Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
ВВЕДЕНИЕ
1.1.Психолого-педагогическая характеристика учащихся первого класса……
1.2.Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………
1.3.Методы и приемы развития познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира……………………………
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ЖИВОТНОМУ МИРУ У УЧАЩИХСЯ ПЕРВОГО КЛАССА
2.1.Диагностика уровня развития познавательного интереса к животному миру у учащихся первого класса……………………………………
2.2. Проведение практической работы по развитию познавательного интереса к животному миру у учащихся первого класса на уроках окружающего мира и проверка её эффективности …………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ………
ПРИЛОЖЕНИЕ………
Выдержка из текста
В ФГОС НОО определены основные цели обучения, одна из которых ориентирована на развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формированию желания и умения учиться.
Цель исследования: теоретически обосновать и практически проверить эффективность методов и приемов, способствующих развитию познавательного интереса к животному миру у учащихся первого класса на уроках окружающего мира.
Список использованной литературы
17. Мухина,В.С. Возрастная психология / В.С.Мухина / –4-е изд., стереотип.–М.: Издательский центр «Академия»,2015.– 456 с.
18. Немов, Р.С. Психология: Учеб. для СПО / Р.С.Немов,-М : Издательство Юрайт,2016.-639 с.
19. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология : учебник / Л. Ф. Обухова. – М.: Издательство Юрайт ; МГППУ, 2011. –460 с.
25 источников- не позднее 2010.