Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1.Теоретические основы профилактики табакокурения у детей в сестринском деле 6
1.1.Табакокурение как проблема исследования 6
1.2.Роль медсестры в профилактики табакокурения у детей 15
1.3.Приемы и методы профилактики табакокурения 18
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа деятельности медсестры по профилактике табакокурения у детей 27
2.1.Диагностический этап опытно-экспериментальной работы 27
2.2.Программа профилактики табакокурения у детей 29
2.3. Контрольный этап опытно-экспериментальной работы 31
Заключение 35
Список литературы 38
Приложения 41
Выдержка из текста
Введение
Актуальность рассмотрения данной темы определяется двумя основными факторами.
Во-первых, в настоящее время большинство стран озабочено решением проблемы повышения роли сестринского персонала в системе здравоохранения. Медицинская сестра, выполняющая роль ассистента врача, неизменно должна трансформироваться в самостоятельного профессионала, равного и активного партнера в команде медиков. Она должна быть не только помощником врача, но также и человеком, непосредственно работающим с пациентом, выполняя единую задачу – поддержание оптимального уровня здоровья населения.
Концептуальной моделью сестринского процесса выступает основанная на философии сестринского дела структура, которая включает 4 составляющие единой системы, а именно: сестринское дело, индивидуальная профпригодность, внешняя среда, здоровье. В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по сестринскому делу, сестринский процесс – это метод организации и выполнения сестринского ухода за пациентом, цель которого всегда подразумевает удовлетворение физиологических, психологических, социальных потребностей человека, семьи, общества .
Основой сестринского процесса является поддержание и восстановление независимости пациента, удовлетворение основных потребностей его организма, профилактика и уход во время возникновение потребности в нем.
Во-вторых, первые десятилетия XXI в. в нашей стране характеризуется достаточно высоким уровнем потребления несовершеннолетними психоактивных веществ (то есть, табачных изделий, алкоголя, наркотиков). Табакокурение детей и подростков принимает все более объемные и угрожающие формы, существенным образом деформирующие как нравственное, так и физическое и психическое здоровье подрастающего поколения, что способно нанести значимый урон этносу в целом. При этом особую остроту этой проблеме предает именно то обстоятельство, что табакокурение в детском и подростковом возрасте характеризуется как одна из первых форм девиантного поведения, впоследствии с которой сочетается алкоголь, а в отдельных случаев и наркотики.
Таким образом, обострение проблемы табакокурения детей на современном этапе, а также повышающаяся роль и значимость в сохранении здоровья населения медицинской сестры делает рассмотрение темы «Профилактика табакокурения у детей» актуальным.
Целью проводимого исследования является изучение роли медицинской сестры в процессе профилактики табакокурения у детей.
Объект исследования – табакокурениу детей как современная проблема.
Предмет – деятельность медицинской сестры в профилактики табакокурения у детей.
Задачи данной работы:
— рассмотреть табакокурение как современную проблему;
— выявить роль медсестры в профилактики табакокурения у детей;
— определить приемы и методы профилактики табакокурения;
— провести опытно-экспериментальную работу по изучению деятельности медсестры по профилактике табакокурения у детей.
Методы исследования. При написании данной работы использовались следующие основные методы: анализ книжных изданий, статей из периодической печати и материалов сети Интернет по данной теме, метод сравнения, метод табличной группировки данных, метод анкетирования, метод, метод группировки полученной информации.
Теоретическая и практическая значимость данного исследования выражается в многоаспектном и комплексном (то есть соотношение теоретического и практического материала) рассмотрении данной теме, а также в выявлении направлений деятельности медицинской сестры по профилактики табакокурения у детей.
Базой исследования является школа 108.
Данная работа в структурном отношении состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка литературы и приложения.
В первой теоретической главе дается общая характеристика табакокурения, выявляется роль и возможности медицинской сестры по профилактики табакокурения у детей, а также описываются основные приемы и методы профилактики табакокурения у детей.
Во второй главе – практической проводится анкетирование детей для выявления их отношения к табакокурению, разрабатывается программа профилактики табакокурения у детей в рамках деятельности медицинской сестры, выявляется эффективность разработанных для профилактики табакокурения у детей мероприятий.
Список использованной литературы
Список литературы
1. 060109 Сестринское дело. Государственный образовательный стандарт. – М. 2000. – 32 с.
2. Баранов, А.А. Табакокурение детей и подростков. Гигиенические и медико-социальные проблемы и пути решения / А.А. Баранов, В.Р. Кучма, И.В. Звездани. – М.: Литтерра, 2007. – 234 с.
3. Гилинский, Я. Девиантность подростков: теория, методология, эмпирическая реальность / Я. Гилинский, И. Гурвич, М. Русакова, Ю. Симпура, Р. Хлопушин. – СПб, 2001. – 200 с.
4. Горанская, С.В. Табакокурение. Введение в наркологию / С. В. Горанская. – Петрозаводск, 1999. – 182 с.
5. Давиденко, Д. Основы здорового образа / Д. Давиденк, В. Петленко // ОБЖ. – 2003. – № 3. – С. 11 – 12.
6. Данные ООН «Русский табак» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.besthelp.ru. – Загл. с экрана. – (дата просмотра 11.02.2016).
7. Зайцев, Г.К. Школьная валеология: Педагогические основы обеспечения здоровья учащихся и учителей / Г.К. Зайцев. – СПб, 1998. – 288 с.
8. Залимов, В.С. Профилактика курения и здоровый образ жизни / В.С. Залимов. – М., 2011. – 86 с.
9. Занятие-диспут «Что выбираешь ты?» / сост. Л.И. Самошкина, Н.А. Шалимова. – Владимир, 2006. – 132 с.
10. Иргашев, Ш. Б. Формирование здорового образа жизни или санитарно просветительная работа. Журнал «Организация и управление здравоохранением № 1» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://studopedia.net/6_52755_sredi-naseleniya.htm1. — (дата просмотра 12.02. 2016).
11. Казин, Э.М. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию / Э. М. Казин. – М., 2000. – 238 с.
12. Колесов, Д.В. Эволюция и природа наркотизма / Д.В. Колевсов. – М., 1991. – 242 с.
13. Каталог публикаций ВОЗ. Публикации по мониторингу табачной эпидемии и борьбе с ней. – М., 2010. – 168 с.
14. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. – М., 2000. – 198 с.
15. Марков, В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней / В.В. Марков. – М.: Издат. центр «Академия», 2001. – 244 с.
16. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения / В.Д. Менлелевич. – М., 2001. – 204 с.
17. Назарова, Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие / Е.Н. Назарова, Ю.Д. Жилов. – М.: Издат. центр «Академия», 2007. – 264 с.
18. Пайвина, Е.Ю. Профилактика аддитивного поведения подростков: теория и практика / Е.Ю. Пайвина. – Ижевск, 2010. – 154 с.
19. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. – М., 2000. – 256 с.
20. Попов, С.В. Валеология в школе и дома (о физическом благополучии школьников) / С.В. Попов. – СПб, 1998. – 312 с.
21. Профилактическая медицина доклад Рафаэля Оганова. – М.: Медицина, 2015. – 32 с.
22. Профилактика табакокурения среди детей и подростков / под ред. Н.А. Геппе. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 112 с.
23. Реан, А.А. Подросток и семейное воспитание / А.А. Реан. – М., 1999. – 204 с.
24. Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М., 2000. – 230 с.
25. Романникова, М.В. Профилактика табакокурения как фактор формирования ценности здорового образа жизни у подростков / М.В. Романникова. – М.: МПГУ, 2009. – 210 с.
26. Российский статистический ежегодник. Статистический сборник / Госкомстат России. – М., 2010. – 988 с.
27. Статистика курения в Калининграде [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// ne-kurim.ru›tags/kurenie-v-kaliningrade/. — (дата просмотра 12.02. 2016).
28. Тимченко, Д. С. Проблема табакорурения несовершеннолетних / Д.С. Тимченко // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. – 2012. – № 9. – С. 15 — 17.
29. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: учеб. пособие / И.Ф. – М., 1983. – 492 с.
30. Щедрина, А.Г. Онтогенез и теория здоровья: Методические аспекты / А.Г. Щедрина. – Новосибирск, 1989. – 320 с.