Расходы на образование в районе 2

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЛАНИРОВАНИЯ РАСХОДОВ БЮДЖЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕ.…………5

1.1. Методология планирования расходов на образование…… 5

1.2. Механизм определения потребности образования в бюджетном финансировании………………8

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИНАНСИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 18

2.1. Зарубежный опыт финансирования образования…………. 18

2.2. Исторические аспекты формирования механизма финансирования образования в России……………22

2.3. Источники и механизм финансирования образовательных учреждений…………29

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПЛАНИРОВАНИЯ И ФИНАНСИРОВАНИЯ РАСХОДОВ БЮДЖЕТА НА ОБРАЗОВАНИЕ…………………………45

3.1. Анализ бюджетных средств учреждений образования (на примере Граховской средней общеобразовательной школы им. Марченко)……………………………………45

3.2. Проблемы сметного финансирования образования………55

3.3. Предложения по совершенствованию системы планирования и финансирования расходов на образование……………………………………59

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………70

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.……………………………………………73

Выдержка из текста

Главное преимущество высокоразвитой страны связано с ее человеческим потенциалом, во многом определяющимся образованием. Именно в этой сфере на современном этапе находится ключ к обеспечению устойчивого экономического роста страны в средне- и долгосрочной перспективе.

Вопросы планирования и финансирования расходов на образование нашли свое отражение в трудах Балыхина Г.А., Белякова С.А., Боткина О.И., Ерошина В.И., Леднева B.C., Мирошкина Н.П., Мясникова В.А., Филиппова Ф.Р. и др. В настоящее время, в ходе реформирования бюджетного процесса, рассматриваемая тема особенно актуальна.

Целью проводимой реформы является создание условий и предпосылок для максимально эффективного управления государственными (муниципальными) финансами в соответствии с приоритетами государственной политики.

Суть этой реформы состоит в смещении акцентов бюджетного процесса от «управления бюджетными ресурсами (затратами)» на ………..

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации. – М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2009. – 64с.

2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 2002 г. № 145-ФЗ.

3. Налоговый кодекс Российской Федерации: части первая и вторая. – М.: ТК Велби, изд-во «Проспет», 2011. – 752 с.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2005 г. № 197-ФЗ.

5. О мерах по повышению результативности бюджетных расходов: Постановление Правительства РФ от 22 мая 2008 г. № 249.

6. Об образовании: Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1.

7. Об образовании: Закон Удмуртской Республики от 16 апреля 2008 г. № 22-РЗ.

8. Об оплате труда и мерах социальной поддержки работников муниципальных учреждений Удмуртской Республики: Закон УР от 22.12.2008 г. № 92 –РЗ.

9. Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении: Постановление Правительства РФ от 19 марта 2005г. №196.

10. Об установлении указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации: Приказ Министерства финансов РФ от 21 декабря 2009 г. № 152н.

11. О порядке возмещения расходов, возникающих в связи с предеоставлением мер социальной поддержке педагогическим работникам государственных образовательных учреждений Удмуртской Республики: Постановление Правительства УР от 19.06.06 г. №74.

12. О порядке предоставления в 2010г. финансовой помощи бюджетам субъектов Российской Федерации в виде субсидий на выплату вознаграждений за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам государственных общеобразовательных школ субъектов РФ и муниципальных образований: постановление Правительства РФ от 30.12.2009г. №845.

13. Отраслевое соглашение по учреждениям системы Министерства образования Российской Федерации на 2008-2010 гг.

14. Отчет об исполнении бюджета МО «Граховский район» за 2006 -2010 гг.

15. О федеральной целевой программе развития образования на 2010-2010 гг.: Постановление Правительства РФ от 23 декабря 2009 г. № 803.

16. Абакина И.В., Савицкая Е.В. Бюджетное финансирование образовательных учреждений: структура и источники денежных средств // Вопросы статистики. – 2010. — № 7. — С. 45-53.

17. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций: учеб. Пособие / Д.А. Панков, Е.А. Головкова, Л.В. Пашковская и др.; под общ. Ред. Д.А. Панкова, Е.А. Головковой. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Новое знание, 2009. – 631 с.

18. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. – 4-е изд., доп. И перераб. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 416 с.

19. Балыхин Г.А. Управление развитием образования: организационно-экономический аспект. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2007. – 428 с.

20. Беляков С.А. Финансирование системы образования – М.:МАКС Пресс, 2010. – 304с.

21. Беспалова Т.А. Система образования в России и Германии: сравнительный анализ // Образование и общество. – 2010. — № 5. — С. 12-21.

22. Болотов В.А., Ефремова Н.Ф. «Система оценки качества российского образования» // Педагогика. – 2010. — № 1. — С. 22-31.

23. Боровикова Е.В. Индикаторы результативности в системе среднесрочного бюджетирования // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. 2010. — №8. — С. 18-22.

24. Боткин О.И., Мирошкин Н.П. Методология бюджетирования муниципальных образований. Екатеринбург – Ижевск: Изд-во ИЭ УрО РАН, 2009. — 249 с.

25. Боткин О.И., Мирошкин Н.П. Финансы бюджетных учреждений. Екатеринбург – Ижевск: Изд-во ИЭ Уральского отделения РАН, 2009. — 112 с.

26. Быкова М. Мифы и реальность американского образования // Отечественные записки. – 2006. — № 1. — С. 8-24.

27. Вольфганг Р. Финансирование образования: международные модели, пути, опыт и мышление // Университетское управление. – 2004. — № 4. — С. 4-9.

28. Временные методические рекомендации по составлению и утверждению смет доходов и расходов бюджетных учреждений от 27 июня 2005 г. № 34.

29. Горинов М.Н., Земцова Н.В., Салихов Ш.М. Методическое пособие по подготовке и защите основных учебных работ. – Ижевск, Изд-во ИжГТУ, 2010. – 50 с.

30. Гуртов В.А., Сигова С.В. О финансировании образования // Финансы. – 2010. — № 8. — С. 49-52.

31. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Комплексный анализ бухгалтерской отчетности. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2003 г. – 304 с.

32. Кузнецов А. О нормативном подушевом бюджетном финансировании в общем образовании Пермского муниципального района // Вестник образования. — 2010. — № 23. — С. 67-73.

33. Литвиненко Э.В. Квалиметрический подход к определению качества управления образовательным учреждением // Педагогика. – 2008. — № 10. — С. 36 – 47.

34. Негашев Е.В. Анализ финансов предприятия в условиях рынка: Учеб. Пособие. – М.: Высшая школа, 2001 г. – 192 с.

35. Привезенцев В. Современные проблемы образования и возможные пути их решения // Учительская газета. – 2010. — № 33 www.ug.ru

36. Система финансирования образования: анализ эффективности / Под ред. С.А. Белякова. – М.: Технопечать, 2008. – 182 с.

37. Третьякова Г.В. Социально-педагогические проблемы финансирования образования США и Великобритании // Российское образование. 2007. — № 4. — С. 15-20.

38. Типенко Н.Г. Международный опыт организации и финансирования общего образования. – М.: Фонд «Институт экономики города», 2007. – 98 с.

39. Управление финансами территорий, ориентированное на результат / Под ред. д.э.н., проф. Таксира К.И. – М.: «Финансы», 2010. – 416с.

40. Финансово-экономическое развитие национальных проектов / Под ред. д.э.н., проф. Таксира К.И. – М.: «Финансы», 2010. – 500с.