Пример готовой дипломной работы по предмету: Туризм
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Теоретические основы организации автобусных туров 7
1.1.Особенности транспортного туризма 7
1.2.Особенности организации экскурсий 10
1.3.Правовые основы организации автобусных туров 19
Выводы по 1 главе 27
Глава 2.Особенности туризма в Калужской области 29
2.1.Характеристика Тарусского района Калужской области 29
1.2. Туристские ресурсы и инфраструктура Тарусского района Калужской области 33
2.3.Анализ предложений по экскурсиям Калужской области 45
Выводы по 2 главе 56
Глава 3.Проект разработки школьного автобусного тура 58
3.1.Программа тура 58
3.2.Калькуляция тура 61
3.3. Организация обслуживания школьных групп на маршруте 67
Выводы по 3 главе 69
Заключение 70
Список литературы 73
Приложения 75
Объекты культурного значения 75
Музей Тарусского района 76
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА 78
Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза исследования – в настоящее время регион располагает большой базой для проведения активной работы в сфере туризма, однако эта база используется не в полной мере. При условии разработки актуального туристского продукта в Тарусский район Калужской области, данная дестинация может улучшить показатели по туристским посещениям.
Практическая значимость исследования состоит в том, что был разработан туристский продукт, который может быть использован туристскими фирмами, в частности, туроператором, специализирующимся на внутреннем туризме, а также различными государственными структурами региона для поддержания и воспитания патриотизма у подрастающего поколения.
Использование потенциала Татарстана (Казани) при организации автобусного тура для детей среднего школьного возраста
Разработка нового обзорного тура для школьников (Анапа и её окресности)
Цель работы – исследование возможностей развития общекультурных компетенций старших школьников в ходе организации и проведения туров на территории Санкт-Петербургского региона . про анализ ировать туристские ресурсы как основу разработки познавательного тура для школьников
3. Предметом исследования являются технологии развития общекультурных компетенций школьников средствами туристско-рекреационного проектирования в Санкт-Петербургском регионе Гипотеза исследования заключается в повышении образовательной значимости туристского путешествия школьников в Санкт-Петербург при условии использования в проектировании и реализации тура компетентностного подхода.
Проблема вытекает из противоречия: с одной стороны существует большой спрос на семейные туры, а, с другой стороны, туристские фирмы не могут предложить таких программ, которые могли бы отвечать в целом запросам данной целевой аудитории, их социально-психологическим потребностям.
Разработка новых туров для семей с детьми становится актуальной проблемой для многих туристских организаций. Туристская деятельность обладает неисчерпаемыми возможностями для развития у школьников познавательного интереса. Никакой рассказ или демонстрация иллюстративного материала не дадут ребёнку того эмоционального ощущения, которое возникает при непосредственном знакомстве с историей и искусством.
Таким образом, актуальность исследования определяется противоречием между тем, что семейные туры важны для школьников, с целью развития у них идейно-политического, нравственного, патриотического воспитания, и видимым противоречием между необходимостью в правильной организации таких туров туристскими фирмами, с учетом всех особенностей целевой аудитории.
Разработка экскурсионного тура для спортсменов-инвалидов за рубежом на базе турфирмы Содружество
Организация тематических туров для молодоженов в России
Событийный туризм на примере тура для подростков в Финляндии
Ямало-Ненецкий автономный округ расположен в арктической зоне на севере крупнейшей в мире Западно-Сибирской равнины и занимает обширную площадь 769 тысяч квадратных километров. Территория автономного округа охватывает низовья Оби с притоками, бассейны рек Надыма, Пура и Таза, полуострова Ямал, Тазовский, Гыданский, группу островов в Карском море (Белый, Шокальского, Неупокоева, Олений и др.),Целью написания курсовой работы является разработка экологического тура для иностранных граждан по РФ на примере Ямало-Ненецкого А.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный закон от 24.11.1996 N 132-ФЗ (ред. от 29.06.2015) «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»
2. Концепция «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011- 2016 годы)». [Электронный ресурс]: URL: http://docs.pravo.ru/document/ (дата обращения 18.06.2011)
3. Распоряжение Правительства РФ от 31.05.2014 N 941-р «Об утверждении Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года»
4. Официальный сайт Совета муниципальных образований Краснодарского края. [Электронный ресурс]: URL: http://www.smokk.ru/ (дата обращения 01.07.2011)
5. Александрова, А.Ю. Международный туризм: Учебник / А.Ю. Александрова. — М.: Аспект Пресс. 2014. — 470 с.
6. Биржаков, М.Б. Введение в туризм / М.Б. – 4-e изд. — СПб.: «Издательский дом Герда», 2012. – 320 с.
7. Долматов, Г.М. Международный турбизнес: история, реальность, перспективы / Г.М. Долматов. РД: Феникс, 2011. — 320с.
8. Драчева, Е.Л. Экономика и организация туризма: Международный туризм / Е.Л. Драчева, Д.К. Исмаев, Ю.В. Забаев. М.: Кнорус, 2015. 345с
9. Дурович А.П., Маркетинг в туризме: Учеб. пособие/ А.П. Дурович-3-е изд., стереотип.- Мн.: Новое знание, 2013.- 496с.
10. Жукова, М.А. Индустрия туризма: менеджмент организации / М.А. Жукова. — М.: ФиС. — 2014. — 200 с.
11. Запесоцкий, А.С. Стратегический маркетинг в туризме. – СПб.:СПбГУП, 2013. – 352 с.
12. Зорин, И.В. Менеджмент туризма: Туризм как вид деятельности / В.А. Квартальнов, И.В. Зорин, Т.П. Каверина и др. М.: Финансы и статистика, 2015. – 287 с.
13. Квартальнов В.А. Туризм: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2012. – 320 с.
14. Квартальнов В.А. Иностранный туризм / В.А. Квартальнов. М.: Финансы и статистика, 2010. – 312 с.
15. Культурно-досуговая деятельность / Под ред. А.Д. Жаркова, В.М. Чижикова. М., 2011. – 180 с.
16. Курило, Л.В. Теория и практика анимации. М.: Советский спорт, 2006. – 195 с.
17. Менеджмент туризма: Экономика туризма: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2012. – 320 с.
18. Основы туристической деятельности: Учебник / Г.И. Зорина, Е.Н. Ильина, Е.В. Мошняга и др. М.: Советский спорт, 2013. – 200 с.
19. Рябова, И.А. Экономика и организация туризма: международный туризм / И.А. Рябова, Ю.В. Забаев, Е.Л. Драчева. М.: Кнорус, 2015. – 349 с.
20. Савина, Н.В. Экскурсоведение: Учеб. пособие / Н.В. Савина, З.М. Горбылева. Мн.:, 2014. – 300 с.
21. Семенихин, В.В. Туристическая деятельность / В.В. Семенихин. М.: Эксмо, 2015. – 300 с.
22. Сухов, Р.И. Организация работы туристического агентства / Р.И. Сухов. М.: Март, 2015. – 400 с.
23. Ушаков, Д.С. Прикладной туроперейтинг: Учеб. пособие / Д.С. Ушаков. М.: Март, 2014. — 460 с.
список литературы
