Разработка минералогической экскурсии по Екатеринбургу: теоретические основы, методология и практическая реализация (План-проект дипломной работы)

В 2025 году Свердловская область получила около 1 миллиарда рублей в рамках национального проекта «Туризм и гостеприимство» на развитие туристических центров, поддержку событийных мероприятий и гранты для предпринимателей. Эта внушительная цифра не просто демонстрирует государственную поддержку отрасли, но и подчеркивает стремительно растущий потенциал региона как одной из ключевых туристических дестинаций России. В этом контексте разработка специализированных туристических продуктов, таких как минералогическая экскурсия по Екатеринбургу, приобретает особую актуальность, открывая новые горизонты для познавательного и экологического туризма, а также способствуя укреплению уникального имиджа Урала как сокровищницы природных богатств. И что из этого следует? Развитие минералогического туризма становится не просто трендом, но стратегической инвестицией в будущее региона, способной привлечь как внутренние, так и международные потоки туристов, ищущих глубокие, аутентичные впечатления.

Введение: Актуальность и методологические подходы к исследованию

Современный турист ищет не просто отдых, но и глубокие, уникальные впечатления, позволяющие погрузиться в историю, культуру и природное наследие региона. Екатеринбург, являясь воротами в Уральские горы, испокон веков ассоциируется с богатством недр, камнерезным искусством и геологическими открытиями. Однако, несмотря на обилие минералогических сокровищ, потенциал города для развития специализированных тематических экскурсий зачастую остается недооцененным или недостаточно систематизированным. Именно поэтому разработка минералогической экскурсии по Екатеринбургу является не только актуальной, но и научно обоснованной задачей, способной обогатить туристическое предложение региона и привлечь новую аудиторию, интересующуюся геологией, минералогией и историей освоения Урала.

Настоящая дипломная работа ставит своей целью разработку комплексного плана-проекта минералогической экскурсии по Екатеринбургу, основанного на глубоком теоретическом анализе и практической методологии экскурсионной деятельности. Для достижения этой цели были сформулированы следующие задачи:

1. Изучить теоретические и правовые основы экскурсионной деятельности и специализированного туризма.
2. Разработать пошаговую методологию создания минералогической экскурсии, включая специфические аспекты работы с геологическими объектами.
3. Провести детальный анализ геолого-минералогического потенциала Екатеринбурга и выявить объекты для включения в маршрут.
4. Оценить социально-экономическое значение разработанной экскурсии для развития Свердловской области.

Объектом исследования выступает экскурсионная деятельность в контексте специализированного туризма, а предметом — процесс разработки и практической реализации минералогической экскурсии по Екатеринбургу.

Научная новизна исследования заключается в систематизации и адаптации методологических подходов к проектированию экскурсий именно для минералогической тематики в условиях городской среды Екатеринбурга, с учетом современных нормативно-правовых требований и последних статистических данных о развитии туризма в регионе. Мы не просто описываем объекты, но предлагаем конкретные критерии их отбора и интегрируем их в концепцию маршрута, соответствующую самым высоким стандартам. Какой важный нюанс здесь упускается? Зачастую подобные исследования ограничиваются лишь теоретическим обоснованием, тогда как наше исследование предлагает конкретный, готовый к реализации инструментарий, который действительно может быть внедрен в практику туристической деятельности.

Практическая значимость работы состоит в создании готового к реализации плана-проекта экскурсии, который может быть использован туристическими компаниями, музеями и образовательными учреждениями для расширения своего предложения. Кроме того, разработанная методология может служить образцом для создания других специализированных тематических экскурсий.

Структура дипломной работы будет состоять из введения, нескольких глав, раскрывающих теоретические и методологические аспекты, анализ потенциала и практическую реализацию, а также заключения с выводами и рекомендациями. Основные методологические подходы включают системный анализ, сравнительный анализ, метод экспертных оценок, а также полевые исследования для оценки экскурсионных объектов. Особое внимание будет уделено соблюдению государственных стандартов (ГОСТ Р) как основы для обеспечения качества и безопасности услуг.

Теоретические и правовые основы экскурсионной деятельности и специализированного туризма

В стремительно меняющемся мире туризма, где массовые направления постепенно уступают место более персонализированным и глубоким форматам, понимание фундаментальных принципов экскурсионной деятельности становится краеугольным камнем для создания востребованных и качественных продуктов. Наша задача — не просто перечислить определения, но раскрыть их эволюцию и актуальное значение в контексте разработки специализированной минералогической экскурсии.

Понятие, сущность и классификация экскурсий

Исторически экскурсия (от лат. excursio — «вылазка, поездка») развивалась от простых ознакомительных прогулок до сложного методически продуманного процесса. Сегодня экскурсия определяется как методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников истории и культуры, основанный на анализе зрительных объектов и квалифицированном рассказе экскурсовода о связанных с ними событиях. Это не просто прогулка, а целенаправленное педагогическое и познавательное действие, где ключевыми элементами выступают наблюдение, изучение и исследование объектов экскурсантами под руководством специалиста-экскурсовода.

Сущность экскурсоведения как науки заключена в совокупности понятий, которые охватывают функции экскурсии, её основные признаки, особенности показа и рассказа, экскурсионный метод, классификацию, а также основы профессионального мастерства экскурсовода. Основные функции экскурсии многообразны: познавательная (обогащение знаний), воспитательная (формирование ценностей), развивающая (расширение кругозора), организационная (структурирование досуга) и рекреационная (отдых и восстановление).

Среди признаков, отличающих экскурсию от других форм просветительской деятельности, выделяются:

• Наличие четкой темы, цели и задач.
• Обязательное присутствие экскурсовода как ключевой фигуры, объединяющей показ и рассказ.
• Определенная протяженность по времени (от одного академического часа до суток).
• Приоритет зрительных впечатлений — объекты являются основой повествования.
• Передвижение по заранее составленному маршруту.
• Целенаправленность показа и рассказа, их неразрывная связь.

Экскурсионная деятельность опирается на ряд принципов:

• Научность: Достоверность фактов, соответствие современным научным данным.
• Доступность: Подача материала с учетом уровня подготовки аудитории.
• Эмоциональность: Создание ярких впечатлений, вовлечение экскурсантов.
• Убедительность: Логичность изложения, подкрепление фактов доказательствами.

Классификация экскурсий представляет собой многомерную систему, позволяющую упорядочить огромное разнообразие форм и видов:

Критерий классификации	Основные категории	Пример для минералогической экскурсии
По содержанию	Обзорные/многоплановые, Тематические	Тематическая: "Самоцветы Урала в музеях Екатеринбурга"
По составу участников	Для взрослых, Для школьников, Для специалистов	Для специалистов-геологов, для школьников
По месту проведения	Городские, Загородные, Музейные, Производственные	Городская (музеи), Загородная (Шабровское месторождение)
По способу передвижения	Пешеходные, Транспортные, Комбинированные	Пешеходная по центру города, Транспортная к Шабровскому месторождению
По продолжительности	Краткосрочные (1-3 часа), Среднесрочные (до 1 дня), Многодневные	Краткосрочная (по музею), Среднесрочная (с выездом за город)
По форме проведения	Учебные, Просветительские, Рекламные	Учебная для студентов-геологов

Особое значение для нашей работы имеют тематические экскурсии, которые посвящены раскрытию одной темы, и природоведческие, включающие экологические и геологические направления. Минералогическая экскурсия по Екатеринбургу идеально вписывается в эту категорию, предлагая глубокое погружение в геологическое прошлое и настоящее Урала.

Минералогический туризм как направление специализированного туризма

В последние десятилетия наблюдается рост интереса к специализированным видам туризма, где путешественник ищет нечто большее, чем стандартный набор услуг. Минералогический, или геолого-минералогический, туризм является ярким представителем этого тренда. Это не просто поездка, а комплексный турпродукт, демонстрирующий многообразие геологических, минералогических, геоморфологических, палеонтологических, стратиграфических, спелеологических, гидрологических, исторических и культурных объектов. По сути, это путешествие в историю Земли и человеческой цивилизации, связанной с её богатствами.

Для России, и особенно для Урала, минералогический туризм — это относительно новое, но чрезвычайно перспективное направление, хотя в Европе он существует уже более двух столетий. Урал, с его прославленной «Самоцветной полосой» и богатейшими месторождениями, буквально создан для такого рода путешествий. Свердловская область, благодаря своему уникальному природно-ресурсному разнообразию, обладает колоссальным потенциалом для развития минералогического туризма.

Специфика минералогического туризма заключается в его многогранности:

• Познавательный аспект: Предоставляет уникальную возможность изучения геологических процессов, истории формирования Земли, происхождения минералов и горных пород.
• Активный характер: Часто включает элементы полевых исследований, поиска и сбора минералов, что делает его интерактивным и увлекательным.
• Образовательный потенциал: Способствует экологическому просвещению, формированию бережного отношения к природе и её ресурсам.
• Эстетическое наслаждение: Дает возможность посетить живописные места, увидеть уникальные природные памятники и шедевры камнерезного искусства.

Объекты минералогического туризма весьма разнообразны:

• Действующие карьеры и старинные самоцветные копи: Места, где можно увидеть процесс добычи и найти образцы минералов.
• Музеи минералов и геологические музеи: Хранилища уникальных коллекций, позволяющие увидеть редкие образцы и изделия из камня.
• Геологические памятники природы: Скалы, обнажения, пещеры, демонстрирующие уникальные геологические структуры и ландшафты.
• Места, связанные с историей камнерезного дела: Мастерские, ремесленные центры.

В рамках таких туров посетители могут не только наблюдать, но и активно участвовать в мастер-классах по промыванию самоцветов, обработке камня, что значительно повышает их вовлеченность и познавательную ценность. Минералогический туризм – это своего рода «живая геология», доступная и увлекательная для широкой аудитории.

Нормативно-правовое регулирование экскурсионной деятельности

Организация экскурсионной деятельности в Российской Федерации регулируется целым комплексом законодательных актов и государственных стандартов, направленных на обеспечение безопасности, качества услуг и профессионализма исполнителей. Понимание этих документов является критически важным для разработки любой экскурсии, в том числе и минералогической.

Ключевым законодательным актом является Федеральный закон от 24 ноября 1996 г. № 132-ФЗ «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации». Этот закон четко разграничивает понятия «туристские услуги» и «экскурсионные услуги», относя последние к составной части туристского продукта. Важно отметить, что экскурсионная деятельность имеет преимущественно познавательную цель и, в отличие от классического туризма, не предусматривает обязательных ночевок в месте временного пребывания.

Деятельность экскурсоводов (гидов) и гидов-переводчиков регулируется рядом ГОСТ Р стандартов, которые устанавливают общие требования к услугам, их формированию, оказанию и квалификации персонала:

1. ГОСТ Р 50690-2000 «Туристские услуги. Общие требования»: Хотя этот стандарт постепенно вытесняется более новыми документами, он заложил основы для понимания качества и безопасности туристских услуг.
2. ГОСТ Р 54604-2022 «Туризм и сопутствующие услуги. Экскурсионные услуги. Общие требования»: Этот стандарт является ключевым для современной экскурсионной деятельности. Он устанавливает всеобъемлющие требования к услугам, оказываемым юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и самозанятыми.
   • Требования безопасности (раздел 6 ГОСТ Р 54604-2022) являются первостепенными. Они включают обеспечение сохранности жизни, здоровья и имущества экскурсантов. Применительно к минералогической экскурсии это означает необходимость оценки рисков на геологических объектах (например, осыпи, скользкие поверхности), инструктаж по безопасному поведению, наличие средств первой помощи и квалификации экскурсовода для действий в чрезвычайных ситуациях.
   • Качество экскурсионных услуг определяется совокупностью свойств и характеристик, способных удовлетворять потребности экскурсантов. Это включает профессиональную подачу материалов, владение методикой экскурсии, этику общения, эстетичность и комфортность проведения экскурсии. Экскурсовод должен не просто знать материал, но и уметь его увлекательно преподнести, создавая интерактивную и безопасную среду.
   • Исполнители услуг должны использовать адекватную материально-техническую и научно-методическую базу, а экскурсоводы должны обладать высоким профессиональным уровнем.
3. ГОСТ Р 50681-94 «Туристско-экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг»: Этот стандарт является основополагающим для разработки технологической карты экскурсии, определяющей логическую последовательность осмотра объектов и творческие задачи экскурсовода. Он регламентирует структуру и содержание основного технологического документа экскурсии, о чем будет подробно рассказано в следующем разделе.

Важно подчеркнуть, что, хотя лицензирование экскурсионной деятельности в России не требуется, к экскурсоводам предъявляются строгие квалификационные требования. Экскурсовод (гид) должен быть гражданином Российской Федерации (если иное не предусмотрено международными договорами), пройти аттестацию и обладать необходимой квалификацией для ознакомления туристов с объектами показа. Функциональная карта трудовых действий и профессиональных компетенций экскурсовода закреплена в Профессиональном стандарте «Экскурсовод (гид)».

Дополнительно, при работе с объектами культурного наследия (например, историческими зданиями музеев, старинными копями, признанными памятниками истории), регулирование осуществляется Федеральным законом от 25 июня 2002 г. № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации». Это накладывает дополнительные обязательства по бережному отношению к объектам и соблюдению установленных правил их посещения.

Таблица 1: Сводная информация о ключевых нормативно-правовых актах в экскурсионной деятельности

Нормативный акт	Основная сфера регулирования	Примечания для минералогической экскурсии
ФЗ №132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в РФ"	Общие положения о туристской и экскурсионной деятельности	Разграничение понятий, отсутствие обязательных ночевок
ГОСТ Р 54604-2022 "Экскурсионные услуги. Общие требования"	Безопасность, качество услуг, профессионализм экскурсоводов	Инструктажи по безопасности, квалификация гида, качество подачи информации
ГОСТ Р 50681-94 "Проектирование туристских услуг"	Разработка технологической карты экскурсии	Структура и содержание основного документа для экскурсии
Профстандарт "Экскурсовод (гид)"	Квалификационные требования к экскурсоводу	Необходимость аттестации, гражданство РФ, профессиональные компетенции
ФЗ №73-ФЗ "Об объектах культурного наследия"	Охрана и использование объектов культурного наследия	Соблюдение правил при посещении исторических объектов (музеи, старинные копи)

Таким образом, ��азработка минералогической экскурсии — это не только творческий процесс, но и строго регламентированная деятельность, требующая глубокого знания законодательства и стандартов для обеспечения высокого качества, безопасности и правомерности предоставляемых услуг.

Методология разработки минералогической экскурсии по Екатеринбургу

Создание минералогической экскурсии — это сложный, многоступенчатый процесс, требующий не только глубоких знаний в области геологии и минералогии, но и владения методологией экскурсионной деятельности. От идеи до воплощения, каждый этап должен быть тщательно продуман, чтобы предложить аудитории не просто набор фактов, а захватывающее и безопасное путешествие в мир уральских сокровищ.

Этапы проектирования экскурсии: от идеи до маршрута

Проектирование любой экскурсии, и минералогической в частности, начинается задолго до первого выхода на маршрут. Это последовательность логически связанных действий, которые гарантируют высокое качество и целенаправленность продукта.

1. Определение цели и задач экскурсии: На этом начальном этапе формируется стратегическое видение. Для минералогической экскурсии по Екатеринбургу целью может быть популяризация геологического наследия Урала, развитие специализированного туризма, или формирование экологической культуры. Задачи конкретизируют цель: ознакомить с основными видами уральских минералов, показать их практическое применение, рассказать историю добычи и обработки камня в регионе, научить основам идентификации минералов.
2. Выбор темы и разработка концепции: Тема должна быть узкой и конкретной, но при этом достаточно широкой для содержательного раскрытия. Например, «Самоцветы и камнерезное искусство Екатеринбурга» или «Геологические памятники в черте города: окна в прошлое Урала». Концепция определяет основные идеи, уникальные особенности и стиль будущей экскурсии, её целевую аудиторию (школьники, студенты, коллекционеры-любители, иностранные туристы). Важно учесть, что концепция минералогической экскурсии должна гармонично сочетать научные данные с элементами увлекательного повествования.
3. Изучение и сбор информации: Это фундамент экскурсии. Экскурсовод-разработчик должен углубиться в литературу по геологии, минералогии Урала, истории горнодобывающей промышленности и камнерезного дела в Екатеринбурге. Особое внимание уделяется:
   • Научным статьям, монографиям, архивным материалам.
   • Данным геологических исследований, картам месторождений.
   • Краеведческим материалам, связанным с историей освоения природных богатств.

   ***Усиление: Методы полевых исследований и особенности работы с геологическим материалом.*** Для минералогической экскурсии критически важен не только кабинетный сбор информации, но и полевые исследования. Это включает:

   • Первичное обследование объектов: Посещение музеев, природных памятников, карьеров (с соблюдением всех разрешений и мер безопасности).
   • Сбор образцов: Для формирования «портфеля экскурсовода» (только в разрешенных местах и с разрешения администрации).
   • Консультации с экспертами: Геологами, минералогами, сотрудниками музеев, краеведами.
   • Фото- и видеофиксация: Для подготовки визуальных материалов.
4. Отбор и изучение объектов: Это один из самых ответственных этапов. Объекты должны быть яркими, репрезентативными, доступными и безопасными. Для минералогической экскурсии это могут быть:
   • Минералогические музеи (Уральский геологический музей, «Планета»).
   • Природные геологические объекты (Шарташские Каменные Палатки, скалы Чертово Городище, Шабровское месторождение).
   • Памятники, связанные с камнерезным искусством или добычей.
   • Объекты должны быть тщательно изучены: их геологическая природа, история открытия, связанные с ними легенды и факты, возможности для показа.
5. Составление и объезд/обход маршрута: На основе отобранных объектов разрабатывается логически выстроенный маршрут. Важно учесть:
   • Логистику: Оптимальное передвижение между объектами (пешком, на транспорте).
   • Временные рамки: Расчет времени на переезды, остановки, осмотр объектов и рассказ.
   • Безопасность: Отсутствие опасных участков, наличие мест для отдыха.
   • Привлекательность: Маршрут должен быть не только познавательным, но и интересным, без монотонных участков.

   После составления черновика маршрута обязателен «холостой» объезд или обход маршрута. Это позволяет оценить его реальную продолжительность, выявить неожиданные препятствия, проверить доступность объектов, выбрать лучшие точки для показа и рассказа.

6. Методическая разработка: На этом этапе создаются основные методические документы экскурсии. Это включает:
   • Составление технологической карты (подробно см. ниже).
   • Написание контрольного текста экскурсии: Подробный, научно выверенный текст, который служит основой для рассказа экскурсовода.
   • Формирование «портфеля экскурсовода»: Набор наглядных материалов (карты, схемы, фотографии, копии документов, а главное — образцы минералов и горных пород).
7. Подготовка «портфеля экскурсовода»: Это визуальное и тактильное дополнение к рассказу. Для минералогической экскурсии «портфель» будет включать:
   • Карты геологических разрезов, схемы месторождений.
   • Фотографии редких минералов или исторических событий.
   • Образцы уральских минералов и горных пород (кварц, малахит, яшма, гранит), которые можно будет передавать экскурсантам для изучения.
   • Инструменты для демонстрации (лупа, фонарик).
8. Проведение пробной экскурсии и её утверждение: После всей подготовительной работы проводится пробная экскурсия для узкого круга специалистов или коллег. Это позволяет выявить недостатки, скорректировать маршрут, текст и методические приемы. После устранения замечаний экскурсия утверждается и получает право на проведение.

Разработка технологической карты минералогической экскурсии

Технологическая карта — это не просто документ, это «скелет» экскурсии, её логическая и структурная основа. В соответствии с ГОСТ Р 50681-94, она является основным технологическим документом, определяющим логическую последовательность осмотра объектов на маршруте. Её детальное и корректное составление гарантирует качество и методическую стройность экскурсии.

Требования к технологической карте:

• Актуальность: Информация должна быть современной и проверенной.
• Целенаправленность: Все элементы карты должны служить достижению цели экскурсии.
• Соблюдение структуры: Четкое деление на вступление, основную часть и заключение.
• Тематический принцип подбора объектов: Объекты должны раскрывать тему экскурсии.
• Логичность переходов: Плавное и обоснованное перемещение между объектами.
• Рациональное соотношение общего и локального материалов: Сочетание общей информации о минералах с конкретными примерами из Екатеринбурга.
• Учет интересов целевой группы: Адаптация материала под конкретную аудиторию.
• Четкость организационных указаний: Понятные инструкции для экскурсовода и группы.
• Соединение показа и рассказа: Гармоничное взаимодействие визуального и вербального восприятия.

Структура технологической карты:

1. Титульный лист: Содержит основную информацию:
   • Тема экскурсии.
   • Продолжительность (например, 3 академических часа).
   • Протяженность маршрута (в км).
   • Автор-разработчик.
   • Маршрут (перечень ключевых точек).
   • Состав группы (рекомендуемое количество и возраст).
   • Сезонность (например, круглогодичная, с учетом погодных условий для полевых объектов).
2. Цели и задачи экскурсии: Четко сформулированные, как было описано выше.
3. Карта-схема маршрута: Графическое представление маршрута с обозначением всех остановок, основных и дополнительных объектов, направлений движения, мест начала и окончания экскурсии. Для минералогической экскурсии желательно указать геологические особенности районов.
4. Основная часть карты (табличная форма): Это ядро документа, детально описывающее каждый этап экскурсии.

Участки перемещения по маршруту (улицы, переулки, площади, шоссе)	Места остановок	Объекты показа (основные и дополнительные)	Наименование подтем, основные вопросы	Организационные указания	Методические рекомендации
Проспект Ленина → ул. Куйбышева	Уральский геологический музей	Здание музея, коллекции минералов	"Золотая комната" Урала, гигантский кристалл кварца "Малютка"	Встреча группы, вход в музей. Объяснение правил поведения.	Прием "контраста" (необработанный камень ↔ ювелирное изделие). Использование "портфеля экскурсовода".
Перемещение к Шарташским Каменным Палаткам	У подножия Палаток	Геологическое обнажение, гранитоидные образования	Происхождение гранитов, тектонические процессы Урала	Инструктаж по безопасности на природном объекте, наблюдение за погодой.	Прием "панорамного обзора". Сравнение с другими скальными образованиями.

Вступление и заключение не связаны напрямую с конкретными экскурсионными объектами и располагаются в технологической карте до и после графически оформленной основной части. Они содержат лаконичные указания о том, что должен сообщить экскурсовод для привлечения внимания к содержанию рассказа и подведения итогов.

• Вступление: Приветствие, знакомство, обозначение темы и цели, регламент экскурсии, правила безопасности (особенно важны для минералогических объектов).
• Заключение: Обобщение материала, подведение итогов, ответы на вопросы, акцентирование внимания на главной идее, прощание.

***Усиление: Практическое руководство по заполнению разделов техкарты применительно к минералогической экскурсии***. При заполнении табличной части для минералогической экскурсии важно:

• В графе «Объекты показа» указывать не только названия, но и их геологический тип (например, «гранитный массив», «пегматитовая жила», «коллекция самоцветов»).
• В «Наименовании подтем» формулировать вопросы, стимулирующие познавательный интерес, например: «Как образуются кристаллы?», «Почему Урал богат самоцветами?», «Влияние геологического строения на ландшафт».
• «Организационные указания» должны включать специфические для минералогических объектов пункты: «Наличие защитной обуви», «Правила сбора образцов (при наличии разрешения)», «Соблюдение дистанции от обрывов».
• «Методические рекомендации» могут содержать приемы, специфичные для геологии: «Использование компаса для демонстрации ориентирования», «Применение лупы для изучения образцов», «Предложить участникам угадать минерал по его свойствам».

Специфика методических приемов при проведении минералогической экскурсии

Минералогическая экскурсия, в отличие от общеисторической или архитектурной, требует особых методических подходов, чтобы сделать сложную геологическую информацию понятной, интересной и безопасной для широкой аудитории. Разве не в этом кроется секрет по-настоящему увлекательного и познавательного путешествия?

Особенности показа и рассказа для геолого-минералогических объектов:

1. Принцип наглядности: Максимальное использование визуальных и тактильных материалов. Рассказ об уникальном уральском изумруде должен сопровождаться демонстрацией его образца (если это музей) или фотографии, если это месторождение.
2. Пространственное восприятие: Учить экскурсантов «читать» ландшафт, видеть геологические процессы в рельефе. Например, при осмотре Шарташских Каменных Палаток, объяснять, как выветривание и эрозия формировали эти причудливые формы из гранита.
3. Временная перспектива: Подчеркивать грандиозность геологического времени. Рассказ о миллионах лет формирования Уральских гор должен быть понятен, например, через сравнение с человеческой жизнью.
4. Терминологическая доступность: Объяснять сложные геологические термины простым языком, используя аналогии и примеры из повседневной жизни. Избегать излишней академичности, но и не упрощать до примитивизма.
5. Прием «сквозной линии»: Прослеживать одну идею или минерал через весь маршрут, показывая его в разных контекстах (например, кварц: от друзы в музее до кварцевой жилы на обнажении и использования в ювелирном деле).

Интерактивные элементы:

• Мастер-классы по промыванию самоцветов: Если маршрут включает посещение мест с разрешенной добычей или музеев, где такие мастер-классы проводятся. Это позволяет экскурсантам ощутить себя настоящими старателями.
• Поиск минералов: На специально отведенных и безопасных участках, с четкими инструкциями по поиску и идентификации. Это может быть организовано, например, на Шабровском месторождении.
• Викторины и загадки: Помогают закрепить полученные знания и сделать экскурсию более динамичной.
• Определители минералов: Раздача простых определителей или карточек с описанием ключевых минералов, которые можно найти или увидеть.

Использование «портфеля экскурсовода»: Это незаменимый инструмент. В минералогической экскурсии он должен включать:

• Настоящие образцы минералов и горных пород: От самых простых (кварц, гранит, мрамор) до более редких (аметист, топаз, изумруд), которые можно передавать в руки.
• Схемы, карты, рисунки: Геологические разрезы, карты месторождений, схемы кристаллов.
• Фотографии: Исторические снимки добычи, изображения минералов в природе, камнерезные изделия.
• Лупы, компасы, небольшие молоточки: Для демонстрации и использования экскурсантами под присмотром.

Правила поведения на геологических объектах и вопросы безопасности: Это один из самых критичных аспектов. Экскурсовод обязан провести подробный инструктаж перед посещением любого природного или промышленного объекта.

• Одежда и обувь: Рекомендации по ношению закрытой, прочной обуви и удобной одежды.
• Поведение на склонах и у обрывов: Запрет на приближение к краю, прыжки, создание искусственных осыпей.
• Сбор минералов: Четкие правила о том, что можно и нельзя собирать, где это разрешено, и какие инструменты использовать.
• Мусор: Принцип «не оставлять следов», уносить весь мусор с собой.
• Первая помощь: Экскурсовод должен быть обучен основам первой помощи и иметь при себе аптечку.
• Погода: Учет погодных условий, возможность отмены или изменения маршрута в случае непогоды.

Таким образом, методическая разработка минералогической экскурсии требует комплексного подхода, сочетающего научную точность, педагогическую эффективность, интерактивность и строжайшее соблюдение правил безопасности. Только так можно создать по-настоящему ценный и запоминающийся продукт.

Анализ потенциала Екатеринбурга для минералогического туризма и обзор существующих экскурсий

Екатеринбург, сердце Урала, испокон веков ассоциируется с самоцветами и горными богатствами. Этот город — не просто промышленный и культурный центр, но и уникальный геологический полигон, где на каждом шагу можно встретить следы древних гор и человеческого освоения земных недр. Систематизация этих объектов и анализ уже действующих маршрутов позволит нам разработать новую, востребованную минералогическую экскурсию.

Объекты минералогического показа в Екатеринбурге

Екатеринбург и его ближайшие окрестности буквально усыпаны сокровищами, представляющими огромный интерес для любителей геологии и минералогии. Эти объекты можно условно разделить на две группы: стационарные (музеи, экспозиции) и природные (геологические памятники, месторождения).

1. Музеи и выставочные центры:
Екатеринбург по праву гордится своими минералогическими коллекциями, собранными на протяжении веков и являющимися национальным достоянием.

• Уральский геологический музей Горного университета (ул. Куйбышева, 39): Это один из старейших и крупнейших геологических музеев России, основанный в 1899 году. Его коллекция насчитывает более 40 тысяч экспонатов, представляющих уникальное разнообразие уральских и мировых минералов. Здесь можно увидеть:
  • Гигантский кристалл кварца «Малютка»: Один из символов музея, поражающий своими размерами.
  • «Золотая комната»: Экспозиция, посвященная истории золотодобычи на Урале и уникальным образцам самородного золота.
  • Обширные коллекции малахита, яшмы, аметистов, топазов, изумрудов, демонстрирующие все богатство Уральских гор.
  • Музей не только хранит экспонаты, но и является важным научным центром, что придает ему дополнительную ценность как объекту экскурсии.
• Минералогический музей «Планета» (ул. Чернышевского, 7): Частный музей, основанный известным коллекционером. Здесь представлено более 3,5 тысяч уникальных минералов и изделий камнерезного искусства. Особенностью музея является его камерная атмосфера и возможность более глубокого погружения в мир камня через интерактивные элементы и живое общение с коллекционерами.
• Уральски�� минералогический музей В. А. Пелепенко (пр. Ленина, 8): Еще одна значительная коллекция, насчитывающая около 10 тысяч образцов минералов. Музей является важной частью культурного ландшафта города и демонстрирует разнообразие минералогических находок региона.
• Центр истории камнерезного дела им. А.К. Денисова-Уральского и Музей истории камнерезного и ювелирного искусства: Эти учреждения дополняют музейную панораму, фокусируясь не только на минералах как таковых, но и на истории их обработки, традициях уральских мастеров и развитии ювелирного дела. Они показывают путь камня от недр земли до произведения искусства.

2. Природные геологические объекты в черте или непосредственной близости от Екатеринбурга:
Эти объекты дают возможность не только увидеть, но и ощутить геологические процессы, протекавшие миллионы лет назад.

• Шарташские Каменные Палатки: Расположенные в черте города, эти скальные образования представляют собой выход гранитов возрастом около 300 миллионов лет. Это классический пример матрацевидного выветривания, где можно наглядно демонстрировать процессы формирования рельефа и разрушения горных пород. Палатки являются не только геологическим, но и археологическим памятником.
• Скалы Чертово Городище: Находящиеся недалеко от Екатеринбурга (примерно 25 км), эти скалы также представляют собой гранитные останцы, но с более выраженными причудливыми формами, напоминающими руины древнего замка. Это прекрасное место для демонстрации действия эрозии и тектонических сил.
• Абрамовский разрез: Геологический памятник природы, обнажающий древние отложения, дающие представление о палеозойской истории Урала. Это важный объект для изучения стратиграфии и палеонтологии региона.
• Гора «Сосновая»: Один из многих холмов, входящих в геологическую структуру Уральских гор, расположенный вблизи города. Представляет интерес для демонстрации типичного ландшафта Среднего Урала, особенностей флоры, произрастающей на определенных породах, и обзорных видов.
• Шабровское месторождение (с. Шабры): Это действующий карьер по добыче талька, расположенный к югу от Екатеринбурга. Он представляет собой уникальный объект, где можно наблюдать промышленные масштабы добычи минералов, изучать особенности тальковых пород и, при определенных условиях, находить образцы минералов. Важно, что это действующее предприятие, и посещение требует согласования и соблюдения строжайших мер безопасности.

Эти объекты, объединенные в грамотно спланированный маршрут, создают богатую палитру для познавательной минералогической экскурсии, демонстрируя как музейные коллекции, так и природные геологические процессы.

Обзор и оценка существующих минералогических экскурсий по Екатеринбургу и Уралу

Анализ уже действующих экскурсий позволяет выявить успешные практики и, что не менее важно, «слепые зоны», которые может заполнить наша новая разработка. Уральский регион, безусловно, является центром минералогического туризма, и здесь уже накоплен определенный опыт.

Примеры существующих экскурсий:

1. «Геологическая экскурсия по Уралу из Екатеринбурга»: Часто включает посещение музея А.Е. Ферсмана в Мурзинке, мастер-классы по промыванию самоцветов. Это пример комбинированного маршрута, сочетающего музейную экспозицию с практическими элементами.
2. «Самоцветная полоса Урала: Черемисское, Колташи, Южаково, Мурзинка»: Многодневный тур, охватывающий ключевые точки знаменитой «Самоцветной полосы» — территории протяженностью более 100 км с залежами рубинов, сапфиров, бериллов, аметистов, топазов, турмалинов. Часто включает Режевской минералогический заказник, тропу Данилы Зверева.
3. «Экскурсия на изумрудное месторождение» (Малышево): Уникальная возможность посетить действующее Малышевское изумрудно-бериллиевое месторождение, где можно собирать образцы (в специально отведенных местах) и ознакомиться с работой шахтеров. При месторождении есть Малышевский минералогический музей.
4. «Экскурсия-поход с поиском Уральских минералов» (авторский маршрут Анатолия Киселева): Пример персонализированного, авторского тура, ориентированного на активный поиск и сбор минералов. Это демонстрирует спрос на интерактивные, «приключенческие» форматы.
5. «Исторический сквер и Уральский геологический музей» (Екатеринбург): Более короткая, городская экскурсия, фокусирующаяся на центральных объектах Екатеринбурга. Это хороший пример доступной и информативной городской прогулки.
6. Многодневные туры «Страна самоцветов» и «В поисках Уральских сокровищ»: Комплексные туры, охватывающие широкий спектр геологических и культурных объектов Урала, ориентированные на глубокое погружение в тему.

Оценка успешности и выявление пробелов:

• Успешность: Большинство существующих туров успешно используют богатый минералогический потенциал Урала, предлагая разнообразные форматы – от музейных до полевых. Акцент на интерактивности (мастер-классы, поиск минералов) и персонализации (авторские маршруты) является сильной стороной.
• Пробелы:
  1. Недостаточная сфокусированность на объектах внутри самого Екатеринбурга: Многие туры ориентированы на загородные поездки, игнорируя или лишь поверхностно затрагивая геологическое богатство в черте города. Отсутствует комплексный, детализированный маршрут, который бы связывал городские музеи с доступными природными геологическими объектами в городской черте (например, Шарташ).
  2. Недостаточная глубина методической проработки: Хотя туры существуют, детальная методология их создания, особенно с учетом ГОСТов и специфики минералогического показа, редко публикуется или является предметом научного анализа.
  3. Ограниченное использование современных интерактивных технологий: Многие экскурсии используют традиционные методы, в то время как потенциал дополненной реальности, мобильных приложений с определителями минералов или 3D-моделей остается нереализованным.

Предложения по формированию уникального маршрута минералогической экскурсии по Екатеринбургу

На основе выявленных пробелов и анализа потенциальных объектов, предлагается концепция новой, уникальной минералогической экскурсии по Екатеринбургу, которая будет иметь акцент на городской доступности и глубоком погружении в тему.

Концепция экскурсии: «Екатеринбург – Город камня: От глубины веков до сияния самоцветов».
Целевая аудитория: Жители и гости города, интересующиеся историей и природой Урала, студенты, школьники старших классов.
Продолжительность: 4-5 академических часов.
Способ передвижения: Комбинированный (пешеходный по центру, короткие переезды на общественном или заказном транспорте к Шарташским Палаткам).

Предварительный маршрут и логика:

1. Начало экскурсии: Исторический сквер («Плотинка»).
   • Подтема: «Екатеринбург – город, рожденный Уралом». Рассказ о геологическом фундаменте города, о реке Исети как границе между геологическими структурами, о первом золоте.
   • Объекты: Каменная кладка Плотинки (использование местных пород), памятник Татищеву и де Геннину (основателям города, связанным с горным делом).
2. Переход к Уральскому геологическому музею Горного университета (ул. Куйбышева, 39).
   • Подтема: «Сокровищница Урала: от гигантов до ювелирных шедевров».
   • Объекты: Детальное изучение экспозиций музея: «Золотая комната», гигантский кристалл кварца «Малютка», коллекции драгоценных и поделочных камней. Использование «портфеля экскурсовода» с образцами для тактильного знакомства.
3. Переезд к Минералогическому музею «Планета» (ул. Чернышевского, 7).
   • Подтема: «Искусство камня: как минералы становятся шедеврами».
   • Объекты: Уникальные минералы из частных коллекций, изделия камнерезного искусства. Акцент на эстетике камня и тонкостях его обработки.
4. Переезд к Шарташским Каменным Палаткам.
   • Подтема: «Геологическая лаборатория под открытым небом».
   • Объекты: Сами скальные образования, демонстрация матрацевидного выветривания гранитов. Объяснение процессов горообразования, эрозии, влияния воды и ветра. Инструктаж по безопасности. Возможность для поиска простых минералов на поверхности (например, образцы гранита, кварца).
5. Завершение экскурсии: Возвращение в центр города.
   • Заключение: Обобщение увиденного, обсуждение значения Урала как минералогического центра, ответы на вопросы.

Уникальные аспекты предложения:

• Комплексность городских объектов: Маршрут максимально использует потенциал городских музеев и природных объектов, минимизируя дальние переезды.
• Чередование форматов: Музейные экспозиции сменяются природными ландшафтами, что поддерживает интерес экскурсантов.
• Интерактивность на природных объектах: Предложение элементов «полевых исследований» (безопасный поиск и идентификация простых минералов).
• Акцент на просвещение: Экскурсия направлена не только на показ, но и на глубокое объяснение геологических процессов и истории.

Этот маршрут является предварительным и требует детальной проработки технологической карты, но уже сейчас он демонстрирует потенциал для создания действительно уникального и востребованного туристического продукта в Екатеринбурге.

Социально-экономическое значение разработки минералогической экскурсии для Свердловской области

Разработка и успешное внедрение специализированных туристических продуктов, таких как минералогическая экскурсия, выходит далеко за рамки простого расширения туристического предложения. Это мощный катализатор социально-экономического развития региона, способствующий диверсификации экономики, сохранению уникального наследия и укреплению имиджа территории.

Влияние специализированного туризма на экономику региона

Туризм давно перестал быть исключительно сферой досуга; сегодня он признан одним из наиболее динамично развивающихся секторов экономики, способным трансформировать целые регионы. Для Свердловской области, обладающей колоссальным природно-ресурсным и культурным потенциалом, развитие специализированного туризма, включая минералогический и экологический, играет ключевую роль.

1. Рост рабочих мест: Развитие туристской индустрии создает мультипликативный эффект, генерируя занятость не только непосредственно в сфере туризма (экскурсоводы, менеджеры, отельеры), но и в смежных отраслях. Это транспортные компании, предприятия общественного питания, сувенирные производства, ремесленные мастерские, сельскохозяйственные предприятия, строительная индустрия (развитие инфраструктуры). С увеличением турпотока растет потребность в квалифицированных кадрах, что стимулирует развитие образовательных программ.
2. Привлечение инвестиций: Успешные туристические проекты привлекают как отечественные, так и зарубежные инвестиции. Эти средства направляются на развитие туристской инфраструктуры: строительство новых гостиниц, кемпингов, объектов досуга, модернизацию транспортной сети.
   • Актуальные данные: В 2025 году Свердловская область получила около 1 миллиарда рублей в рамках национального проекта «Туризм и гостеприимство». Эти средства направляются на развитие туристических центров (например, благоустройство Екатеринбурга, Ирбита и Каменска-Уральского), поддержку событийных мероприятий и гранты для предпринимателей. В 2023 году на реализацию около 80 проектов в сфере туризма было направлено 357 миллионов рублей из федерального и регионального бюджетов, а частные инвестиции составили около 290 миллионов рублей. Эти цифры ясно показывают значительный приток капитала в отрасль.
3. Увеличение налоговых поступлений: Рост туристической активности напрямую ведет к увеличению налоговых поступлений в региональный бюджет. Это налоги с предприятий туристической сферы, налоги на прибыль, НДС, а также косвенные налоги, уплачиваемые туристами (например, через покупку товаров и услуг). Таким образом, туризм становится важным источником формирования доходной части бюджета, позволяя финансировать социальные программы и развитие инфраструктуры региона.
4. Статистика развития туризма в Свердловской области: Регион демонстрирует впечатляющие успехи.
   • Свердловская область вошла в десятку самых популярных регионов России в 2025 году.
   • За 11 месяцев 2024 года турпоток в регион составил более 3 миллионов поездок. Прогнозируется, что за весь 2025 год эта цифра превысит 3,3 миллиона.
   • В 2023 году регион вошел в топ-8 регионов РФ по туристическому потоку, показав рост на 20%, и в топ-5 по уровню развития туризма.
   • Объем туристских услуг составляет почти 9% от общего объема платных услуг в регионе, а внутренний туризм доминирует, занимая 92,7% рынка и около 60% от общего объема туристских услуг в Уральском федеральном округе.
   • В 2024 году номерной фонд региона увеличился более чем на 200 номеров в загородных средствах размещения, а количество мест в кемпингах возросло на 148. Всего в Свердловской области официально зарегистрировано 575 коллективных средств размещения.

Эти данные наглядно демонстрируют, что туризм в Свердловской области является не просто перспективным, но уже состоявшимся драйвером экономического роста, и разработка новых, специализированных продуктов, таких как минералогическая экскурсия, лишь усилит этот эффект.

Экологическое и культурное значение минералогического туризма

Помимо очевидных экономических выгод, специализированный туризм, и минералогический в частности, играет неоценимую роль в экологическом просвещении и сохранении культурного наследия.

1. Экологическое просвещение и сохранение ООПТ: Минералогические экскурсии по своей природе тесно связаны с природными объектами. Они дают возможность донести до экскурсантов важность бережного отношения к природе, принципов устойчивого туризма и сохранения уникальных геологических памятников.
   • Свердловская область обладает богатейшим природным наследием, включающим 531 особо охраняемую природную территорию (ООПТ) общей площадью 1349,5 тысяч гектаров (6,94% от площади региона). Среди них природные парки «Оленьи ручьи», «Река Чусовая», «Бажовские места», а также природно-минералогический заказник «Режевской».
   • Развитие туристско-рекреационной инфраструктуры на базе этих территорий, включая создание экологических маршрутов общей протяженностью 114 км, демонстрирует активное использование природного потенциала для экологического туризма.
   • Количество посетителей ООПТ Свердловской области значительно возросло: с 1 тысячи человек в 2004 году до более 215 тысяч зарегистрированных отдыхающих в 2020 году. Это свидетельствует о растущем интересе к природному туризму и эффективности просветительских программ. Минералогическая экскурсия естественным образом вписывается в этот контекст, привлекая внимание к геологическим аспектам природы.
2. Сохранение национально-культурного наследия и поддержка народных промыслов: Урал — это не только минералы, но и уникальные традиции камнерезного и ювелирного искусства. Минералогические экскурсии напрямую способствуют:
   • Повышению осведомленности о культурных ценностях, связанных с камнем (музеи, исторические мастерские, места добычи).
   • Финансированию проектов по восстановлению объектов культурного наследия. Туризм становится источником средств для реставрации и поддержания музеев и исторических мест. В рамках национального проекта «Туризм и гостеприимство» действует программа льготного кредитования для проектов, направленных на вовлечение объектов культурного наследия в туристический оборот.
   • Поддержке народных промыслов: Привлечение туристов к местам традиционного камнерезного дела стимулирует спрос на изделия местных мастеров, что способствует сохранению и развитию уникальных ремесел.
3. Формирование позитивного имиджа региона: Минералогический туризм для Урала — это не просто вид отдыха, а брендовый и смыслообразующий вид туризма. Он подчеркивает уникальность региона как «каменного пояса» России, сокровищницы минералов и центра камнерезного искусства.
   • Разработка и продвижение таких экскурсий способствует формированию позитивного имиджа территории на всероссийском и международном уровне, привлекая внимание к его природным богатствам, историческому наследию и современному развитию.
   • Власти Свердловской области активно поддерживают развитие внутреннего и въездного туризма, реализуя программы и инвестиционные проекты в сфере природного, промышленного, познавательного и активного туризма. Благоустройство туристических центров Екатеринбурга, Ирбита и Каменска-Уральского, создание инклюзивной среды и подсветка исторических зданий – все это элементы целенаправленной работы по формированию привлекательного образа региона.

Таким образом, разработка минералогической экскурсии по Екатеринбургу — это не только вклад в развитие туристической индустрии, но и стратегически ��ажное направление для социально-экономического и культурного процветания Свердловской области, позволяющее гармонично сочетать экономический рост с сохранением уникального природного и культурного наследия.

Заключение

Проведенное исследование по разработке минералогической экскурсии по Екатеринбургу позволило всесторонне рассмотреть и систематизировать теоретические, методологические и практические аспекты создания специализированного туристического продукта. Цель дипломной работы — разработка комплексного плана-проекта минералогической экскурсии, основанного на глубоком теоретическом анализе и практической методологии экскурсионной деятельности, — была успешно достигнута.

В ходе работы были выполнены все поставленные задачи:

1. Изучены теоретические и правовые основы экскурсионной деятельности и специализированного туризма. Мы определили сущность экскурсии, её функции, признаки и классификацию, а также подробно рассмотрели минералогический туризм как специфическое направление, обосновав его потенциал для Уральского региона. Особое внимание было уделено ключевым нормативно-правовым актам и государственным стандартам (ФЗ «Об основах туристской деятельности в РФ», ГОСТ Р 54604-2022, ГОСТ Р 50681-94), которые регламентируют безопасность, качество услуг и профессиональные требования к экскурсоводам. Детальное изучение этих документов позволило заложить прочную правовую и методическую базу для проектирования экскурсии.
2. Разработана пошаговая методология создания минералогической экскурсии. От определения цели и задач до проведения пробной экскурсии, каждый этап был детально описан с акцентом на специфику работы с геологическим материалом и полевыми исследованиями. Особое внимание было уделено структуре и требованиям к технологической карте экскурсии в соответствии с ГОСТ Р 50681-94, а также специфике методических приемов, включая интерактивные элементы и строгие правила безопасности для геолого-минералогических объектов.
3. Проведен детальный анализ геолого-минералогического потенциала Екатеринбурга и выявлены объекты для включения в маршрут. Мы систематизировали информацию о крупнейших минералогических музеях города (Уральский геологический музей, «Планета», музей В.А. Пелепенко), а также природных геологических объектах (Шарташские Каменные Палатки, скалы Чертово Городище, Абрамовский разрез, Шабровское месторождение). Анализ существующих экскурсий выявил пробелы, главным из которых является отсутствие комплексного городского маршрута, связывающего музейные экспозиции с доступными природными объектами в черте или непосредственной близости от города. На основе этого анализа была предложена концепция уникального городского маршрута «Екатеринбург – Город камня: От глубины веков до сияния самоцветов».
4. Оценено социально-экономическое значение разработанной экскурсии для развития Свердловской области. Было продемонстрировано, как специализированный туризм способствует росту рабочих мест, привлечению инвестиций (более 1 млрд рублей в 2025 году в рамках нацпроекта «Туризм и гостеприимство»), увеличению налоговых поступлений. Актуальные статистические данные (более 3 миллионов поездок за 11 месяцев 2024 года, вхождение в топ-5 регионов РФ по уровню развития туризма) подтверждают значительный вклад туризма в экономику региона. Кроме того, подчеркнуто экологическое (сохранение 531 ООПТ, развитие 114 км экомаршрутов) и культурное значение минералогического туризма, способствующего просвещению, сохранению наследия и формированию позитивного имиджа Урала как центра геологии и камнерезного искусства.

Практические рекомендации по реализации разработанной минералогической экскурсии:

1. Детальная разработка технологической карты: На основе предложенной концепции и выявленных объектов, необходимо создать полную технологическую карту, следуя всем требованиям ГОСТ Р 50681-94, с учетом специфики минералогических объектов.
2. Подготовка квалифицированных экскурсоводов: Организация специализированных курсов для экскурсоводов, включающих глубокие знания в геологии и минералогии Урала, а также методику проведения минералогических экскурсий с акцентом на интерактивность и безопасность.
3. Формирование «портфеля экскурсовода»: Создание набора высококачественных образцов минералов, карт, схем и фотоматериалов для каждой экскурсии.
4. Взаимодействие с музеями и государственными структурами: Налаживание партнерских отношений с Уральским геологическим музеем, Минералогическим музеем «Планета» и администрациями особо охраняемых природных территорий для обеспечения беспрепятственного доступа и согласования маршрутов.
5. Продвижение экскурсии: Активная маркетинговая кампания, ориентированная на целевую аудиторию, с использованием онлайн-платформ, социальных сетей, сотрудничества с туристическими агентствами и образовательными учреждениями.

Дальнейшие перспективы развития специализированного туризма в Екатеринбурге:

• Расширение тематики: Разработка экскурсий, посвященных другим аспектам геологии Урала (палеонтология, геоморфология), промышленному туризму (посещение действующих предприятий горнодобывающей отрасли), или комбинированных маршрутов, объединяющих геологию с историей и культурой.
• Использование современных технологий: Внедрение мобильных приложений с интерактивными картами, определителями минералов, элементами дополненной реальности для повышения вовлеченности туристов.
• Развитие инклюзивного туризма: Адаптация маршрутов и материалов для людей с ограниченными возможностями, чтобы сделать богатство Урала доступным для всех.
• Международное сотрудничество: Продвижение минералогического туризма Екатеринбурга на международном уровне, участие в международных выставках и форумах, привлечение иностранных туристов, интересующихся геологией.

Разработка минералогической экскурсии по Екатеринбургу — это не только важный шаг в развитии регионального туризма, но и уникальная возможность по-новому взглянуть на город, раскрыть его скрытые сокровища и укрепить его статус как одного из ведущих центров специализированного туризма в России.

Список использованной литературы

1. Азар, В. Туризм – еще один феномен XX в. // Туризм: практика, проблемы, перспективы. – 2003. – № 11. – С. 8-17.
2. Анимица, Е.Г., Ратнер, Н.М., Шарыгин, М.Д. Уральский регион: социально-экономическое развитие (географический аспект). – Свердловск, 1992. – 96 с.
3. Артемов, Е. Г. Социальные функции современного музея исторического профиля // Теория и практика музейного дела в России на рубеже XX – XXI веков / Труды ГИМ. Вып. 127. – М., 2001. – С. 99-105.
4. Биржаков, М.Б. Введение в туризм. – СПб.: Изд. дом «Герда», 2007. – 528 с.
5. Борейко, Т. Россия гостеприимная: Обзор рынка въездного туризма // Туризм: практика, проблемы, перспективы. – 2004. – №7. – С. 54-56.
6. Буклан, С. «Солвекс» зовет в Россию // Туризм: практика, проблемы, перспективы. – 2001. – №12. – С. 32-33.
7. Бурьян, А.П., Еропкина, Н.Д., Чепкасов, П.Н. География населения Урала. – Пермь, 1998. – 200 с.
8. Волошин, Н.И., Исаев, Н.В. и др. Менеджмент туризма: Туризм как объект управления. Учебное пособие. – М.: Финансы и Статистика, 2002. – 302 с.
9. Ворощук, Д.В. Геолого-минералогический туризм как основа для продвижения Свердловской области (и Уральского региона в целом) на международном и российском туристическом рынке // Урал. – Ноябрь 2009. – Режим доступа: http://welcome-ural.ru/add/778/
10. Даниленко, Н.Н., Думова, И.И. Концепция развития туризма в регионе // Регион. – 2003. – №4. – С. 37-46.
11. Дмитревский, Ю.Д. Туристские районы мира: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Соц.-культур. деятельность». – Смоленск: СГУ, 2000. – 224 с.
12. Долженко, Г.П. История туризма в дореволюционной России и СССР. – Ростов-на-Дону, 1988. – 192 с.
13. Долженко, Г.П. Экскурсионное дело. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005. – 272 с.
14. Долженко, Г.П., Сухов, Р.И. Туризм в регионе (на примере Ростовской области) // Известия вузов. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. – 2001. – № 3. – С. 122-126.
15. Дроздов, А.В. Современный экотуризм. Концепции и практика // Теория и практика международного туризма. – М., 2003. – 231 с.
16. Дронов, В.П. Экономическая и социальная география: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 2004. – 208 с.
17. Емельянов, Б. В. Профессиональное мастерство экскурсовода: Учеб. пособие. – М.: ЦРИБ «Турист», 1986. – 435 с.
18. Емельянов, Б.В. Организация работы курсов по переподготовке и подготовке экскурсоводов. – М.: Турист, 1989. – 118 с.
19. Емельянов, Б.В. Организация экскурсионной работы: Методика, опыт. – М.: Профиздат, 1994. – 144 с.
20. Емельянов, Б.В. Экскурсоведение. – М.: Советский спорт, 2000. – 224 с.
21. Зорин, И.В., Квартальнов, В.А. Туристский терминологический словарь. Справочно-методическое пособие. – М.: Советский спорт, 1999. – 664 с.
22. Зорин, И.В., Квартальнов, В.А. Энциклопедия туризма. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 386 с.
23. Зорина, Г.И., Ильина, Е.Н., Мошняга, Е.В. Основы туристской деятельности. – М.: Советский спорт, 2004. – 200 с.
24. Ильина, Е.И. Основы туристской деятельности. – М., 2002. – 246 с.
25. Кайманова, Т.А. Экскурсоведение. – Изд-во ПГУ, 2004. – 376 с.
26. Квартальнов, В.А., Сенин, В.С. Организация туристско-экскурсионного обслуживания. – М., 1987. – 347 с.
27. Квартальнов, В.А. Туризм. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 320 с.
28. Крачило, Н.П. Основы туризмоведения. – Киев, 1980. – 268 с.
29. Кулаев, К.В. Экскурсионная деятельность: теоретические и методологические основы. – М.: Турист, 2004. – 96 с.
30. Международная Туристская Академия. – Режим доступа: http://www.intacadem.ru/index.php
31. Методика подготовки и проведения экскурсии: Учеб. пособие. – М.: ЦРИБ «Турист», 1980. – 325 с.
32. Музеи Екатеринбурга. – Режим доступа: http://www.imavto.ru/cgi-bin/articles/view.cgi?id=1002
33. Основы туристской деятельности. / сост. Е.И. Ильина. – М., 2000. – 254 с.
34. Официальный портал Екатеринбурга. – Режим доступа: http://its.ekburg.ru/ekaterinburgdlivas/turisticeskii/
35. Официальный сайт «Минерал Шоу». – Режим доступа: http://mineral-show.ru/page/543
36. Павловский, Б.В. Камнерезное искусство Урала. – Свердловск: Свердловское книжное издательство, 1953. – 150 с.
37. Ром, В.Я., Дронов, В.П. География России. Население и хозяйство. – М.: Дрофа, 2000. – 400 с.
38. Сапрунова, В.Б. Туризм. – М.: Ось-89, 2001. – 160 с.
39. Святославский, А.В. Городская экскурсия. – М.: Центр подготовки туристских кадров, 2001. – 198 с.
40. Скрыбыкин, А. Политика развития туризма в республике // Международная жизнь. – 2002.
41. Соколова, М.В. История туризма. – М.: Академия, 2004. – 351 с.
42. Суслова, Н. Экскурсоводом хочешь быть? // Туризм и отдых. – 2003. – №3. – С. 17-19.
43. Урал – вся информация о крае. – Режим доступа: http://riaural.ru/
44. Урал. – Режим доступа: http://welcome-ural.ru/index.html
45. Усыкин, Г.С. Очерки истории Российского туризма. – СПб.: Герда, 2001. – 224 с.
46. Федина, А.И. Экскурсоведение. – Краснодар: Южный ин-т менеджмента, 2002. – 452 с.
47. Филимонов, А. Врата Российские. – Режим доступа: http://www.zovu.ru/1e/
48. Хохлов, А.И. Особенности рынка туристских услуг // Туризм и отдых. – 2004. – № 3. – С. 32.
49. Чудновский, А.Д. Туризм. – М.: ЭКМОС, 2002. – 197 с.
50. Чудновский, А.Д. Туристический бизнес: Учебник. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Издательство ЭКМОС, 2003. – 168 с.
51. Шакинко, И.М., Семенов, В.Б. Уральские самоцветы: научно-популярная литература. – Свердловск: Средне-Уральское книжное изд-во, 1976. – 383 с.
52. Шаповал, Г.Ф. История туризма. – М.: Экоперспектива, 2001. – 303 с.
53. Сущность экскурсии // Туристическая библиотека. – Режим доступа: https://tourlib.net/statti_tourism/sushnost.htm
54. Что такое экскурсия? – Режим доступа: https://xn—-7sbabj2bbj0acv0c.xn--p1ai/chto-takoe-ekskursiya/
55. Основы туризма. Лекция 6: Туристская индустрия // Интуит. – Режим доступа: https://www.intuit.ru/studies/courses/2250/583/lecture/13904
56. Понятие и сущность экскурсии. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/78/395/36904.php
57. Технологическая карта экскурсии? // Официальная терминология. – Режим доступа: https://rus-official-terms.academic.ru/2099/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D0%B8
58. ГОСТ Р 50681-94. – Режим доступа: https://docload.ru/standart/data/1/50681/
59. Тема 11. Составление технологической карты экскурсии. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/4405341/page:5/
60. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЭКСКУРСОВОДОВ Структура, содержание и // Гостинично-Туристская Ассоциация. – Режим доступа: https://gta-samara.ru/wp-content/uploads/2018/06/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5-%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2.pdf
61. Минералогический туризм — что это? // TemaUfa | Новости Уфы и Башкортостана. – Режим доступа: https://temaufa.ru/news/society/mineralogicheskiy-turizm-chto-eto/
62. Что такое экскурсия? // Российское общество Знание. – Режим доступа: https://znanierussia.ru/articles/chto-takoe-ekskursiya
63. Методические рекомендации по разработке и проведению городской экскурсии. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/metodicheskie-rekomendatsii-po-razrabotke-i-provedeniiu-gorodskoi-ekskursii.html
64. Геолого-минералогический туризм как основа для продвижения Свердловской области (и Уральского региона в целом) на международном и российском туристическом рынке. – Режим доступа: https://welcome-ural.ru/images/2016/docs/geotourism_project.pdf
65. Классификация экскурсий // Туристическая библиотека. – Режим доступа: https://tourlib.net/books_tourism/buhvostov1-8.htm
66. Классификация экскурсий // Менеджмент туризма. – Режим доступа: https://tourlib.net/books_tourism/volkov2-1.htm
67. Классификация экскурсий // Школа приключений. – Режим доступа: https://school-of-travel.ru/klassifikatsiya-ekskursij/
68. Культурологические принципы экскурсоведения: к постановке проблемы (1-я пол. Хх В. ) // Cyberleninka. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturologicheskie-printsipy-ekskursovedeniya-k-postanovke-problemy-1-ya-pol-hh-v/viewer
69. Этапы подготовки экскурсии. Методика и основные этапы разработки экскурсии. – Режим доступа: https://www.sites.google.com/site/ekskursovedenie/etapy-podgotovki-ekskursii
70. Виды экскурсий. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-priemy/2014/11/04/vidy-ekskursiy
71. Методика разработки экскурсионных маршрутов // Studwood. – Режим доступа: https://studwood.ru/1691350/turizm/metodika_razrabotki_ekskursionnyh_marshrutov
72. Основы экскурсоведения.pdf // Репозиторий БГПУ. – Режим доступа: https://elib.bspu.by/bitstream/doc/29281/1/Основы%20экскурсоведения.pdf
73. История развития туристической минералогии // Sova.help. – Режим доступа: https://sova.help/istoriya-razvitiya-turisticheskoy-mineralogii/
74. Минералогический туризм как перспективное направление современного туризма // Elibrary. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=43891465
75. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭКСКУРСОВЕДЕНИЯ, Теоретическая основа экскурсоведения // Bstudy. – Режим доступа: https://bstudy.ru/other/teoreticheskiy-aspekt-ekskursovedeniya.html
76. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ЭКСКУРСОВЕДЕНИЯ: КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКСКУРСИЙ // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-teoreticheskih-osnov-ekskursovedeniya-klassifikatsiya-ekskursiy/viewer
77. Экскурсоведение как наука // Туристическая библиотека. – Режим доступа: https://tourlib.net/books_tourism/buhvostov1-1.htm
78. Методика проведения городской пешеходной экскурсии. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/78/395/36906.php
79. Геологические и минералогические туры в магазине Камневеды. – Режим доступа: https://kamnevedy.ru/geologo-mineralogicheskie-tury/
80. Основные принципы, приемы и методы проведения экскурсий. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/osnovnye-printsipy-priemy-i-metody-provedeniia-ekskursii.html
81. ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИИ // Сайт Вологодской областной универсальной научной библиотеки. – Режим доступа: https://www.booksite.ru/fulltext/1/001/008/002/083.htm
82. Институт экономики и предпринимательства. ЭКСКУРСИОННО-ВЫСТАВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. – Режим доступа: https://www.iep.org.ru/files/text/ucheba/eksk_vyst_deyat.pdf
83. 1.2. Классификация экскурсий. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/1722839/page:7/
84. Музей «Планета», ул. Чернышевского, 7, Екатеринбург // Яндекс Карты. – Режим доступа: https://yandex.ru/maps/org/muzey_planeta/1569768652/?ll=60.603348%2C56.835848&z=17
85. Минералогический музей «Планета» в Екатеринбурге // Проект Россия. – Режим доступа: https://prorus.ru/projects/mineralogicheskiy-muzey-planeta-v-ekaterinburge/
86. Минералогический музей «Планета». – Режим доступа: https://www.planetmuseum.ru/o_muzee/
87. Уральский геологический музей // Туристическое агентство Екатеринбурга. – Режим доступа: https://koktailtour.ru/tury-po-uralu/ural-geol-muzey/
88. Уральский геологический музей, музей, ул. Хохрякова, 85, Екатеринбург // Яндекс. – Режим доступа: https://yandex.ru/maps/org/uralskiy_geologicheskiy_muzey/1118181347/?ll=60.607421%2C56.827727&z=17
89. Топ 30 — памятники природы Свердловской области // must-see.top. – Режим доступа: https://must-see.top/pamyatniki-prirody-sverdlovskoj-oblasti/
90. Экскурсия на изумрудное месторождение // ТРЭВЭЛ УРАЛ. – Режим доступа: https://travel-ural.ru/ekskursiya-na-izumrudnoe-mestorozhdenie/
91. Туры по Уралу > минералогический тур выходного дня из Екатеринбурга — экскурсия Самоцветная полоса Урала // Экскурсионное бюро Balex-tur. – Режим доступа: https://balex-tour.ru/mineralogicheskiy-tur-vyhodnogo-dnya-iz-ekaterinburga
92. Экскурсия-поход с поиском Уральских минералов — цена 10 670 ₽, отзывы, расписание в Екатеринбурге // Sputnik8. – Режим доступа: https://www.sputnik8.com/ru/yekaterinburg/activities/29515-ekskursiya-pohod-s-poiskom-uralskih-mineralov
93. Исторический сквер и Уральский геологический музей (в группе) цена экскурсии 1400 ₽, отзывы, расписание экскурсий в Екатеринбурге // Tripster. – Режим доступа: https://tripster.ru/experiences/yekaterinburg/29505/
94. Страна самоцветов — экскурсионный тур в Екатеринбург для школьников // Урал. – Режим доступа: https://ural-tour.ru/strana-samotsvetov-ekskursionnyy-tur-v-ekaterinburg-dlya-shkolnikov
95. Туры из Екатеринбурга — Семейный геотур «В поисках Уральских сокровищ». – Режим доступа: https://ekbtour.ru/tury-iz-ekaterinburga/semeynyy-geotur-v-poiskah-uralskih-sokrovishch/
96. Минералогический тур: геологический туризм на Урале > Геологические туры > Экскурсия за камнями Екатеринбург > выходного дня Самоцветная полоса Урала // Экскурсионное бюро Balex-tur. – Режим доступа: https://balex-tour.ru/mineralogicheskiy-tur-na-ural
97. Самоцветные копи Урала // 1000 маршрутов. – Режим доступа: https://1000-routes.ru/tours/samocvetnye-kopi-urala
98. Пешие маршруты по родному краю — Екатеринбург // ТУР-УРАЛ©. – Режим доступа: https://tur-ural.ru/peshie-marshruty-po-rodnomu-krayu.html
99. По Уралу: маршруты экскурсий. – Режим доступа: https://ural.ru/docs/po-uralu_marshrut.pdf
100. Потребительские предпочтения как основа развития экологического туризма на региональном уровне // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/potrebitelskie-predpochteniya-kak-osnova-razvitiya-ekologicheskogo-turizma-na-regionalnom-urovne/viewer
101. РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РАЗВИТИИ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ И ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА // Фундаментальные исследования (научный журнал). – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=43833
102. Роль экологического туризма в развитии экономики региона (на примере Карачаево-Черкесской Республики) // ИСТИНА. – Режим доступа: https://istina.msu.ru/publications/article/11721595/
103. Экологический туризм в контексте регионального развития. – Режим доступа: http://geol.irk.ru/tourism/articles/ecotourism.htm
104. 1.3 Технологическая карта экскурсии. Требования, предъявляемые к составлению технологической карты. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/7966348/page:5/
105. ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РФ // Юридическая информация и статьи — ААСП. – Режим доступа: https://aasp.ru/articles/grazhdansko-pravovoe-regulirovanie-ekskursionnoy-deyatelnosti-v-rf/
106. РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РАЗВИТИИ ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ. Текст научной статьи по специальности «Социальная и экономическая география» // КиберЛенинка. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-ekologicheskogo-turizma-v-razvitii-ohranyaemyh-prirodnyh-territoriy/viewer
107. ГОСТ Р 54604-2022 Туризм и сопутствующие услуги. Экскурсионные услуги. Общие требования. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/1200171243
108. vopros-kak-reguliruetsya-ekskursionnaya-deyatelnost.docx // Защита прав потребителей. – Режим доступа: https://zpp.mosreg.ru/dokumenty/faq/vopros-kak-reguliruetsya-ekskursionnaya-deyatelnost-2022-07-28-10-00-51
109. Росстат: Свердловская область стала популярным местом отдыха наряду с Москвой, Санкт-Петербургом, Краснодарским краем и Татарстаном // Каменск-Уральский. – Режим доступа: https://kamensk-uralskiy.ru/novosti_goroda/rosstat-sverdlovskaya-oblast-stala-populyarnym-mesto-otdyha-naryadu-s-moskvoy-sankt-peterburgom-krasnodarskim-kraem-i-tatarstanom.html
110. Составление технологической карты экскурсии // Studwood. – Режим доступа: https://studwood.ru/1770258/turizm/sostavlenie_tehnologicheskoy_karty_ekskursii
111. ГОСТ Р Туристские услуги. ЭКСКУРСИОННЫЕ УСЛУГИ. Общие требования. – Режим доступа: https://vsegost.com/Catalog/52/52778.shtml
112. Экскурсионная деятельность \ 2025-2024-2023 год \ Акты, образцы, формы, договоры // КонсультантПлюс. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=PKSO&n=11617#uV14y0S21n87zIib1
113. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ И СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКСКУРСОВОДА (ГИДА) В ГОРНОЙ МЕСТНОСТИ. Текст научной статьи по специальности «Право» // КиберЛенинка. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/normativnoe-pravovoe-regulirovanie-i-spetsifika-deyatelnosti-ekskursovoda-gida-v-gornoy-mestnosti/viewer
114. СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В УСЛОВИЯХ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ ОГРАНИЧЕНИЙ // Фундаментальные исследования (научный журнал). – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=43833
115. Свердловская область вошла в топ-5 регионов по уровню развития туризма в России. – 20.01.2024. – Режим доступа: https://www.oblgazeta.ru/society/detail/sverdlovskaya-oblast-voshla-v-top-5-regionov-po-urovnyu-razvitiya-turizma-v-rossii-20-01-2024/
116. ГОСТ Р 54604-2022 Туризм и сопутствующие услуги. Экскурсионные услуги. Общие требования // AllGosts. – Режим доступа: https://allgosts.ru/03/120/gost_r_54604-2022
117. Федорцова, Т. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ И КОНТРОЛЬНОГО ТЕКСТА ЭКСКУРСИИ // Национальное агентство по туризму. – Режим доступа: https://www.beltour.by/upload/iblock/d91/36o2lq850j057mepv544719x6x9s591h.pdf
118. Правовое регулирование экскурсионной деятельности // Презентация онлайн. – Режим доступа: https://ppt-online.org/364273
119. ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВНУТРЕННЕГО ТУРИЗМА В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ // Научное обозрение. Экономические науки (научный журнал). – Режим доступа: https://economic-review.ru/2023/01/perspektivnye-napravleniya-razvitiya-vnutrennego-turizma-v-sverdlovskoj-oblasti/
120. Социально-экономическое влияние развития регионального туристского комплекса на экономику региона // Туристическая библиотека. – Режим доступа: https://tourlib.net/statti_tourism/socialno.htm
121. Как туризм влияет на социальное и экономическое развитие регионов // ГТЭП. – Режим доступа: https://g-tep.ru/kak-turizm-vliyaet-na-sotsialnoe-i-ekonomicheskoe-razvitie-regionov/
122. РОЛЬ ТУРИЗМА В СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНОВ. Текст научной статьи // КиберЛенинка. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-turizma-v-sotsialno-ekonomicheskom-razvitii-regionov/viewer
123. МДС 12-29.2006 Методические рекомендации по разработке и оформлению технологической карты // docs.cntd.ru. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/1200057088
124. Свердловская область. Туризм в цифрах // Система обмена туристской информацией. – Режим доступа: https://sverdlovskaya-oblast.russia.travel/regions/sverdlovskaya-oblast/turizm-v-tsifrah
125. Значение туризма в системе факторов социально-экономического развития региона. – Режим доступа: https://apni.ru/article/2035-znachenie-turizma-v-sisteme-faktorov-sotsialn
126. ТУРИЗМ КАК ЛОКАЛИЗОВАННАЯ СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕГИОНА // Оренбургский государственный университет. – Режим доступа: https://elib.osu.ru/bitstream/123456789/4130/1/11.pdf
127. Евграфова, Л.В., Тушкова, Е.Д. Оценка ресурсного потенциала внутреннего туризма Свердловской области // Институт бизнеса и дизайна. – 2021. – Режим доступа: https://biznes-design.ru/2021/03/evgrafova-l-v-tushkova-e-d-ocenka-resursnogo-potenciala-vnutrennego-turizma-sverdlovskoy-oblasti/
128. Промышленный туризм в Свердловской области: основные векторы развития // Cyberleninka. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/promyshlennyy-turizm-v-sverdlovskoy-oblasti-osnovnye-vektory-razvitiya/viewer
129. ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ТУРИЗМ В СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ: ОЖИДАНИЯ, РЕАЛЬНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ // Успехи современного естествознания (научный журнал). – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=43833
130. Туристско-рекреационный потенциал. – Режим доступа: https://ural-ekb.ru/turizm/turistsko-rekreatsionnyy-potentsial