.-х. Из-за нарушения технологии выполнения работ, неправильных регулировок машин особенно велики потери продукции на уборочных работах.В этой связи главным резервом повышения эффективности использования сельскохозяйственной техники и улучшения качества работ является разработка и внедрение в производство операционных технологий выполнения механизированных работ, таких, как технология возделывания и уборки зернобобовых.
Продуктивность же растений определяется притоком ФАР и коэффициентом использования ее на фотосинтез. Культурные растения используют лишь незначительную часть ФАР — 0,5-2 %. Чтобы повысить их фотосинтетическую продуктивность, необходимо знать потенциальную производительность фотосинтеза и теоретически возможные коэффициенты использования ФАР. Этот показатель может повышаться при использовании более интенсивных и высокоурожайных сортов сельскохозяйственных культур и при создании оптимальных условий для их роста.
- углубление и закрепление знаний, умений и навыков по профессиональному модулю ПМ 01: Реализация агротехнологий различной интенсивности овладение методикой планирования мероприятий по получению высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур;
Целью курсовой работы являетсяуглубление и закрепление знаний, умений и навыков по профессиональному модулю ПМ
01. Реализация агротехнологий различной интенсивности овладение методикой планирования мероприятий по получению высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур, выработка навыков самостоятельной работы с литературой и применение знаний предмета на практике при решении вопросов производственного характера.
Это наиболее ярко выражается в детском спорте, поскольку спортивная деятельность учеников является внеучебной, не предусмотренной государственными планами и программами в качестве учебной дисциплины общеобразовательной школы и осуществляется через внеклассные и внешкольные формы работы, то есть сугубо на добровольных началах. Проанализировать организацию и проведение спортивных мероприятий в самбо.
Технологии создания и продвижение бренда на каком-либо примере
Список литературы
1. Анурьев, В.И. Справочник конструктора – машиностроителя: в 3–х т.: Т. 1./ В.П. Анурьев. – 8-е. изд., перераб. и доп.- м.: Машиностроение, 2001. – 920 с. 1982. — 19 с.
2. Анурьев, В.И. Справочник конструктора – машиностроителя: в 3–х т.: Т. 2./ В.П. Анурьев. – 8-е. изд., перераб. и доп.- м.: Машиностроение, 2001. – 912 с.
3. Анурьев, В.И. Справочник конструктора – машиностроителя: в 3–х т.: Т. 3./ В.П. Анурьев. – 8-е. изд., перераб. и доп.- м.: Машиностроение, 2001. – 864 с.
4. Белецкий, Д.Г. Справочник токаря –универсала/Д.Г. Белецкий, В.Г. Моисеев, М.Г. Шереметов.- М.: Машиностроение,1987.- 560 с.
5. Годовые отчёы и производственно-финансовые планы СХП «Бармино» за 2005-2009 годы.
6. Гуревич А.М., Болотов А.К., Судницын В.И. Конструкция тракторов и автомобилей – М.: Агропромиздат, 1989. – 368 с.
7. Зангиев, А.А., Скороходов А.Н., Производственная эксплуатация машинно-тракторного парка/ А.А. Зангиев. — М.: 2001. — 68с.
8. Карпенков, В.Ф. Материаловедение. Технология конструкционных материалов. Кн. 2. / В.Ф. Карпенков, Л.Г. Баграмов, В.Н. Байкалова и др. – М.: «КолосС», 2006. – 453 с.: ил. – (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений).
9. Карпычев, С.Н. Курсовое и дипломное проектирование: учебное пособие/ С.Н. Карпычев, Е.А. Лисунов, А.А. Тихонов. — НГСХА.: Н. Новгород, 2003.
10. Колесник, П.А. Материаловедение в автомобильном транспорте: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / П.А. Колесник, В.С. Кланица. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 320 с.
11. Липова, Т.М. Том 1 Универсальные металлорежущие станки: автоматизированный номенклатурный каталог / Т.М. Липова. – М.: ВНИИТЭМР, 1991-1992.
12. Липова, Т.М. Том 2 Специальные и специализированные металлорежущие станки: автоматизированный номенклатурный каталог / Т.М. Липова. – М.: ВНИИТЭМР, 1991-1992.
13. Масино, М.А. Автомобильные материалы: справочник инженера-механика / М.А. Алексеев, В.Н. Алексеев, Г.В. Мотовилин. – М.: Транспорт, 1998. – 288 с.
14. Матвеев, В.А. Техническое нормирование ремонтных работ в сельском хозяйстве/ В.А. Матвеев, И.И. Пустовалов.- М.: Колос, 1979.- 288 с.
15. Н.Г. Макаров Кормление сельскохозяйственных животных. Учебник для ВУЗов для студентов обучающихся по специальностям зоотехника и ветеринария. – Калуга: ГУП «Облиздат». – 639 с.
16. Некрасов, С.С. Практикум и курсовое проектирование по технологии сельскохозяйственного машиностроения: учеб. пособие для студ. вузов / С.С. Некрасов. — М.: Мир, 2004. – 240с., ил.
17. Некрасов, С.С. Технология сельскохозяйственного машиностроения: учебник и учеб. пособие для студ. вузов / С.С. Некрасов, И.Л. Приходько, Л.Г. Баграмов.- М.: КолоС, 2005. — 360 с.
18. Некрасов, С.С. Сельскохозяйственные машины: учеб. для студ. вузов / С.С. Некрасов. – М.: Мир, 2007.
19. Оськин, В.А. Материаловедение. Технология конструкционных материалов. Кн. 1. – М.: «КолосС», 2007. – 447 с.: ил. – (Учебники и учеб. пособия для студентов Высш. учеб. заведений).
20. Приводы машин: Справочник / Под ред. Длоугого В.В. – 2-е изд. перераб. и доп.–Л.: Машиностроение, Ленинградское отделение, 1982.– 383 с.
21. Скороходов А.Н., Зангиев А.А., Уваров В.П. Проектирование технологических процессов в растениеводстве. Учебное пособие. Часть 2. – М.: ФГОУ ВПО МГАУ, 2003. – 130 с.
22. . Справочник по кормопроизводству / Сост. А. И. Тютюнников. — М.: Россельхозиз-дат, 1982. — 352 с.
23. Сапронов, Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образ./ Ю.Г. Сапронов, А.Б. Сыса, В.В. Шахбазян.- М.: Академия,2003. – 320 с.
24. Справочник сварщика/ под ред. В.В. Степанова. М.: Машиностроение, 1975.- 520 с.
25. Справочно-методическое пособие для дипломников/ под ред. А.Г. Ретивина. – НГСХА.: Н. Новгород,2006. – 26 с.
26. Черкез, М.Б. Хромирование/ М.Б. Черкез, Л.Я. Богорад — 4-е изд., перераб. и доп.-Л.: Машиностроение, 1978 г.- 102 с.
27. Черпаков, Б.И. Металлорежущие станки: учеб. для нач. проф. образования/ Б. И. Черпаков, Т.А. Альперович. – М.: Академия, 2004. – 368 с.
28. Чумаков, Н.М. Географический атлас России/ Н.М. Чесноков.- М.: КолосС, 2007. – 157 с., ил.
список литературы
