Введение

Глава 1. Теоретические основы и психологические особенности межличностного взаимодействия

1.1. Понятие межличностного взаимодействия и межличностных отношений как психологической категории

1.2. Влияние личностных особенностей сотрудников СМП на процесс взаимодействия

1.3. Конфликты возникающие в результате межличностного взаимодействия в бригаде СМП

1.4. Выводы по 1 Главе

Глава 2. Эмпирическое изучение психологических особенностей взаимодействия медиков – специалистов в бригаде скорой помощи

2.1. Методы и методика исследования

2.2. Анализ результатов исследования

Заключение

Список литературы

Приложение 1

Приложение 2 Содержание

Выдержка из текста

Существует утверждение, что у хороших родителей вырастают хорошие дети. Очень часто мы слышим это утверждение. Зададим себе такой вопрос, что же такое хорошие родители? Если на улице задать детям такой вопрос, то безусловно дети дадут ответы, которые будут схожи по смыслу.

2. Одним из средств оптимизации познавательной деятельности младших школьников на уроке иностранного языка является развитие эмоционального интеллекта, которое снижает уровень школьной тревожности и повышает уверенность в себе.

При теоретической разработке проблемы применялся анализ психологической литературы по проблемам семьи, возрастным особенностям развития, специфики развития самосознания. При проведении эмпирической части работы подбор методов осуществлялся в соответствии с целями и задачами исследования.

Предмет исследования: психологические условия развития такого фактора оптимизации познавательной деятельности младшего школьника, как эмоциональный интеллект, в процессе обучения иностранному языку.

Психологические особенности взаимодействия родителей с детьми младшего подросткового возраста

Методологической основой дипломной работы являются психологические концепции проявления психологических особенностей в семейных отношениях таких авторов, как Л.М. Ивановой, А. Л. Кинтас, Д. В. Медковой, В. А.Сысенко, Л.Б. Шнейдер, В. М. Целуйко, и др.

Социально-психологические особенности участников социальных сообществ в интернете

В связи с психологическими проблемами внедрения нововведений или адаптацией к организационным изменениям известны работы таких отечественных исследователей, как Н. И. Лапин, В. Ф. Галыгин, Е. Т. Гребнев, Ю. Вооглайд, А. И. Пригожин, Н. А. Ильина, О. С. Советова, зарубежных – К. Девис, Т. Питере, Р. Уотермен, Н. Тичи, М. Деванна, М. П. Сычева.

Выбранная тема дипломного исследования являлась предметом изучения таких ученых, как Агапцов С.А., Дегтярев Г.П., Гутников О.В., Роик В., Мачульская Е.Е., Турбанов А.В., Ярославцев В.В., Тиунов О.И., Серебровский В.И., Михайлюк П.А., Ершова Е.А и др. Работы указанных авторов, явились теоретической основой проведенного исследования.

Гипотеза исследования. Предполагается, что совершенствование методики обучения броску с прогибом в вольной борьбе с учетом современных психологических особенностей позволит повысить результативность выступлений юных борцов на соревнованиях.

Психологические особенности менеджеров среднего звена в условиях кризиса

Список источников информации

1.Адишер А. Этические вопросы медицинской помощи заболевшим врачам. — М., 2006

2.Амелина А.Н. Организация работы службы скорой помощи. — М., 2007

3.Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2008

4.Аникеев Н.П. Психологический климат в коллективе. – М., 2009

5.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 2000

6.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. – СПб., 1999

7.Аутотренинг. Антистрессовые методики. – Ростов н/Д., 2002

8.Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: от темперамента – к характеру и типологии личности. – М., 2000

9.Батаршев А.В. Типология характера и личности: практическое руководство по психологической диагностике. – М., 2001

10.Волопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – СПб., 2005

11.Гладкова С. Аутотренинг. Антистрессовые методики. – Ростов н/Д., 2002

12.Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб., 2002

13.Гришина Н.В. Психология конфликта – СПб., 2000

14.Дмитриев А.В. Кудрявцев В.Н. Введение в общую теорию конфликта. — М., 2004

15.Донцов А.И. Психология коллектива. – М., 2006

16.Занковский А.Н. Организационная психология. – М.,2008

17.Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт. – Ростов н/Д., 2009

18.Зигер В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. — М.,2000

19.Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб., 2004

20.Еникеев И. М. Психология управления. – М., 2006

21.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2005

22.Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб., 2002

23.Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации. – М., 2005

24.Конфликт со знаком «плюс» // Бизнес. — 2004. — № 3-4. — с. 25-33

25.Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 2009

26.Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. – М., 2009

27.Крылов А.С. Профессиональная психопедагогика. — М., 2006

28.Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. – СПб., 2006

29.Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов н/Д., 1997

30.Леонова А. Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса //Вестник МГУ, Сер. 14, Психология. – 2007. — № 3. – стр. 62 – 68

31.Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2004

32.Маклаков А.Г. Общая психология. — СПБ, 2003

33.Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб., 2001

34.Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М., 2009

35.Обозов Н.Н. Типы личности, темперамент и характер. – СПб., 1999

36.Опарина М.В. Профессиональная психология. — М., 2007

37.Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива. Пути и методы изучения. – СПб., 2000

38.Пименова А.Н. Медицинские услуги в РФ. — М., 2006

39.психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000

40.Психология профессионального здоровья /Под ред. Г.С. Никитина. – СПб., 2006

41.Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Деркача, А.Г. Лаптева. – М., 2003

42.Розанова В. А. Психология управления: Учебное пособие, 3-изд., перераб. и доп. . – М., 2006.

43.Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. – СПб., 2004

44.Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1982

45.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998

46.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально – психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002

47.Цветаев В. М. Управление конфликтами. — СПб., 2000

48.Шикун А. Ф., Филинова И. М. Управленческая психология. – М., 2007

49.Щербатых Ю.В. Психология стресса. – М., 2005

50.Яковлев П.А. Медицинская деонтология в системе скорой помощи //Экспертиза. – 2006. — № 12 список литературы

Похожие записи