Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические предпосылки исследования самосознания
и самооценки
1.1. Сущность и структура самосознания зрелой личности
1.2. Понятие «самооценка» в психологическом аспекте
1.3. Возрастные особенности самооценки
Глава
2. Эмпирическое исследование особенностей самосознания
и самооценки интеллекта зрелой личности
2.1. Организация и методики эмпирического исследования
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования особенностей
самосознания и самооценки интеллекта зрелой личности
2.3. Пути развития позитивного самосознания и самооценки
интеллекта личности в зрелом возрасте
Заключение
Список литературы
Приложения
Выдержка из текста
Самосознание является для психологии традиционным объектом исследования и не исчезает из ее поля зрения со времен У. Джеймса (исключение составляют лишь 20-40-е годы XX века).
За это время накоплены богатейшие теоретические и экспериментальные данные изучения самосознания как объекта психологического анализа, раскрыты механизмы его формирования, особенности функционирования и строения. Значительным вниманием среди психологов пользуется проблема влияния самосознания на поведение человека, особенно на его асоциальные формы. В то же время имеющиеся данные высвечивают нерешенность многих методологических и теоретических проблем психологии самосознания. Одной из таких проблем является особенности самосознания и самооценки интеллекта зрелой личности. Данный аспект и составляет социальную значимость данной проблемы.
Проблема изучения особенностей самосознания и самооценки зрелой личности рассматривается в трудах как отечественных (А.А. Бодалев, А.М. Колышко, И.С. Кон, В.Н. Мясищев, Н.И. Сарджвеладзе, В.В. Столин и др.), так и зарубежных (Г. Крайг, А. Маслоу, К. Роджерс и др.) психологов. В работах этих и многих других авторов данная проблема рассматривается с ……….
Список использованной литературы
1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды в 2 томах. Под ред.
А.А.Бодалёва, Б.Ф.Ломова. – М., 1980 т.1.
2. Ананьев Б.Г. Психология и проблема человекознания. – М.- Воронеж,
1996.
3. Бестужев-Лада И.В. Молодость и зрелость. – М., 1984.
4. Бодалёв А.А. Вершина в развитии взрослого человека. – М., 2008.
5. Братусь Б.С., Павленко В.Н. Соотношение структуры самооценки и целевой регуляции деятельности в норме и при аномалии развития// Вопросы психологии. – 1993. — № 1. – С.104-113.
6. Варламова В.П., Степанов С.Ю. Психология творческой уникальности человека. – М.: ИП РАН, 2008. -204 с.
7. Варламова В.П., Степанов С.Ю. Рефлексивные методы диагностики в системе образования// Вопросы психологии. – 1997. — № 5. – С.28-43.
8. Визгина А.В.. Столин В.В. Внутренний диалог и самосознание// Психологический журнал. – 1989.-Т.10.-№ 6.-С.50-57.
9. Гомезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г., Орлова Л.М. Возрастная
психология. Личность от молодости до старости. – М., 2011
10. Дарвин Ч. Происхождение видов. – М., 1935.
11. Джемс У. Психология. – М.: Педагогика, 1991.
12. Ермолаева М.В. Психология развития. – М., 2010.
13. Захарова А.В. Генезис самооценки. – М., 1993.
14. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов-н/Д., 1996.
15. Колышко А.М. Психология самосознания. – Психология самосознания. – Гродно, 2014.
16. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2011.
17. Крымская М.Л. Климактерический период. – М., 1988.
18. Массен П., Конгер Дж., Гивитц Дж. Развитие личности в среднем
возрасте. Психология личности, тексты. – М., 1980.
19. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики: пер. с англ. –
СПб., 1997.
20. Мир психологических тестов/ Под ред. Ниесова И., Буркова А., Лукашева А.– СПб.: ИМАТОН, 2012.
21. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: Институт практической психологии, 1995.
22. Николаев Г. Мужчина и женщина. Биология любви. – М., Наука и жизнь, 1996, № 5.
23. Пантилеев С.Р., Зимачева Е.М. Способы вербальной презентации образа «Я» и самосознания субъекта.// Психологическое обозрение, 1997, N2 (5).
24. Пантилеев С.Р. Самосознание как эмоционально-оценочная система.- М., 1991.
25. Психология самосознания. Хрестоматия.- Самара: Бахрах – М, 2010.
26. Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А.А.Реана. –
СПб., 2011.
27. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.
28. Романова И.А. Основы проблемы исследования самопознания в зарубежной психологии// Психологический журнал. – 2011.
29. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер Ком, 2008.
30. Сарджвеладзе Н.И. Структура самосознания личности и социогенные потребности// Проблемы формирования социогенных потребностей. – Тбилиси: Мицниереба, 1983.
31. Степанов С.Ю. рефлексивная практика творческого развития человека и организации. – М.: Наука, 2010. – 174 с.
32. Столин В.В. Познание себя и отношение к себе в структуре самосознания личности. — М., 1985.
33. Столин В.В. Самосознание личности. – М.: МГУ, 1983. – 284 с.
34. Столяренко Л. Д. Основы психологии. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
35. Толстых А.В. Возрасты жизни. – М., 1988.
36. Фельдштейн Д.И. Психология взросления. – М., 2009.
37. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 2011.
38. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии.- М., 1977.– 324 с.
39. Чудновский В. С., Крженовский А. Ю., Можейко А. А. Самосознание человека с гармоничным и отклоняющимся поведением. — Ст., 1993.
40. Шадриков В.Д. Происхождение человечности. – М., 2009.
41. Шибутани Т. Социальная психология. — М., 2011.
42. Шорохова Е. В. Проблема «Я» и самосознание. — М., 2011.
43. Эриксон Э. Детство и общество. – СПб., 2010.
44. Юферева Т.И. Роль самооценки в регуляции поведения. — М., 1977.
45. Яров В. А. Социальная идентичность. — М., 1993.
