Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА
1. Теоретические аспекты изучения проблем психологического благополучия личности и родительских установок 6
1.1. Психологическое благополучие: понятие, структура теории 6
1.2. Родительские установки и стили семейного воспитания 18
1.3. Специфика социально-психологических аспектов жизни женщин периода ранней взрослости 20-30 лет 28
1.4. Взаимосвязь психологического благополучия и родительских установок женщин 32
ГЛАВА
2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОЦЕДУРА ИССЛЕДОВАНИЯ 36
2.1. Характеристика выборки и процедуры исследования 36
2.2. Методики исследования 37
ГЛАВА
3. Результаты эмпирического исследования психологического благополучия и родительских установок женщин периода ранней взрослости 41
3.1. Общая характеристика психологического благополучия женщин ранней взрослости 41
3.2. Общая характеристика родительских установок женщин ранней взрослости 45
3.3. Корреляционная взаимосвязь психологического благополучия и родительских установок женщин ранней взрослости 48
Выводы 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ 60
Содержание
Выдержка из текста
В период ранней взрослости индивиду приходится принимать множество самостоятельных решений в социально-личностном взаимодействии и профессиональной сфере.На данный момент, мы, с одной стороны, находим работы по изучению проблемы одиночества, которые касаются одиночества женщин, одиночества пожилых людей, одиночества и изоляции в подростковом возрасте, однако достаточно мало изучена проблема одиночества в период ранней взрослости.Цель исследования: изучить особенности одиночества и изоляции в период ранней взрослости.
В период ранней взрослости индивиду приходится принимать множество самостоятельных решений в социально-личностном взаимодействии и профессиональной сфере.На данный момент, мы, с одной стороны, находим работы по изучению проблемы одиночества, которые касаются одиночества женщин, одиночества пожилых людей, одиночества и изоляции в подростковом возрасте, однако достаточно мало изучена проблема одиночества в период ранней взрослости.Цель исследования: изучить особенности одиночества и изоляции в период ранней взрослости.
Гипотеза исследования: возможно, что женщин с терминальной стадией хронической почечной недостаточностью, отличаются от условно-здоровых женщин системой отношений личности к себе, другим, жизни, смерти.
Современное состояние отцовства характеризуется двумя тенденциями: с одной стороны, многие авторы отмечают кризис семьи: рост безотцовщины и уменьшение общего вклада отца в воспитание детей. А. Наруск [17]
отмечает ослабление отцовского начала, с другой стороны, происходит переориентация жизненных ролей мужчины и женщины, отца и матери.
Взаимосвязь психологической готовности к материнству и карьерных установок
Проблема раннего возраста исследована достаточно глубоко как в российской, так и в зарубежной психологии. Среди зарубежных исследований особенно хотелось бы выделить работы Ф. Дольто, рассмотревшей закономерности ра звития ребенка раннего возраста с позиций психоанализа; Э. Эриксона, выделившего задачи раннего возраста и кризис развития, через который проходит ребенок по его окончании; проблемами раннего возраста в той или иной степени занимались З. Фрейд, А. Фрейд, М . Кляйн, Ж. Пиаже.
Цель исследования – произвести психологический анализ детско-родительских взаимоотношений в период кризиса одного года жизни.Нами была выдвинута следующая гипотеза исследования: мы считаем, что развитие ребенка раннего возраст а будет проходить более динамично в случае оптимальных отношений общения между ребенком и взрослым.Выявить динамику развития ребенка раннего возраста в зависимости от общения ребенка и матери.
Психологические особенности личностного кризиса периода ранней взрослости у мужчин
Взаимосвязь механизмов психологической защиты и адаптивности личности ( на материалах выборки военнослужащих срочной службы)
Список источников информации
1. Адлер А. Наука жить. – М.: Директ-Медиа, 2008.
2. Аргайл М., Психология счастья. – СПб: Питер, 2003.
3. Берн Ш. Гендерная психология: законы мужского и женского поведения. — СПб: Прайм-Еврознак, 2001.
4. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс.- СПб: Питер, 2001.
5. Василюк В.Ф. Психология переживаний. — М.: Издательство Московского университета, 1984.
6. Волков Б.С. Психология юности и молодости. – М.: Академический проект, 2006.
7. Воронина А.В. Оценка психологического благополучия школьников в системе профилактической и коррекционной работы психологической службы // Автореф. дис. канд. психол.наук. – Томск — Иркутск, 2002.
8. Гаврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины // Вопросы психологии. 1998. № 4.
9. Гарбузов В.И. Нервные дети: советы врача. Л.: Медицина, 1990.
10. Голованова А.А., Шамионов Р.М. Социальная психология личности. – М: Равновесие, 2006.
11. Жигалин С.С. Формирование адекватных родительских позиций как способ, коррекции воспитательной практики семьи подростка: автореф. дис. … канд. психол. наук: Екатеринбург, 2004.
12. Жуковская Л.В. Психологическое благополучие и родительские установки женщин .. дисс. на соиск. ст. канд. психологич. наук. – СПб, 2011.
13. Захаров А.И. Ребенок до рождения. – СПб: Дельта, 1998.
14. Классов Б.А. Социальное здоровье населения как фактор устойчивого развития общества. — М., 1999.
15. Ковалев С.В. Психология современной семьи.- М.: Просвещение, 1988.
16. Кон И.С. В поисках себя. – М.: Политиздат, 1984.
17. Крюкова Т.Л., Сапоровская М.В., Куфтяк Е.В. Психология семьи. – СПб: Речь, 2005.
18. Куликов Л.В. Психология настроения. СПб: Издательство СПбГУ, 1997.
19. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи. – М.: Академия, 2007.
20. Мещерякова С.Ю. Психологическая готовность к материнству. Вопр. психол. 2000. № 5. С. 18-27.
21. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. — М., 2000. – 456 с.
22. Петриашвили Н.Н. Факторы, определяющие эмоциональное благополучие личности в период ранней взрослости: гендерный аспект // Вестник Полоцкого Государственного Университета. №
11. Серия Е. Педагогические науки. 2007.
23. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. – М.: Знание, 1981.
24. Пучкова Г.Л. Субъективное благополучие как фактор самоактуализации личности: Автореферат на соискание дисс. канд. психол. наук. — Хабаровск, 2003.
25. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Под ред. Е.Г. Силяева. — М.: Академия, 2002.
26. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти. – СПб: Прайм-Еврознак, 2002.
27. Савина Е.А., Смирнова Е.О. Родители и дети: Психология взаимоотношений. – М.: Когито-Центр, 2003.
28. Сапоровская М.В. Детско-родительские отношения и совладающее (копинг) поведение ребенка // Психология инновационного управления социальными группами и организациями: Материалы межд. конгр. / Отв. ред. А.В. Брушлинский и др. — М.; Кострома, 2001. — С. 355-358.
29. Словарь практического психолога / сост. Головин С. Ю. — Минск: Харвест, 1998.
30. Спиваковская А.С. Как быть родителями. — М.: Педагогика, 1986.
31. Толстых А.В. Возрасты жизни. — М.: Молодая гвардия, 1988.
32. Фесенко П.П. Осмысленность жизни и психологическое благополучие личности: Дис. канд. психол. наук. Москва. 2005.
33. Филиппова Г.Г. Психология материнства. – М.: Издательство Института Психотерапии, 2002.
34. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. – Екатеринбург: У-Фактория, 2006.
35. Шамионов P.M. Субъективное благополучие и ценностно-смысловые образования личности в профессиональной сфере // Известия Саратовского университета. 2006. Т.
6. Сер. Философия. Психология. Педагогика, вып. 1-2. – С. 104-109.
36. Шевеленкова; Т.Д., Фесенко П.. П. Психологическое благополучие личности (обзор основных концепций и методика исследования) // Психологическая диагностика. — 2005. — № 3. — С. 95-129.
37. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. – М: ИП РАН, 1999.
38. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб: Питер, 2001.
39. Эриксон Э. Детство и общество. — СПб: Речь, 2002.
список литературы
