Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология менеджмента
Оглавление
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты проблемы психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
1.1. Адаптация персонала как важнейший компонент в системе управления персоналом. Виды и этапы адаптации молодого специалиста в организации
1.2. Управление процессом психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
Глава
2. Эмпирическое исследование особенностей психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
2.1. Построение программы исследования особенностей психологической адаптации молодого специалиста в профессиональной организации
2.2. Анализ эмпирических данных
2.3. Методические указания по оптимизации процесса психологической адаптации молодых специалистов в профессиональной организации
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза исследования – разработанная программа системы адаптации персонала на предприятии будет способствовать повышению эффективности труда и работоспособности сотрудников, снижению текучести кадров, улучшению социально-психологического климата в коллективе.
Гипотеза исследования – разработанная программа системы адаптации персонала на предприятии будет способствовать повышению эффективности труда и работоспособности сотрудников, снижению текучести кадров, улучшению социально-психологического климата в коллективе.
Гипотеза исследования – разработанная программа системы адаптации персонала на предприятии будет способствовать повышению эффективности труда и работоспособности сотрудников, снижению текучести кадров, улучшению социально-психологического климата в коллективе.
Практическая значимость исследования заключается в составлении диагностического комплекса, который позволяет изучить связь мотивации и личностных особенностей молодых специалистов, работающих в сфере торговли; результаты исследования могут быть использованы при организации сопровождения молодых специалистов в организации.
Именно вчерашние выпускники испытывают наибольшие трудности при освоении трудовой роли, что обусловлено рядом причин: психологическое напряжение как результат работы в незнакомом коллективе, возможные пробелы в теоретической базе и недостаток практических знаний по выбранной профессии, вызванные неполноценным профессиональным опытом, полученном в ходе обязательной практики или программы стажировки, а также узким кругом обязанностей на начальных позициях, которые, как правило, предлагают предприятия студентам без необходимой квалификации. Мероприятия по адаптации молодых специалистов, разрабатываемые и внедряемые в организациях, ориентированы на снижение психологического дискомфорта и способствуют целенаправленному усвоению и качественному исполнению своих функциональных обязанностей.
социально-психологические условия формирования авторитета офицера в процессе становления его личности в Вузе (военном)
Гипотеза исследования: неуспеваемость первоклассника является прямым следствием его неадаптированности к школе, позитивные социально – психологические условия способны устранить проблему дезадаптации.
Цель работы заключается в рассмотрении роли PR-специалиста в управлении брокерской организацией ЗАО «Эйкла-Инвест» и разработке способов совершенствования деятельности PR-специалиста данной организации.
Структура работы: работа состоит из введения, трех глав, списка литературы и приложений. Во введении подробно рассмотрена актуальность темы, проблема и степень ее разработанности, объект и предмет исследования, цели и задачи, которые необходимо решить.
Выбранная тема дипломного исследования являлась предметом изучения таких ученых, как Агапцов С.А., Дегтярев Г.П., Гутников О.В., Роик В., Мачульская Е.Е., Турбанов А.В., Ярославцев В.В., Тиунов О.И., Серебровский В.И., Михайлюк П.А., Ершова Е.А и др. Работы указанных авторов, явились теоретической основой проведенного исследования.
Список литературы
1.Аврамова Е., Кулагина Е., Верпаховская Ю. Поведение молодых специалистов на рынке труда: новые тенденции //Человек и труд. — 2007. — № 9. – с. 41 – 47
2.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. – СПб., 1999
3.Беляцкий Н.П. Управление персоналом. – Мн., 2005
4.Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – СПб., 2005
5.Волина В. Методы адаптации персонала. – М., 1998
6.Вражнова М. Проблемы адаптации молодых специалистов в условиях «вуз — производство» //Высшее образование. — 2007. — № 5. — с. 47 – 52
7.Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. – СПб, 2002
8.Дафт Р. Организации. — СПб., 2002
9.Джуэлл Л. Индустриально – организационная психология. – СПб., 2001
10.Добротворский И.Л. Менеджмент. Эффективные технологии. М., 2004
11.Жигадло А., Пузиков В. Качество подготовки и трудоустройство молодых специалистов: социологический аспект //Высшее образование в России. — 2007. — № 10. — С. 108 – 112
12.Зайцев Г.Г., Файбушевич С.И, Управление кадрами на предприятии (персональный менеджмент).
– СПб., 1992
13.Занковский А.Н. Профессиональный стресс и функциональные состояния //психологические проблемы профессиональной деятельности. – М., 1991
14.Ильенкова С.Д, Инновационный менеджмент. – М., 2004
15.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2005
16.Капецио П. Команды, которые выигрывают. – М., 2005
17.Кирьянова Е.Н. Стресс в профессиональной деятельности //Управление персоналом. — 1997. — № 2. — С. 42 – 50
18.Коханов Е. Ф. Отбор персонала и введение в должность. — М., 1996
19.Красовский Ю.Д. Как преодолеть стресс на работе? – М, 1998
20.Леонова А.Б. основные подходы к изучению профессионального стресса //Вестник МГУ. – Сер.
14. психология. – 2000. — № 3. – с. 4 — 21
21.Лидер и его команда. Практика работы тренеров и консультантов в организации /Под ред. Н.В. Клюевой. – СПб., 2008
22.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2001
23.Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб., 2001
24.Маркова А.К. психология профессионализма. – М., 1996
25.Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности. – М., Воронеж, 2002
26.Маусов Н. Менеджмент персонала – ключевое звено внутрифирменного управления //Проблемы теории и практики управления. — 1995. — № 6
27.Организационная психология /Сост. и общая редакция Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюка. – СПб., 2002
28.Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности /Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. снеткова. – СПб., 2001
29.Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М., 2000
30.Пряжников Н.С. Личность в эпоху продажности. – М., Воронеж, 2000
31.Психологические портреты персонала: типология и диагностика /Под ред. Ю.П. Платонова. – СПб., 2003
32.Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов /Сост. и общая редакция Л.В. Винокурова
33.Психология менеджмента /Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб., 2000
34.Психология профессионального здоровья /Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб., 2006
35.Резник С.Д. Команда менеджера //ЭКО. – 1997. — № 3
36.Рихтер К. Формирование командного духа //Управление персоналом. – 2004. № 10
37.Робале А.Л. О личной адаптации в профессиональной деятельности //Вестник ЛГУ. – Сер. 6. – 1986. – Вып. 3
38.Сейтмуратов Р., Юлдашев Ш. Стимулирование производительности труда //Экономист. — 2001. — № 4. — с. 55 – 58
39.Селье Г. Стресс без дистресса / Пер. с англ. — М., 1982. — 124 с
40.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998
41.Спивак В.А. Корпоративная культура. – СПб., 2001
42.Управление персоналом /Под ред. В.В. Музыченко. – М., 2003
43.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально – психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002
44.Филиппов А.В. Работа с кадрами: психологический аспект. – М., 1990
45.Шакирова И.Э. Тренинги для персонала: корпоративные стандарты обучения и оценки. – СПб., 2008
46.Шпак Л.Л, Становление рабочего: адаптация и воспитание рабочих кадров. – М., 1987
47.Щербатых Ю.В. Психология стресса. – М., 2005
список литературы
