Пример готовой дипломной работы по предмету: Медицина
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. АНЕМИИ У НЕДОНОШЕННЫХ 4
I.1. ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАННЕЙ АНЕМИИ НЕДОНОШЕННЫХ 4
I.2. КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА РАННЕЙ АНЕМИИ НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ 14
I.3. ТАКТИКА ЛЕЧЕНИЯ РАННЕЙ АНЕМИИ НЕДОНОШЕННЫХ 16
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ 21
ГЛАВА II. РОЛЬ ФЕЛЬДШЕРА В ПРОФИЛАКТИКЕ АНЕМИЙ У НЕДОНОШЕННЫХ 22
II.1. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 22
II.2. АНАЛИЗ ЛЕЧЕНИЯ АНЕМИЙ У НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ НА БАЗЕ ДЕТСКОЙ ГОРОДСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЫ 25
II.3. ПРОФИЛАКТИКА И ДИСПАНСЕРНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ РАННЕЙ АНЕМИИ У НЕДОНОШЕННЫХ 31
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 43
Содержание
Выдержка из текста
Целью диплома является изучение профессиональной деятельности фельдшера при анемии у недоношенных детей. Изучить проблему анемии у недоношенных детей; Проанализировать результаты лечения анемии у недоношенных детей на базе детской городской клинической больницы;
Именно поэтому в качестве цели данной работы была поставлена следующая: Исследовать возможные способы снижения заболеваемости вирусными гепатитами при выполнении фельдшером профессиональных обязанностей
Из всех анемий 80% составляет ЖДА. Возрастные группы, в которых анемия встречается чаще, — это женщины детородного возраста, беременные и дети 12-17 лет. Распространенность ЖДА у детей меняется с возрастом. В период быстрого роста дефицит железа достигает 50% и превалирует у девочек (они быстрее растут, и у них появляются менструальные кровопотери).
Среди детей от многоплодной беременности и детей с опережающим обычные нормы ростом ЖДА на первом году жизни выявляется более чем в 60% случаев. В пожилом возрасте половые различия постепенно исчезают, и даже отмечается преобладание мужчин с дефицитом железа. По данным официальной статистики Минздрава России, из числа родивших женщин в 1995 г. имели анемию 34,4%, а в 2000 г. — 43,9%- В отдельных группах населения частота встречаемости железодефицитных состояний достигает 50% и даже 70-80%. Дефицит железа, по данным ВОЗ 1992 г., определяется у 20-25% всех младенцев,
43. детей в возрасте до 4 лет и до
50. подростков (девочки).
Для достижения данной цели исследования необходимо изучить: этиологию, предрасполагающие факторы, клиническую картину и особенности диагностики гипертонической болезни; способы профилактики гипертонической болезни и ее осложнений.
Практическая значимость: практическая значимость исследовательской работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы студентами для повышения образовательного уровня, преподавателями в медицинских образовательных учреждениях для объяснения темы «Оказание первой помощи при острых пищевых отравлениях» и проведения уроков.
Дисфункциональные маточные кровотечения у пожилых женщин, по результатам многочисленных исследований, связаны прежде всего с опухолевой трансформацией клеток слизистой оболочки матки, их повышенной пролиферативной активностью, инвазивным ростом, сопровождающимся деструкцией сосудистых стенок микрорусла эндометрия (Манухин И.Б., 2005 г.).
Проблема желчнокаменной болезни в последние годы приобрела особую актуальность, прослеживается тенденция к увеличению заболеваемости. Каждый десятый мужчина и каждая четвертая женщина больна хроническим калькулезным холециститом (желчнокаменной болезнью).
Удельный вес ЖКБ в общей структуре заболеваний органов пищеварения постоянно растет.Распространённость в странах Европы составляет около 10%, в России выявляется у 5,3% до
40. населения. Холелитиаз в возрасте до
30 лет выявляется у каждого 26-го пациента;в возрастестарше
70 лет — укаждого 7-го.
Цель работы: с учетом этиологии, патогенеза, клинических проявлений, изучить методы ранней диагностики инфаркта миокарда, постановки индивидуального клинического диагноза, профилактики заболеваемости инфарктом миокарда.
В последние десятилетия у нас господствовал стиль прагматичного речевого общения, эстетика речи оказалась полузабытой, публичные выступления почти не содержали элементов ораторского искусства. Сейчас появляется надежда на постепенное преодоление этого явления, ведь либерализация общественной системы повышает ценность каждой человеческой личности, в том числе и ее речевых актов.
4. Осуществить экспериментальную проверку методики формирования профессиональных компетенций при изучении темы «Исследование качества обогащенных продуктов» в условиях ПЛ-120 города Снежинска и проанализировать результаты исследования.
Гипотеза: при адекватной либо высокой самооценке профессиональная деятельность будет успешна.1) провести теоретико-методологический анализ литературы по проблеме влияния самооценки на успешность профессиональной деятельности;
3. выявить группы успешных и неуспешных в профессиональной деятельности участников эмпирического исследования;
Гипотеза: можно предположить, что наличие высококвалифицированных (компетентных, опытных) медицинских сестер на отделениях родильного дома при уходе за детьми с перинатальной патологией позволяет в достаточной степени снизить риск возникновения осложнений у новорожденных.
Список источников информации
1. Батман, Ю.А. Опыт применения рекомбинантного эритропоэтина «Эпобиокрин» с целью профилактики и лечения ранней анемии недоношенных / Ю. А. Батманов, О.И. Головко, Е.А. Стрюковская [и др]
// Медико-социальные проблемы семьи. – 2011 – № 1 (16).
- С 3-4.
2. Дмитриев, А.В., Использование рекомбинантного человеческого эритропоэтина в профилактике тяжелой анемии у недоношенных детей с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении / А. В. Дмитриев // Вопросы современной педиатрии. – 2009 — № 2. – С. 38-43.
3. Демиков, В.Г. Диагностика и лечение железодефицитной анемии у детей методическое пособие для врачей: М, 2004 — С 45.
4. Идельсон, Л.И. Гипохромные анемии. М.: Медицина, 1981. 192 с.
5. Коровина, Н.А. Железодефицитные анемии у детей. М., 1999.
6. Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-10).
Десятый пересмотр. Всемирная организация здравоохранения. Женева, 1995, 1(2): 216– 222.
7. Ожегов, Е.А. Сравнительная эффективность двух терапевтических планов лечения железодефицитной анемии у детей и подростков / Е. А. Ожегов // Вопросы гематологии, онкологии и иммунопатологии в педиатрии. – 2005. — № 4 (1).
– С. 14– 19.
8. Ожегов, Е.А. Оптимизация лечения железодефицитной анемии у детей и подростков. Автореф. дис. … канд. мед. наук. М., 2005. 23 с.
9. Протокол ведения больных. Железодефицитная анемия (Рекомендации Минздравсоцразвития России
2. октября 2004 г.) М.: Ньюдиамед, 2005. 76 с.
10. Румянцев, А.Г. Диагностика и лечение железодефицитной анемии у де-тей: Методическое пособие для врачей. М., 2004. 45 c.
11. Тарасова, И.С. Факторы, определяющие эффективность лечения детей с железодефицитной анемией / И. С. Тарасов // Вопросы практической педиатрии. – 2011. — № 3(6).
– С. 49– 52.
12. Чернов, В.М. Федеральные клинические рекомендации по диагностике и лечению железодефицитной анемии у детей: М., 2013, 46 с.
13. Царегородцев, А.Д. Железодефицитные состояния. Фармакотерапия детских болезней. Руководство для врачей. М.: Медицинское информационное агентство, 2010, № 3: 106-120.
список литературы
