Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. «Теоретические основы развития математического мышления дошкольников»
1.1. Понятие математического мышления: его свойства, виды, операции
1.2. Особенности развития мышления детей старшего дошкольного возраста
1.3. Содержание и формы развития логико-математического мышления
ГЛАВА
2. «Использование развивающих игр и упражнений в развитии математического мышления»
2.1. Технологии логико-математического развития детей старшего дошкольного возраста
2.2. Принципы отбора и методические рекомендации проведения игр с детьми старшего дошкольного возраста
2.3. Исследование развития математического мышления детей подготовительной к школе группы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРы
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка из текста
Увлекательные развивающие игры создают у дошкольников интерес к решению умственных задач: успешный результат умственного усилия, преодоление трудностей приносит им удовлетворение. Все это делает игру важным средством развития мышления дошкольников.
В связи с этим, возникает противоречие между необходимостью структурного развития мышления и отсутствием системы работы по развитию мышления на практике.
Учитывая всё выше сказанное, можно считать тему работы «Развитие мате-матического мышления детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр и упражнений» актуальной.
Объект исследования: особенности мышления детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: процесс развития мышления детей старшего до-школьного возраста посредством развивающих игр.
Цель данной работы: теоретически обосновать влияние развивающих игр на мышление детей старшего дошкольного возраста и апробировать комплекс развивающих игр.
Задачи работы:
1. Проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу.
2. Изучить особенности мышления детей старшего дошкольного возраста.
3.Осуществить отбор игр, способных развивать мышление.
4. Апробировать комплекс развивающих игр и проанализировать их влияние на развитие математического мышления.
5. Обобщить результат исследования, составить методические рекомендации.
Список использованной литературы
1. Алексеев А.А. Взаимодействие образных и символических структур в
развивающемся интеллекте ребёнка. [Текст]/ А.А. Алексеев.- СПб.: Питер, 2001. — 89 с.
2. Атаханов Р. Психология развития математического мышления у школьников: [Текст]/ Р. Атаханов Дисс.докт. психол. наук. Душанбе, 1994. 32с.
3. Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Диагностика развития ребенка (5-7лет).
[Текст]: практическое руководство по тестированию. – СПб.: Паритет, 2007. – 96 с.: ил.
4. Вейль Г. Математическое мышление. [Текст]/ Г. Вейль — М., 1989.
5. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. [Текст]/ Л.С. Выготский. — М.: Мысль, 1991.-267 с.
6. Голиков А. И. Развитие математического мышления средствами динамических интеллектуальных игр преследования. [Текст]/ А. И. Голиков. — Новосибирск, 2002.
7. Гусев В. А. Психолого-педагогические основы обучения математике. [Текст]/ В. А. Гусев. — М., 2003.
8. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду. [Текст]/ Под ред. Т.И.Бабаевой, З.А.Михайловой, Л.М.Гурович. – СПб.: «Детство-Пресс»,2001.
9. Зак З.А. Как определить уровень развития мышления школьника. [Текст]/ З.А. Зак. — М.:Наука, 1998.-78 с.
10. Каплунович И. Я. Измерение и конструирование обучения в зоне ближайшего развития [Текст]/ И. Я. Каплунович //Педагогика.-2002.-№ 10.- С. 6-10.
11. Каплунович И. Я. Психологические закономерности генезиса математического мышления[Текст]/ И. Я Каплунович // Математика в вузе и школе: обучение и развитие: Тезисы
1. Всероссийского семинара преподавателей математики и методики ее преподавания. – Новгород, — 1997.
12. Коломенский Я. Л. Е.А.Панько, Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. [Текст]/ Я. Л. Коломенский и [др.].
- М.: Просвещение, 1998. — 143 с.
13. Майер Н. Мышление человека [Текст]/ Н. Майер // Психология мышления . -2001. — № 2. – С.43-50.
14. Максимов Л. К. Зависимость развития математического мышления школьников от характера обучения[http:portalus.ru]
// Вопросы психологии. -1979.- № 2.
15. Максимов Л. К. Психические особенности математического мышле-ния школьников. 0 понятии "математическое мышление" в современной психолого-математической литературе [http:portalus.ru]
// Новые исследования в психологии. — 1979.-№ 1.
16. Максимов Л. К. Развитие математического мышления младших школьников в условиях учебной деятельности [http:portalus.ru].
- Автореф. дисс. докт. психол. наук. Москва, 1993.
17. Маркушевич А. И. Об очередных задачах преподавания математики в школе [Текст]/ А. И. Маркушевич: Доклад на совещании-семинаре учителей математики // Математика в школе.- 1962.-№ 2. – С.15-22.
18. Михайлова З.А. Игровые задачи для дошкольников [Текст]/ З.А. Михайлова: Кн.для воспитателя дет.сада. — СПб.: «Детство-Пресс»,2001. – 128с.,87. – (Библиотека программы «Детство»).
19. Михайлова З.А. и др. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста. [Текст]/ З.А. Михайлова. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008. – 384с.
20. Никитин Б.П. Ступеньки творчества или Развивающие игры. [Текст]/ Б.П. Никитин – 3-е изд., доп. – М.:Просвещение,1989. – 160с.
21. Носова Е.А., Непомнящая Р.Л.Логика и математика для дошкольни-ков. [Текст]/ Е.А.Носова и [др.], — СПб.: «Детство-Пресс»,2004
22. Пиаже Ж. Структуры математики и операторные структуры мышления [iph.ras.ru/elib/1982.html ].
- М., — 1960.
23. План-программа педагогического процесса в детском саду [Текст]/: Методическое пособие для воспитателя дет.сада. Под ред. З.А.Михайловой. — СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002. – 255с. – (Библиотека программы «Дет-ство»).
24. Поддъяков Н.Н. Мышление дошкольника. [studentochka.ru/liter/10325.html ]М.: Педагогика, 1977.
25. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии [Текст]/ Г.А.Урунтаева: Пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 304с
26. Усова А.П. Роль игры в воспитании детей. [Текст]/Под ред. А.В.Запорожца. М., « Просвещение», 1976. – 96с.
27. Фридман Л. М. Психолого-педагогические основы обучения математике в школе. [studentochka.ru/liter/10325.html ].
- М.-1983.
