Пример готовой дипломной работы по предмету: Литература русская
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
ГЛАВА I. Формирование авторской концепции в решении
проблемы противления злу силой П
1.1.Причины появления и развития в творчестве
М.А.Булгакова темы необходимости противления злу
силой 11
1.2.Развитие темы личной вины человека в его
нравственном выборе между добром и злом на примере
булгаковских рассказов «Красная корона», «В ночь на 3-е
число», «Я убил» 14
1.3.Тема противостояния добра и зла в первом романе
М.А.Булгакова «Белая гвардия» 26
ГЛАВА П. Тема личной ответственности человека за свои
деяния и необходимости борьбы с социальным насилием
в сатирико-фантастических повестях М.А.Булгакова
«Роковые яйца» и «Собачье сердце» 33
ГЛАВА III. Неразрывная связь, взаимодополняемость добра
и зла и их противоборство в романе М.А.Булгакова
«Мастер и Маргарита»: 48
Заключение 64
Литература 69
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Проблема добра и зла и их противопоставление друг другу волновала человечество с древнейших времен. «Что есть добро и что есть зло, какая из двух сил первороднее и сильнее, возможно ли побороть зло и если возможно, то каким способом?» — над этими вопросами задумывалось множество людей, они тревожили не один пытливый ум.
Существуют различные подходы к решению этой пролемы. Одна из философий добра и зла, противления последнему выражена в учении Иисуса Христа в Новом завете, книге, являющейся главным законом для всех православных христиан. Обратившись к Нагорной проповеди Иисуса, по Евангелию от Матфея, мы можем увидеть заповеди, касающиеся темы противления злу. Сформулированы они так:
- -не противься злому («Вы слышали, что сказано: «око за око, и
зуб за зуб». А Я говорю вам: не противься злому. Но кто ударит
тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую») [18,5:38-39];
- -любите врагов ваших («Вы слышали, что сказано: «люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего». А Я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас и молитесь за
обижающих вас и гонящих вас») [18, 5: 43-44];
- -прощайте людям все их согрешения («…если вы будете прощать
людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный»)
[18, 6: 14].
Эти заповеди должны составлять для христиан истины. Иисус учит людей покорности, смирению, всепрощению, состраданию, терпению. Только эти качества могут спасти человечество от зла, вторгшегося в его жизнь. Исходя из этого учения, злому нельзя противиться, наоборот, нужно даже «любить врагов» и «благослов-
лять проклинающих». Как высший основополагающий закон жизни Иисус провозглашает любовь. Она способна побороть и насилие, и несправедливость. То есть любовь есть необходимое благое условие жизни человеческой. Таким образом, добро, по Евангелию, есть любовь, которую Христос возвысил до уровня основополагающего, высшего закона жизни. Любовь сильнее любого зла и насилия, противиться которым не нужно в физическом плане. Только отвечая на зло добром, любовью, человечество сможет навсегда побороть зло. Иисус Христос считает, что насилие не может быть благом никогда, ни при каких обстоятельствах, к помощи насилия нельзя прибегать даже тогда, когда бьют и обижают тебя самого. Запрет на насилие абсолютен. Не только на добро надо отвечать добром. И на зло надо отвечать добром. Ведь насилие — противоположность любви, а именно она является высшим моральным законом человечества.
Среди многообразных идейных течений русской общественной мысли особое место занимает философия Льва Николаевича Толстого, и в частности, его учение о непротивлении злу насилием, являющаяся итогом нравственных, религиозных и интеллектуальных поисков писателя. В своей концепции Толстой отталкивается от евангельской заповеди «не противься злому», которую считает центральной во всем христианском учении. «Толстой считал, что «насиловать — значит делать то, чего не хочет тот, над которым совершается насилие». В таком понимании насилие совпадает со злом и оно прямо противоположно любви. Любить — значит делать так, как хочет другой, подчинять свою волю воле другого. Насиловать -значит делать так, как я хочу, подчинять чужую волю моей. Центральный статус заповеди ненасилия, непротивления связан с тем, что она очерчивает границу царства зла, как бы запечатывает дверь в это царство. Толстой призывает: «Не противься злому — значит, не
делай насилия, то есть такого поступка, который всегда противоположен любви» [16, 72].
Список использованной литературы
ЛИТЕРАТУРА
1.Безносое Э.Л. Вступительная статья и комментарии //М.Булгаков «Мастер
и Маргарита». — М.: Олимп: ООО Фирма «Изд-во ACT», 1998.
2.Белозерская-Булгакова Л.Е. Воспоминания. — М.: Художественная литера
тура, 1989.
3.Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков: Книга для учащихся старших классов. —
М.: Просвещение, 1991.
4.Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков [К творческой биографии писателя]
//Литература в школе. — 1991. — № 1. — С.52-65.
5.Бродский М.А. «Мастер и Маргарита» — антибиблия XX века? //Русская
словесность. — 1997. — № 6. — С.ЗО-35.
6.Бузник В.В. Возвращение к себе: О романе М.А.Булгакова «Белая гвардия»
//Литература в школе. — 1998. — № I. — С.43-53.
7.Булгакова Е.С. Дневник Елены Булгаковой. — М.: Книжная палата, 1990.
8.Булгаков М.А. Собрание сочинений В 5 т. — Т.
1. Записки юного врача; Белая гвардия; Рассказы; Записки на манжетах. — М.: Художественная литература, 1992.
9.Булгаков М.А. Белая гвардия. Жизнь господина де Мольера. Рассказы. — М.:
- Изд-во «Правда», 1989.
10. Булгаков М.А. Чаша жизни. — М.: Советская Россия, 1989.
11. Булгаков М.А. Рассказы. Повести. Фельетоны. — М.: Советский писатель, 1988.
12. Булгаков М.А. Мастер и Маргарита. — Чебоксары, 1990.
13. Великанова И.В. Особенности сатиры Михаила Булгакова: Повесть «Собачье сердце» //Литература в школе. — 1995. — № 6. — С.40-44.
14.Вулис А.З. Роман Михаила Булакова «Мастер и Маргарита». — М.: Художественная литература, 1991.
15.Геймбух Е.Ю. Поэзия прозы (О лиризме романа Михаила Булгакова «Белая гвардия») //Русский язык в школе. — 2000. — № 1. — С.66-74.
70
16.Гусейнов А.А. Учение Л.Н.Толстого о непротивлении злу насилием
//Свободная мысль. — 1994. -№ 6. — С.68-81.
17. Гусейнов А.А. Вера, Бог и ненасилие в учении Льва Толстого //Свободная мысль. — 1997. — № 7. — С.46-55.
18.Евангелие от Матфея.
19.3еркалов А. Лежащий во зле мир //Знание — сила. — 1991. — № 5. — С.34-41. 20.Кедровский А.Е. Творчество М.А.Булгакова (1891-1940): (Методические
рекомендации).
- Курск, 1991.
21.Киселева Л.Ф. Диалог добра и зла в романе Булгакова^ «Мастер и Маргарита» //Науч. докл. высш. шк. — Филологические науки. -1991. -№ 6. -С.3-11. 22.Королев А. Между Христом и Сатаной //Театральная жизнь. — 1991. — № 5.
- С.28-31.
23.Крючков В.П. «Он не заслужил света, он заслужил покой… Комментарий к «Мастеру и Маргарите» М.А.Булгакова //Литература в школе. — 1998. — № 2.
- С.54-61.
24.Кузьмин Е. Мастер и мир //Перспективы. — 1991. — Ш 5. — С. 13-20.
25.К 100-летию со дня рождения М.А.Булгакова //Русская речь. — 1991. — № 3.
- С.8-22.
26.Лакшин В. Булгакиада //Лакшин В.Я. Открытая дверь. — М., 1989. — С.409-446.
27.Лакшин В.Я. Вступительная статья //Булгаков М.А, Собр. соч. в 5 т. — Т.1. — М.: Художественная литература, 1992
28.Лакшин В. Мир Михаила Булгакова //Литературное обозрение. — 1989. — Ш 0.-С.10-19;№ 11.-СЛ 7-27.
29.Лекманов О. О чем написан роман «Мастер и Маргарита»? //Новое литературное обозрение. — 1997. — № 24. — С.75-91.
30. Лурье Я.С. К истории написания романа [МА.Булгакова]
«Белая гвардия»
//Русская литература. — 1995. — Ш 2. — С.236-241.
31.Михаил Булгаков: Современные толкования: К 100-летию со дня рождения. 1891-1991: Сб. обзоров. -М: Наука, 1991.
71
32.Непрочитанный Булгаков: К 100-летию со дня рождения [М.А.Булгакова].
- Москва. — 1991. — № 5. — С. 178-186.
33.Овсянников М.Ф. Социально-философские и эстетические взгляды
Л.Н.Толстого //Вопросы философии. — 1978. — № 9. — С. 115-124.
34.Палиевский П. Последняя книга Михаила Булгакова //Библиотекарь. — 1991. -№ 5.-С.58-62.
35.Паршин Л.К. Чертовщина в Американском посольстве в Москве, или
1. загадок Михаила Булгакова. — М.: Книжная палата, 1991.
36.Петелин В.В. Возвращение Мастера. Заметки о творчестве М.Булгакова //Москва. — 1976. -№ 7. — С. 193-209.
37.Петелин В.В. Михаил Булгаков: Жизнь. Личность. Творчество. — М.: Московский рабочий, 1989.
38.Петелин В.. Свет трудной судьбы //Советская Россия, 1991,
1. мая.
39.Петровский М. Мастер на все времена: К 100-летию со дня рождения М.Булгакова //Семья и школа. — 1991. — № 5. — С.46-49.
40.Проханов О. М.А.Булгаков: К 100-летию со дня рождения //Среднее специальное образование. — 1991. -№ 5. — С.33-34.
41.Рассадин С. Путь с Голгофы: [О творчестве М.А.Булгакова]
//Диалог. -1993. -№ 5/6. -С.72-80.
42.Сахаров В. Береги честь смолоду: К 70-летию романа М.А.Булгакова «Белая гвардия» //Молодая гвардия. — 1992. — № 9. — С.228-246.
43.Сахаров В. Прощание и полет: К 100-летию со дня рождения М.Булгакова //Красная звезда. -1991.-15 мая.
44.Сны о России: Первый роман М.А.Булгакова [«Белая гвардия»]
//Учительская газета. -1991.-21-28 мая.
45.Соколов Б.В. Булгаковская энциклопедия. — М.: Локид, Миф, 1996.
46.Соколов Б.В. Два булгаковских героя: [Об образах Воланда и Понтия Пилата из романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»]
//Перспектива. — 1991. -№ 5.-С.20-28.
72
47.Соколов Б.В. На пути к истине: К 100-летию со дня рождения М.Булгакова
//Молодая гвардия. — 1991. — № 5. — С.27-29.
48.Соколов Б.В. Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита»: Очерки творческой истории. — М.: Наука, 1991.
49.Соколов Б.В. Михаил Булгаков: Жизнеописание и судьба //Знамя. — 1989. —
М 7.-С.228-231.
50.Толстой Л.Н. Об истине, жизни и поведении. — М., 1998.
51.Утехин Н.П. Исторические грани вечных истин. — М.: Молодая гвардия,
1979.-С. 194.
52.Чудакова М.О. Жизнеописание М.Булгакова. — М.: Книга, 1988. 53.Чудакова М.О. Михаил Булгаков и Россия: К 100-летию со дня рождения
писателя //Литературная газета. -1991.-15 мая (№ 19).
54. Яблоков Е.А., Чун Ен Хо. Толстовский подтекст в романах Булгакова
//Литературное обозрение. — 1997. — № 2. — С.39-45.
55.Яблоков Е.А. «Я — часть той силы…»: Этическая проблематика романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита» //Русская литература. — 1988. — № 2. — С.3-31.
56.Яновская Л.М. Творческий путь М.Булгакова. — М.: Советский писатель,
1983.
