Пример готовой дипломной работы по предмету: Сестринское дело
Содержание
Введение 3
Глава 1.Теоретические основы профилактики табакокурения у детей в сестринском деле 6
1.1.Табакокурение как проблема исследования 6
1.2.Роль медсестры в профилактики табакокурения у детей 15
1.3.Приемы и методы профилактики табакокурения 18
Глава
2. Опытно-экспериментальная работа деятельности медсестры по профилактике табакокурения у детей 27
2.1.Диагностический этап опытно-экспериментальной работы 27
2.2.Программа профилактики табакокурения у детей 29
2.3. Контрольный этап опытно-экспериментальной работы 31
Заключение 35
Список литературы 38
Приложения 41
Содержание
Выдержка из текста
Методы исследования. При написании данной работы использовались следующие основные методы: анализ книжных изданий, статей из периодической печати и материалов сети Интернет по данной теме, метод сравнения, метод табличной группировки данных, метод анкетирования, метод, метод группировки полученной информации.
Рабочая гипотеза заключается в том, что у детей с общим недоразвитием речи нар ушено формирование всех компонентов речевой системы, происходит недоразвитие всей познавательной деятельности, поэтому можно предположить, что у детей не сформированы или частично несформированы реечвые и неречевые предпосылки овладения письмом. В связи с комплексным подходом, рассматривающие речевые и неречевые предпосылки развития речи у детей с ОНР на современном этапе выделяют 4 речевых уровня ОНР, а не
3. как было раньше.
Гипотеза исследования: Мы предполагаем, что использование ком-плексов коррекционно-профилактических упражнений на занятиях физической культурой позволят предотвратить плоскостопие при его наличии у детей дошкольного возраста.
Целью дипломной работы является исследование роли фельдшера в профилактике анемии детей младшего и среднего школьного возраста. разработать мероприятия для фельдшера по профилактике анемии у детей младшего и среднего школьного возраста.Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы для разработки мероприятий по профилактике анемии у детей младшего и среднего школьного возраста.
Пути логопедической работы по профилактике дисграфии у детей старшего дошкольного возраста
Говоря о туберкулезе, нельзя не учитывать и тот факт, что в последнее десятилетие проявления туберкулеза у взрослого населения значительно изменились. Резко возросли массивность бактериовыделения и лекарственная устойчивость микобактерий туберкулеза к основным противотуберкулезным препаратам. Все это приводит к снижению эффективности лечения и инвалидизации больных. Существенно увеличился риск рецидива заболевания — число больных с реактивизацией туберкулезного процесса возросло и составляет 8,2 на 100 тыс. населения.
По статистике, данная патология встречается у 11 –
14. детей дошкольного возраста и у 7– 9% у детей школьного возраста и в последние годы имеет тенденцию к росту. Часто встречающейся формой плоскостопия у детей являются статическая и рахитическая деформация.Цель исследования: проанализировать значимость профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста
Практическая значимость работы заключается в разработке методики профилактики плоскостопия у детей старшего дошкольного возраста средствами физических упражнений. Материалы могут быть рекомендованы к практическому применению в дошкольных учебных заведениях.
Гипотеза исследования: если провести теоретический анализ официальных документов, учебно-методических, научных источников литературы по проблеме исследования, систематизировать методы исследования, то это создаст теоретическую основу для последующей разработки эмпирического эксперимента
Поэтому, цель данной работы состоит в том, чтобы изучить причины и признаки плоскостопия, исследовать возрастные и физиологические особенности детей дошкольного возраста для разработки оптимальной методики профилактики плоскостопия у этой группы детей.
Малое развитие мышц и связок стоп на развитии многих движений у детей неблагоприятно сказывается, к понижению двигательной активности приводит и серьезным препятствием может стать к занятиям многими видами спорта. Работа по профилактике и коррекции плоскостопия у детей в условиях ДОУ систематически должна исполняться.Цель данной работы-раскрыть педагогические условия профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста.
Пути логопедической работы по профилактике дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
У детей до 2-х лет сразу после заражения возможно массивное распространение инфекции: милиарный туберкулез, туберкулезный менингит, туберкулезны сепсис и прочее. У детей постарше иммунная система успевает локализовать инфекцию на уровне легких и потому у них чаще развивается туберкулез легких.
Список литературы
1. 060109 Сестринское дело. Государственный образовательный стандарт. – М. 2000. – 32 с.
2. Баранов, А.А. Табакокурение детей и подростков. Гигиенические и медико-социальные проблемы и пути решения / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, И.В. Звездани. – М.: Литтерра, 2007. – 234 с.
3. Гилинский, Я. Девиантность подростков: теория, методология, эмпирическая реальность / Я. Гилинский, И. Гурвич, М. Русакова, Ю. Симпура, Р. Хлопушин. – СПб, 2001. – 200 с.
4. Горанская, С.В. Табакокурение. Введение в наркологию / С. В. Горанская. – Петрозаводск, 1999. – 182 с.
5. Давиденко, Д. Основы здорового образа / Д. Давиденк, В. Петленко // ОБЖ. – 2003. – № 3. – С. 11 – 12.
6. Данные ООН «Русский табак» [Электронный ресурс].
– Режим доступа: . – Загл. с экрана. – (дата просмотра 11.02.2016).
7. Зайцев, Г.К. Школьная валеология: Педагогические основы обеспечения здоровья учащихся и учителей / Г.К. Зайцев. – СПб, 1998. – 288 с.
8. Залимов, В.С. Профилактика курения и здоровый образ жизни / В.С. Залимов. – М., 2011. – 86 с.
9. Занятие-диспут «Что выбираешь ты?» / сост. Л.И. Самошкина, Н.А. Шалимова. – Владимир, 2006. – 132 с.
10. Иргашев, Ш. Б. Формирование здорового образа жизни или санитарно просветительная работа. Журнал «Организация и управление здравоохранением № 1» [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://studopedia.net/6_52755_sredi-naseleniya.htm 1. — (дата просмотра 12.02. 2016).
11. Казин, Э.М. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию / Э. М. Казин. – М., 2000. – 238 с.
12. Колесов, Д.В. Эволюция и природа наркотизма / Д.В. Колевсов. – М., 1991. – 242 с.
13. Каталог публикаций ВОЗ. Публикации по мониторингу табачной эпидемии и борьбе с ней. – М., 2010. – 168 с.
14. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. – М., 2000. – 198 с.
15. Марков, В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней / В.В. Марков. – М.: Издат. центр «Академия», 2001. – 244 с.
16. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения / В.Д. Менлелевич. – М., 2001. – 204 с.
17. Назарова, Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие / Е.Н. Назарова, Ю.Д. Жилов. – М.: Издат. центр «Академия», 2007. – 264 с.
18. Пайвина, Е.Ю. Профилактика аддитивного поведения подростков: теория и практика / Е.Ю. Пайвина. – Ижевск, 2010. – 154 с.
19. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. – М., 2000. – 256 с.
20. Попов, С.В. Валеология в школе и дома (о физическом благополучии школьников) / С.В. Попов. – СПб, 1998. – 312 с.
21. Профилактическая медицина доклад Рафаэля Оганова. – М.: Медицина, 2015. – 32 с.
22. Профилактика табакокурения среди детей и подростков / под ред. Н.А. Геппе. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 112 с.
23. Реан, А.А. Подросток и семейное воспитание / А.А. Реан. – М., 1999. – 204 с.
24. Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М., 2000. – 230 с.
25. Романникова, М.В. Профилактика табакокурения как фактор формирования ценности здорового образа жизни у подростков / М.В. Романникова. – М.: МПГУ, 2009. – 210 с.
26. Российский статистический ежегодник. Статистический сборник / Госкомстат России. – М., 2010. – 988 с.
27. Статистика курения в Калининграде [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http:// ne-kurim.ru›tags/kurenie-v-kaliningrade/. — (дата просмотра 12.02. 2016).
28. Тимченко, Д. С. Проблема табакорурения несовершеннолетних / Д.С. Тимченко // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. – 2012. – № 9. – С. 15 — 17.
29. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: учеб. пособие / И.Ф. – М., 1983. – 492 с.
30. Щедрина, А.Г. Онтогенез и теория здоровья: Методические аспекты / А.Г. Щедрина. – Новосибирск, 1989. – 320 с.
список литературы
