Пример готовой дипломной работы по предмету: Физкультура
Оглавление
Список сокращений
Введение
1. Теоретическая часть
1.1. Анатомо-физиологические особенности подростков 13-14 лет
1.2. Характеристика и структура тренировочного процесса
1.3. Построение тренировки лыжников-ориентировщиков в годичном цикле подготовки
1.4. Развитие выносливости у юных лыжников-ориентировщиков в годичном цикле подготовки
2. Эксперментально-практическая часть
2.1. Организация и методика проведения эксперимента
2.2. Описание констатирующего эксперимента
2.3. Результаты исследования и их обработка
2.4. Практические выводы и наблюдения.
Заключение
Список литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
В настоящее время объемы и интенсивности тренирующих нагрузок в футболе достигли критических величин, дальнейший рост которых существенно превышает ресурсы адаптационных возможностей организма человека и лимитируется социальными факторами (В.Н. Платонов, А.И. Шамардин, В.К. Бальсевич, И.Н. Солопов) . В связи с этим весьма возро- стает проблема развития выносливости у футболистов на начальных этапах тренировки (А.И. Шамардин, В.К. Бальсевич, И.Н. Солопов) .
Таким образом, одной из возможности повышения спортивных результатов скороходов и бегунов 16-18 лет в современной легкой атлетике является поиск рациональной структуры тренировочных нагрузок в методе круговых тренировок, чему до настоящего времени в научно-методической литературе не уделялось должного внимания.
Развитие выносливости у детей младшего школьного возраста с заболеваниями ДЦП
Гипотеза исследования: дети с СДВГ имеют особенности внимания, обусловленные гиперкинетическим расстройством, а именно кратковременная концентрация внимания; слабая концентрация внимания; рассредоточение внимания; ригидность внимания.
Предмет исследования: психолого-педагогические особенности словесно-логического мышления у детей 7-10 лет с разным уровнем «модели психического».Гипотеза исследования: мы предполагаем, что условия развития словесно-логического мышления младших школьников будут реализованы при учете уровней «модели психического».
Особенности внимания у детей 6-7 лет с ОНР
Развитие выносливости у лыжников гонщиков 15-17 лет
За последние годы появилось много источников литературы по вопросам развития выносливости в циклических видах спорта. Важную роль играет развитие выносливости у начинающих лыжников-гонщиков 12-13 лет, так как этот возраст считается самым благоприятным для начала занятий лыжным спортом
Гипотеза исследования: Предполагается, что упражнения для кругового и интервального метода тренировки, позволят добиться достаточно высокого результата по развитию скоростной выносливости у футболистов 14-15 лет.
Список литературы
1.Аграновский М.А. Лыжный спорт. — М.: Физкультура и спорт, 1980.
2.Алабин В.Г., Алабин А.В., Бизин В.П. Многолетняя тренировка юных спортсменов. Учебное пособие. — Харьков.: «Основа», 1993.
3.Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. — М.: Физкультура и спорт, 1979.
4.Богданов Г.П. Руководство физическим воспитанием школьников. — М.: Просвещение, 1972.
5.Бутин И.М. Лыжный спорт. — М.: Просвещение, 1973.
6.Велашков К.Ю., Грозин Ю.А. Объём и интенсивность тренировочной нагрузки лыжников-гонщиков, — Теория и практика физической культуры 1977. № 3.
7.Волков Л.В. Методика воспитания физических способностей школьников. — Киев.: Радянська школа, 1980.
8.Волков Л.В. Обучение и воспитание юного спортсмена. — Киев.: Здоров’я, 1984.
9.Волков Л.В. Физические особенности детей и подростков. — Киев.: Здоров’я, 1981.
10.Дещин Д.Ф. Врачебный контроль в физическом воспитании. — М.: Физкультура и спорт, 1958.
11.Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. — М.: Физкультура и спорт, 1970.
12.Копс К.К. Значение и методика подсчёта пульса у лыжников юношеского возраста в процессе тренировки //На лыжне//. — М.: Физкультура и спорт, 1970.
13.Кудрявцев Л.И. Лыжный спорт. — Учебник для техникумов физической культуры. — Изд. 2-е. — М.: Физкультура и спорт, 1983.
14.Кузнецова З.И. Когда и чему: Критические периоды развития двигательных качеств школьников. — М.: Физическая культура в школе, 1975. — № 1.
15.Манжов В.Л. Современная методика тренировки в лыжных гонках. — М.: Физкультура и спорт, 1981.
16.Масленников И.Б., Капланский В.Е. Лыжный спорт. — М.: Физкультура и спорт, 1984.
17.Матвеев Л.Л. Основы спортивной тренировки. — М.: Физкультура и спорт, 1977.
18.Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсмена. — Киев.: Здоров’я, 1990.
19.Основы управления подготовкой юных спортсменов. /Под ред. М.Я.Набатниковой/. — М.: Физкультура и спорт, 1982.
20.Платонов В.М. Теория и методика спортивной тренировки. — Киев.: Вища школа, 1984.
21.Платонов В.М., Булатова М.М. Фізична підготовка спортсмена: Навч. посібник. — Киев.: Олімпійська література, 1995.
22.Ставицкая А.Б., Арон Д.И. Методика исследования физического развития детей и подростков. — М.: Медиз, 1979.
23.Филин В.П. Воспитание физических способностей юных спортсменов. — М.: Физкультура и спорт, 1972.
24.Филин В.П., Фомин Н.И. Основы юношеского спорта. — М.: Физкультура и спорт, 1980.
25.Фомин С.К. Лыжный спорт: Методическое пособие для учителей физической культуры и тренеров. — Киев.: Рад. шк., 1988.
26.Чернов К.Л. Подготовка юных лыжников М.: Физкультура и спорт, 1962.
27.Шварц В.Б., Хрущёв С.В. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. — М.: Физкультура и спорт, 1984.
список литературы
