Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
I. СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ РЕВНОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ФЕНОМЕНА 7
1.1 Философские и психологические подходы к феномену «ревности» 7
1.2 Классификация ревности в психологии 11
1.3 Психологические особенности переживания ревности мужчинами 16
1.4 Психологические особенности переживания ревности женщинами 20
1.5 Постановка проблемы, гипотеза и задачи исследования 22
II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕЖИВАНИЯ РЕВНОСТИ МУЖЧИНАМИ И ЖЕНЩИНАМИ 25
2.1 Описательные характеристики исследования 25
2.1.1 Организация исследования 25
2.2.2 Актуальность выбранных методик 26
2.2.3 Описание выборки исследования 27
2.2 Методики исследования нравственно-этических качеств и психических феноменов мужчин и женщин 29
2.2.1 Методика Б.Н. Смирнова «Психологическая характеристика личности» 29
2.2.2 Методика Д.Я. Райгородского «Ревность личности» 31
2.2.3 Методика Сандры Бэм «Маскулинность – феминность» 31
2.2.4 Методика «Шкала депрессии А. Бека» 32
2.2.5 Методика Спилбергера-Ханина «Ситуативная и личностная тревожность» 32
2.2.6 Методика исследования самоотношения (МИС) С.Р. Пантилеева 33
III. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 35
3.1 Количественный и качественный анализ результатов исследования 35
3.1.1 Анализ сравнительных данных по методике Б.Н. Смирнова «Психологическая характеристика личности» 35
3.1.2 Анализ сравнительных данных по тесту Д.Я. Райгородского «Ревность личности» 38
3.1.3 Анализ сравнительных данных по методике Сандры Бэм 42
3.1.4 Анализ сравнительных данных по методике «Шкала депрессии А. Бека» 44
3.1.5 Анализ сравнительных данных по методике Спилбергера-Ханина «Ситуативная и личностная тревожность» 46
3.1.6 Анализ сравнительных данных по методике С.Р. Пантилеева «МИС» 48
3.2 Корреляционный анализ статистических данных с использованием критерия Спирмена 53
3.3 Выводы по результатам исследования 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЯ 68
СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЙ 68
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В современном мире человек подвержен множеству стрессов, негативным переживаниям, и эмоциям — всё это зачастую создаёт проблемы, отрицательно сказывается на его работоспособности и здоровье, отражается в межличностных отношениях и коммуникативном процессе. Одним из негативным психическим феноменом являться ревность.
В той или иной степени ревность испытывают все люди. Она способна затрагивать практически любые виды человеческих отношений. Некоторые исследователи этого феномена рассматривают ревность как очень опасную вспышку гнева, которая выявляет мотив к преступлениям с насилием (Шепард).
Другие рассматривают этот феномен как социально значимую эмоцию, полезную для каждого человека, пар, а также общества в целом. Несомненно, что склонность к ревности может быть связана со многими качествами личности, психологическими особенностями личности.
Проблемой изучения феномена ревности занимались многие отечественные и зарубежные учёные: Щеглов Л.М., Мамонтов С.И., Лиcовский В.Г., Качук Г.В, Донателло Морацци, Карло Симонелли, Фридман Л.Г., Ухтомский А.А., Петер Куттер, Элайн Хетфилд и другие. В современной психологической науке исследованием феномена ревности занимались такие учёные как Ильин Е.П., Прохорова О.Г., Айзенк Г.Ю.
В трудах современных психологов феномен ревности находит недостаточное освещение, и единого мнения по этому явлению нет. Большинство исследований не содержат конкретного ответа, как избавиться от этого чувства с точки зрения современной психологической науки. Сложность объяснения чувства ревности, причин её возникновения и развития в современном обществе приводит к интересу исследуемого феномена и определяет актуальность проблемы.
Степень разработанности темы: необходимо отметить, что степень разработанности данной проблемы не полная, она глубоко не исследована. Это связано с неоднозначным пониманием феномена ревности и причинами, которые вызывают это чувство. Данный фактор позволяет исследовать психологические особенности переживания ревности мужчинами и женщинами с целью дальнейшего развития, обогащения, углубления и уточнения понятия «ревности». В рамках данной дипломной работы было принято решение изучить ревность во взаимосвязи с психологическими особенностями мужчин и женщин.
Объект исследования: мужчины и женщины, состоящие в супружеских отношениях.
Предмет исследования: склонность к ревности и гендерные психологические особенности мужчин и женщин.
Гипотеза исследования: проявление чувства ревности и её переживание различны на основе гендерных психологических особенностей: мужчины и женщины, склонные к переживанию высокоинтенсивной ревности, характеризуются высокими показателями депрессии, тревожности.
Цель исследования: выявить психологические особенности переживания ревности мужчинами и женщинами.
Задачи исследования:
1. Изучить философские и психологические подходы к феномену «ревность».
2. Рассмотреть классификацию ревности в семейных отношениях.
3. Исследовать личностные психологические особенности переживания ревности мужчинами и женщинами.
4. Провести эмпирическое исследование по выявлению психологических особенностей переживания ревности мужчинами и женщинами:
- исследование выраженности чувства ревности;
- исследование гендерных особенностей;
- исследование депрессивности участников;
- исследование тревожности участников.
5. Проанализировать и проверить достоверность полученных результатов с использованием критерия Спирмена.
Методологическая основа исследования:
Концепция Павлова И.П. о типах высшей нервной деятельности, психодинамический подход Фрейда З. и Адлера А; подходы Мерлина В.С. к рассмотрению психических особенностей в структуре индивидуальности; теория определения онтологического статуса феномена ревности Пантелиди О.И.
Для достижения цели и проверки гипотезы использовались следующие методы:
1. Общенаучный метод: анализ литературы по проблеме, обобщение, сравнение и систематизация экспериментальных и теоретических данных.
2. Эмпирический метод: тестирование, опросный метод, качественный анализ, статистический анализ.
Методики исследования:
1. Методика Б.Н. Смирнова Психологическая характеристика личности.
2. Тест на диагностику ревности по Райгородскому.
3. Тест С. Бем «Маскулинность – феминность».
4. Методика «Шкала депрессии А. Бека».
5. Методика Спилбергера – Ханина «Ситуативная и личностная тревожность».
3. Методы математической обработки. Для изучения психологических особенностей переживания ревности мужчинами и женщинами использовался статистический коэффициент Спирмена для сравнения двух независимых выборок, расчеты производились в программе «Statistica 6.0».
База исследования. Свободная выборка
Исследование проводилось среди лиц обоих полов, состоящих в браке с учётом соблюдения условия равноправности выборки. В исследовании участвовало 40 человек —
2. женщин и
2. мужчин. Все эти люди склонны к проявлению ревности в разной степени. Возрастной диапазон испытуемых от 25 –
30. Участники исследования проживают в городе.
Практическая значимость исследования. Результаты, полученные в ходе исследования в рамках заявленной темы, могут быть полезны психологам, консультантам в области семейного консультирования.
Структура работы. ВКР состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов. Екатеринбург: Деловая книга, 2009. 624 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 2011. 340с.
3. Андреева Т.В. Психология современной семьи: Монография. СПб.: Речь, 2005. 436 с.
4. Андреева Т. В., Пипченко Т. Ю. Потребности женщин и мужчин в брачно-семейных отношениях и отношение к супружеской неверности // Ананьевские чтения-2000. Тез. научно-практ. конф. СПб.: СПбГУ, 2000.
5. Андреева Т. В., Шмотченко Ю. А. Мужской взгляд на брак (исследование сотрудников охранных структур) //Ананьевские чтения-2003. СПб.: СПбГУ, 2003.
6. Аронсон Э. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме / Э. Аронсон, Т. Уилсон, Р. Эйкерт. СПБ.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2012. 109с.
7. Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2010. 336 с.
8. Бескова Т.В. Зависть и ревность: критерии сходства и различия понятий. Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей / под ред. Волохонской М.С., Микляевой А.В. // Материалы II Всероссийской научно-практической (заочной) конференции. МО: СВИВТ, 2012. С.58-65.
9. Бреслав Г.М. Психология эмоций. М.: Смысл; издательский центр Академия, 2009. 544 с.
10. Ведешкина М.Л. Супружеская измена и её последствия // Современные проблемы психологии семьи: феномены, методы, концепции. Выпуск
5. СПб.: Изд-во АНО «ИПП», 2011. С. 26-29.
11. Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. 1995. № 5. С. 110-116.
12. Гаранян Н.Г., Серебряная А.В. Ревность и дисфункциональные когнитивные схемы //Консультативная психология и психотерапия, 2013. № 1. С. 20-41.
13. Дружинина В.Н. Психология: Учебник для гуманитарных вузов. СПб.: Питер, 2011. 656 с.
14. Журавлева С.В. Феномен ревности: этико-философский анализ: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. филос. наук. Саранск, 2009. 180с.
15. Заславская Т. М., Гришин А. Г. Ревность и измена как феномены супружеской жизни. Как их избежать? М., 1992.
16. Изард К.Г. Психология эмоций / Перевод с англ. СПб.: Изд-во Питер, 2010. 464с.
17. Иконникова Г.Ю. Проявление ревности у мужчин среднего возраста // Современные проблемы психологии семьи: феномены, методы, концепции. Выпуск
4. СПб., Изд-во АНО «ИПП», 2010. С. 50-52.
18. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер, 2009. 752 с.
19. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Питер, 2012. 544с.
20. Лисовский В.Т. Молодёжь, любовь, брак, семья. (социологическое исследование).
СПб.: Наука, 2011. 368 с.
21. Мамонтов С. Как помочь страдающему от ревности человеку? // Тайна души. 2009. Вып.21 . С.2-7.
22. Мамонтов С.Ю. Ревность: Практика преодоления. СПб.:Питер, 2012. 128с.
23. Московский психотерапевтический журнал (Теоретико-аналитическое издание).
2007. № 3 (54).
С.129 — 146.
24. Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии. М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009. 688 с.
25. Орлов Ю.М. Стыд. Зависть. М.: Слайдинг, 2009. 120с.
26. Петровский А.В. Общая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение, 2009. 479 с.
27. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Ред. и сост. Райгородский Д.Я. Самара, 2011. – 380с.
28. Придин М. Психология эмоций / М. Придин, В. Вилюлас. СПб.: Питер, 2009. 496с.
29 Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования: учебное пособие / Под общей ред. В.С. Торохтий. М.: ТЦ Сфера, 2012. 224 с.
30. Психология развития / Сост. и общая редакция: авторский коллектив сотрудников кафедры психологии развития и дифференциальной психологии СПбГУ. СПб: Питер, 2011. 512 с.
31. Психология ревности. Часть
1. Тайна измены мужа и жены / Кузьмук А. 2013.
32. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ любви: Учебное пособие для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом Бахрах – М, 2012. 688с.
33. Ребер А. Большой толковый психологический словарь / Пер. с англ. М.: Вече, АСТ, 2010. 560 с.
34. Свияш А.Г. Карма. Жизнь без конфликтов. СПб: Питер, 2011. 224 с.
35. Семейная психотерапия // Сост. Эйдемиллер Э.Г., Александрова Н.В., Юстицкис В. СПб.: Питер, 2010. 512с.
36. Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: Учебное пособие для студентов / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М.: Институт практической психологии, 2009. 304 с.
37. Современная психология: Справочное руководство. М.: ИНФРА — М, 2009. 688 с.
38. Соловьёв И.Я. Любовь. Брак. Семья: Афоризмы и изречения / Сост. И.Я. Соловьёв, Т.П. Гаранина. Мн.: Университетское, 2011. 111с.
39. Степанов В.Е. Психология: Учебник для вузов / В.Е. Степанов, В.П. Ступницкий. М.: Издательско — торговая корпорация «Дашков и К», 2010. 576 с.
40. Фридман М.В. Психология ревности. М.: Изд-во Современный гуманитарный университет, 2009. 140с.
41. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2009. – 240с.
42. Целуйко В.М. Быть вместе нельзя расстаться: Как спасти отношения. СПб., 2013. 59с.
43. Целуйко В.М. Психология современной семьи. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2014. 198с.
44. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2009.370с.
45. Шнейдер Л.Б. Пособие по психологическому консультированию: Учебное пособие дя студентов. М.: Академический Проект, 2013. 290с.
46. Щеглов Л.М. Записки сексопатолога. СПб.: Амфора, 2009. 178с.
47. Salovey P., Rodin J. Some antecedents and conseguences of social-corarison jealousy. Journal ofPersonality and Social Psychology, 47,1994.P/ 780-792.
48. Висбаденский опросник к методу позитивной психотерапии и семейной психотерапии (WIPPF) [Электронный ресурс]: http://b-t.com.ua/test_pezeshkian_b.php
49. Ревность и как с ней бороться [Электронный ресурс]: По материалам сайта http://www/revnost-narod.ru
50. Ухтоминский А.А. Доминанта. Статьи разных лет. 1887-1939. [Электронный ресурс]: Образовательный портал. www. http//vce-znan/ru
