Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы развития речи в младшем школьном возрасте……………………………………………………………………….……5
1.1 Психологические особенности детей младшего школьного возраста…….5
1.2 Функции и виды речи…………………………..……………………….……10
1.3 Особенности формирования речи младших школьников…………………15
1.4 Роль современного цифрового мира в развитии и воспитании детей………………………………………………………………………………21
Выводы……………………………………………………………………….…..26
Заключение……………………………………………………………………….27
Список литературы………………………………………………………………29
Выдержка из текста
…Актуальность исследования: речь играет важную роль в жизни человека. Речь напрямую связана с мышлением. С помощью речи человек способен выражать свои мысли и эмоции. Поэтому, …
Список использованной литературы
Всего: 17 источников.
1. Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии // под ред. Иващенко Ф.И. Минск: Высшая школа, 2008. — 128 с.
2. Архипова Е.В. Об уроке развития речи в начальной школе. Начальная школа №4 – 2000.
3. Бобровская Г.В. Активизация словаря младшего школьника. Начальная школа №4, 2003.
4. Бронникова Ю.О. Формирование культуры речи младших школьников // Начальная школа, 2003,№10. -С.41-44.
5. Возрастная и педагогическая психология. Учебное пособие для студентов педагогических институтов. / Под ред. профессора Л. В. Петровского. М.: Просвещение, 2013. — 288 с.
………