Содержание

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………….3

1. Психология в дошкольном возрасте……………………………………………………4

2. Развитие психических процессов………………………………………………………8

2.1 Речь………………………………………………………………………………………8

2.2 Память…………………………………………………………………………………10

2.3 Восприятие…………………………………………………………………………….11

2.4 Мышление……………………………………………………………………………..12

2.5 Внимание………………………………………………………………………………12

2.6 Воображение ………………………………………………………………………….14

3. Ведущая деятельность в дошкольном возрасте………………………………………..17

4. Роль игры в развитии психики ребенка………………………………………………19

Заключение…………………………………………………………………………………19

Литература…………………………………………………………………………………20

Выдержка из текста

Дошкольный возраст – это этап психического развития детей, охватывающий период от 3 до 6-7 лет, характерен тем, что ведущей деятельностью является игра, весьма важен для формирования личности ребенка. Выделяют три периода:

1)младший дошкольный возраст – от 3 до 4 лет;

2)средний дошкольный возраст – от 4 до 5 лет;

3)старший дошкольный возраст – от 5 до 7 лет.

В период дошкольного возраста ребенок открывает для себя не без помощи взрослого мир человеческих взаимоотношений, разных видов деятельности.

Список использованной литературы

Литература

1.Мухина В.С.Психология детства и отрочества. Учебник для студентов психолого-педагогическихфакультетов вузов. — М.: Институт практической психологии, 1998

2. Обухова Л.Ф.Детская психология: теории, факты, проблемы. — М.: Тривола, 1995

3.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник; Изд. «Роспедагенство»; Москва 1996

4. Роберт Кайл Детская психология: Тайны психики ребенка ( серия Психологическая энциклопедия). — СПб.: прайм Еврознак, 2002. 416с.

5. Т.Д. Марцинковская Детская практическая психология. -М. Гардарики, 2000. 255с,

6. Л.Ф. Обухова Детская психология: теории, факты, проблемы. М. Тривола, 2000. 300с.

7. И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. — М.: ТЦ Сфера, при участии «Юрайт», 2002.-464с.

С этим материалом также изучают

Дидактические игры как средство развития произвольной памяти у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года)

... 4 лет . Предмет исследования: процесс использования дидактических игр, как средства развития сенсорного восприятия у детей младшего дошкольного возраста. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме развития сенсорного восприятия ...

Дидактические игры как средство развития произвольной памяти у детей младшего дошкольного возраста (3-4 года) 2

... в психическом развитии ребенка 1.2.Виды памяти. Произвольная память, ее характеристика 1.3.Особенности развития произвольной памяти у детей младшего дошкольного возраста 1.4.Средства развития произвольной памяти у детей младшего дошкольного возраста ...

ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЕЙ ВОСПИТАНИЯ И СТРАХОВ В НЕПОЛНЫХ И ПОЛНЫХ СЕМЬЯХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5-6 ЛЕТ

... 3. К. Супружеские отношения как фактор психического здоровья детей дошкольного возраста. Автореф. дисс. канд. психол. наук. - Самара, 2012. 18. Дошкольная психология. Под редакцией Ядэшко В.И. - М.: ...

развитие у детей дошкольного возраста математической речи в различныз видах деятельности

... с.7. Леонтьев А. Н. Психическое развитие ребенка в дошкольном воз-расте // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. - М.; Л., 1988.8. Леонтьев, А.А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. - М.: Просвещение, ...

ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ ЛЕКСИКИ С ПРОСТРАНСТВЕННЫМ ЗНАЧЕНИЕМ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5-6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

... становления психики ребенка. Ребенок в этот период овладевает многими видами деятельности, особенно благоприятен дошкольный возраст для развития речи и мышления. Не менее благоприятен период дошкольного возраста для развития пространственных ...

Взаимосвязь мышления и самооценки у детей старшего дошкольного возраста детей 6 – 7 лет

... Психолог в детском дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности /Под ред. Т.В.Лаврентьевой. – М.: Нова школа, 2006. – 144с. 18. Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов. Под ...

Организация работы педагога по развитию связной речи детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)

... ребенка в школе. В психолого-педагогической литературе по проблемам развития речи детей дошкольного возраста ... обучения, психического развития и функциональных особенностей созревающего мозга / Л.А. Венгер, А.А. Ибатуллина // - Вопросы психологии. – ...

Особенности конфликтного поведения детей старшего дошкольного возраста. (5-6 лет).

... – дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Предмет исследования – конфликтное поведение детей старшего дошкольного возраста. Цель данной работы – изучение особенностей конфликтного поведения детей старшего дошкольного возраста. (5-6 лет). Для ...

Приемственность эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста ( 5-6) лет на занятиях изо.

... возраста на занятиях изобразительной деятельности Заключение Библиографический список Выдержка из текста Приемственность эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста ( 5-6) лет на занятиях изо. Список использованной литературы ...

Похожие записи

Доказывание и доказательства в гражданском и арбитражном процессе.

Содержание Введение 3 Глава 1. Доказательства в гражданском и арбитражном процессах 6 1.1. Общая характеристика доказательств в гражданском и арбитражном процессах 6 1.2. Свидетельские показания и объяснения сторона в гражданском и арбитражном процессах 15 1.3. Письменные и вещественные доказательства в гражданском и арбитражном процессах 27 1.4. Проблемы признания электронных документов…

Личностные особенности и отношение к жизни и смерти у сотрудников МВД, служивших в зоне боевых действий, и у сотрудников МВД, имеющих опыт правоохрани

Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей личности сотрудников внутренних дел 7 1.1. Психологический потенциал работника органов внутренних дел и его основные структурные компоненты 7 1.2. Устойчивость сотрудников ОВД к экстремальным ситуациям служебной деятельности как профессионально важное качество 14 1.3. Психологические последствия участия в вооруженных конфликтах 23 Выводы…

Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности предприятия 3

Содержание Содержание Введение 1.Анализ деятельности ООО «ТД Детская одежда» 1.1.Краткая характеристика ООО «ТД Детская одежда» 1.2.Анализ организационной структуры ООО «ТД Детская одежда» 1.3.Оценка финансово-хозяйственной деятельности ООО «ТД Детская одежда» 1.4.Анализ факторов, влияющих на эффективность деятельности магазина 1.5.Постановка задач на дипломный проект 2.Разработка программы мероприятий по повышению эффективности деятельности ООО «ТД…

Управление профессиональными компетенциями персонала на примере Омского ТПО Новосибирского филиала ОАО «ЖТК»

Содержание Оглавление Введение. 3 Глава 1. Теоретические основы управления профессиональными компетенциями персонала 7 1.1. Понятие и сущность профессиональной компетенции 7 1.2. Виды и модели профессиональных компетенций 19 1.3. Современные технологии управления профессиональными компетенциями персонала 21 Глава 2. Анализ управления профессиональными компетенциями в Омском ТПО Новосибирского филиала ОАО "ЖТК" 30 2.1…

Государственно-правовое регулирование торговой деятельности на примере ООО Русбитторг

Содержание Содержание Введение Глава 1. Общая характеристика торговой деятельности в РФ 1.1. Понятие, сущность и принципы государственной политики в области торговли 1.2. Общее состояние и перспективы развития торговой сферы в РФ в условиях формирования социального государства Глава 2. Организованные основы государственного регулирования в сфере торговой деятельности 2.1. Система органов государственной…

Учет и анализ денежных средств на примере ООО 6

Содержание Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы учета и анализа денежных средств 6 1.1. Нормативно-правовое регулирование учета и анализа денежных средств в РФ 6 1.2. Цели, задачи и методика анализа денежных средств 15 1.3. Сравнительная характеристика учета и анализа денежных средств по российским и международным стандартам 20 Глава 2….