Содержание
Оглавление
Введение
1. Современные подходы к дистанционному образованию
1.1 Модели и технологии дистанционного обучения
1.2 Дистанционное обучение с использованием сети Интернет
1.3 Дистанционное обучение в образовательной системе Российской Федерации
1.4 Телемедицина и особенности дистанционного обучения в сфере здравоохранения
2. Применение новых образовательных технологий для обучения сотрудников лечебно-профилактических учреждений Тульской области
2.1 Обоснование необходимости в применении средств дистанционного обучения для сотрудников медучреждений Тульской области
2.2 Курс «Медицинская информатика» и особенности обучения по данному курсу
3. Сравнительный анализ подходов к созданию обучающих интернет-ресурсов и выбор среды разработки
3.1 Разработка образовательного интернет-ресурса «с нуля» 38
3.2 Использование «конструкторов сайтов» (CMF-систем) для разработки
3.3 Разработка с использованием систем управления сайтами (CMS)
3.4 Выбор среды создания интернет-ресурса
4. Разработка структуры интернет-ресурса для системы дистанционного образования
4.1 Обоснование выбора структуры интернет-ресурса
4.2 Выбор основных видов сервисов интернет-ресурса для обучаемых
5. Разработка обучающего интернет-ресурса
5.1 Структура дистанционного курса
5.2 Требования к аппаратному и программному обеспечению
5.3 Создание обучающего интернет-ресурса с использованием CMS-системы Ucoz
5.4 Руководство пользователя
6. Эффективность создания интернет-ресурса с использованием cms-системы ucoz
Заключение
Список используемой литературы
Приложение
Выдержка из текста
Оглавление
Введение
1. Современные подходы к дистанционному образованию
1.1 Модели и технологии дистанционного обучения
1.2 Дистанционное обучение с использованием сети Интернет
1.3 Дистанционное обучение в образовательной системе Российской Федерации
1.4 Телемедицина и особенности дистанционного обучения в сфере здравоохранения
2. Применение новых образовательных технологий для обучения сотрудников лечебно-профилактических учреждений Тульской области
2.1 Обоснование необходимости в применении средств дистанционного обучения для сотрудников медучреждений Тульской области
2.2 Курс «Медицинская информатика» и особенности обучения по данному курсу
3. Сравнительный анализ подходов к созданию обучающих интернет-ресурсов и выбор среды разработки
3.1 Разработка образовательного интернет-ресурса «с нуля» 38
3.2 Использование «конструкторов сайтов» (CMF-систем) для разработки
3.3 Разработка с использованием систем управления сайтами (CMS)
3.4 Выбор среды создания интернет-ресурса
4. Разработка структуры интернет-ресурса для системы дистанционного образования
4.1 Обоснование выбора структуры интернет-ресурса
4.2 Выбор основных видов сервисов интернет-ресурса для обучаемых
5. Разработка обучающего интернет-ресурса
5.1 Структура дистанционного курса
5.2 Требования к аппаратному и программному обеспечению
5.3 Создание обучающего интернет-ресурса с использованием CMS-системы Ucoz
5.4 Руководство пользователя
6. Эффективность создания интернет-ресурса с использованием cms-системы ucoz
Заключение
Список используемой литературы
Приложение
Список использованной литературы
Оглавление
Введение
1. Современные подходы к дистанционному образованию
1.1 Модели и технологии дистанционного обучения
1.2 Дистанционное обучение с использованием сети Интернет
1.3 Дистанционное обучение в образовательной системе Российской Федерации
1.4 Телемедицина и особенности дистанционного обучения в сфере здравоохранения
2. Применение новых образовательных технологий для обучения сотрудников лечебно-профилактических учреждений Тульской области
2.1 Обоснование необходимости в применении средств дистанционного обучения для сотрудников медучреждений Тульской области
2.2 Курс «Медицинская информатика» и особенности обучения по данному курсу
3. Сравнительный анализ подходов к созданию обучающих интернет-ресурсов и выбор среды разработки
3.1 Разработка образовательного интернет-ресурса «с нуля» 38
3.2 Использование «конструкторов сайтов» (CMF-систем) для разработки
3.3 Разработка с использованием систем управления сайтами (CMS)
3.4 Выбор среды создания интернет-ресурса
4. Разработка структуры интернет-ресурса для системы дистанционного образования
4.1 Обоснование выбора структуры интернет-ресурса
4.2 Выбор основных видов сервисов интернет-ресурса для обучаемых
5. Разработка обучающего интернет-ресурса
5.1 Структура дистанционного курса
5.2 Требования к аппаратному и программному обеспечению
5.3 Создание обучающего интернет-ресурса с использованием CMS-системы Ucoz
5.4 Руководство пользователя
6. Эффективность создания интернет-ресурса с использованием cms-системы ucoz
Заключение
Список используемой литературы
Приложение