Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ
1.1. Понятие и виды координационных способностей
1.2. Анатомо-физиологическая характеристика и особенности развития координации движений у детей 7-8 лет
1.3. Двойной мини-трамп как средство развития координационных способностей
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
2.1. Организация исследования
2.2 Анализ констатирующего эксперимента
2.3 Анализ результатов контрольного эксперимента
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Актуальность исследования. Спортивная акробатика выдвигает высокие требования к уровню развития физических способностей, в частности к координационным способностям. Ключевой момент в прыжках на акробатической дорожке – это ориентация в пространстве, так как спортсмены выполняют сложно-координационные упражнения. Именно в юном возрасте необходимо заложить базовые навыки ориентации в пространстве, а для этого необходимо, что бы это явление протекало в сенситивный период
Список использованной литературы
1. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания [Текст]: учебное пособие / Б.А. Ашмарин. — Москва: Физическая культура и спорт, 2000. — 287 с.
И др.
С этим материалом также изучают
... эксперимента………….42 3.2. Педагогические условия развития координационных способностей у лыжников-гонщиков 14-15 лет ... упражнений для развития координационных способностей ... Это требует постоянного поиска новых средств и методов в развитии физических, ...
Изучите комплексный подход к оценке и развитию координационных способностей у тхэквондистов высокого уровня. В материале представлен синтез научных теорий, подробный разбор методик и тестов, включая видеоанализ, а также готовые программы тренировок для использования в дипломной или курсовой работе.
... с общим недоразвитием речи 51.1. Возрастные особенности развития координационных способностей 51.2. Особенности мелкой моторики, физического развития и двигательных способностей детей с нарушениями речи 51.3. Основные средства ...
... - педагогический эксперимент; - методы математико-статистической обработки. Практическая значимость полученных результатов обусловлена возможностью применения их в практике развития координационных способностей на уроках физического воспитания в ...
... и методы развития координационных способностей. 3. Определить уровень развития координационных способностей девушек 18-20 лет. 4. Внедрить в занятия комплексы акробатических упражнений. 5. Обосновать результаты эксперимента. Теоретическую основу ...
... тела и тела в пространстве. Цель работы: на основании обобщения научно-теоретических, методических и практических данных разработать методику развития координационных способностей у младших школьников ...
... развития координационных способностей у спортсменов 10-12 лет, зани-мающихся настольным теннисом. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, пе-дагогическое тестирование, педагогический эксперимент, ... ке физических упражнений. ...
... физической культуры для развития координационных способностей младших школьников с нарушениями зрения 473.3. Динамика развития координационных способностей ... упражнений черлидинга на уровень развития координационных способностей ... лет. В течение этого ...
... координационных способностей1.4. Возрастные особенности координационных способностей и формы их развития1.5. Методы развития координационных способностей1.6. Физические упражнения ... недостатков физического развития и ориентировки в пространстве слепых ...
... (В.И.Лях). Методика развития координационных способностей у таэквондистов в возрасте 7-9 лет Гипотеза: координационные способности детей младшего школьного возраста будут развиваться на уроках физического воспитания более эффективно, ...
