Пример готовой дипломной работы по предмету: Реклама и PR
Введение
Глава
1. Спортивно-оздоровительные учреждения в системе досуговой деятельности
1.1.Специфика организации спортивно-оздоровительного досуга
1.1.1. Правовая и нормативная база развития спортивно-оздоровительного учреждений
1.1.3 Спортивные школы как элемент системы спортивно-оздоровительных учреждений
1.2. Реклама как основа организации спортивно — оздоровительного досуга
1.2.1 Маркетинговые подходы и стратегия продвижения спортивно-оздоровительного учрежденийОшибка! Закладка не определена.
1.3. Технологии разработки рекламных кампаний
Глава
2. Разработка проекта рекламной компании на базе спортивной школы
2.1. Модель организации PR-деятельности
2.2. Разработка рекламной кампании ДЮСШ «Борец»
2.3. Рекомендуемый план кампании.
2.3.1. Концепция коммуникации спортивной школы Борец
2.3.2. Реклама в Интернете
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Разработка стратегии и тактики рекламной кампании и пиар в продвижении спортивно-оздоровительных услуг на приме спортивно-оздоровительного комплекса «Озерки»
- инноваций будут охватывать спортивную сферу в жизни молодежи в рамках как государственных (социально-психологические центры по работе с семьей, молодежью, вузы) и негосударственных общественных организаций (негосударственные учебные заведения, досуговые центры).
Однако при окончании школы лишь немногие выпускники уверены в той области, в которой они хотят себя реализовать, лишь некоторые точно определились с вузом и направлением подготовки, куда они будут поступать.
Методы исследования. В работе использовались общенаучные методы изучения, сравнительного анализа и обобщения теоретического и эмпирического материала, абстрагирования и построения теоретических моделей, систематизации научных данных; анкетирование (с участием
10. клиентов ГБУ «Многофункциональный миграционный центр» в период с сентября по октябрь 2015 года); контент-анализ, SWOT-анализ организации.
Рекламные кампании по продвижению высших образовательных учреждений на примере УрГПУ (Уральского Государственного Педагогического Университета)
Наиболее массовая — первая группа, хотя доля, например, бизнесменов по отношению к общему числу читателей в них небольшая. Вторая группа — наи-более читаема крупными и средними бизнесменами. С третьей группой изда-ний, в основном, знакомятся деловые люди, занимающиеся малым бизнесом, и масса населения в поисках решения своих проблем (обмена, поиска товара и т.д.).
Тенденция к интегрированию маркетинговых коммуникаций, т.е. совмест-ное использование рекламы, паблик рилейшнз, стимулирования сбыта, прямой продажи, коммуникаций в местах продажи и событийного маркетинга с други-ми элементами комплекса маркетинга – одно из наиболее значительных марке-тинговых достижений 90-х годов.
В эмпирической части выпускной квалификационной работы использован метод информативно-целевого анализа, являющийся методом маркетинговых исследований. Информативно-целевой анализ позволил структурировать информацию по системе оптимизации обратной связи с клиентской базой Сбербанка России посредством реализации коммуникативной функции рекламы [50].
Такого рода анализ позволил наиболее четко сформулировать рекомендации.
Литература:
1.Алешина И. Паблик рилейшнз для менеджеров и маркетологов. М., 2007.
2.Белявский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз: Учеб. пос. — М.: Финансы и статистика, 2004.
3.Блажнов Е.А. Паблик рилейшнз. М., 2005.
4.Бландел Р. Эффективные бизнес-коммуникации. Принципы и практика в эпоху информации.СПб., 2000.
5.Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR: Учебное пособие. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005.
6.Браун Л. Имидж – путь к успеху. СПб.: Питер Пресс, 2006.
7.Веркман К.Дж. Товарные знаки. Создание, психология, восприятие. М., 2006.
8.Викентьев И.Л. Приемы рекламы. Новосибирск, 2003.
9.Ганжин В.Т. Паблик рилейшнз. Что это значит? Введение в средоведческую коммуникацию. М.,2005.
10.Голощапов, Б.Р. История физической культуры и спорта : учеб. пособие / Б.Р. Голощапов ; М. : Академия, 2002.
11.Грушин Б.А. Массовое сознание. М., 2002.
12.Джи Б. Имидж фирмы. СПб., 2006.
13.Дудов В.А., Степанова О.Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорта: содержание, стратегии, коммуникации: Монография. — М.: изд-во РАГС при Президенте РФ, 2003.
14.Дудов В.А., Степанова О.Н. Сфера услуг физической культуры и спорта: формирование маркетинговой стратегии: Учеб. пос. — М.: изд-во РАГС при Президенте РФ, 2001.
15.Крылов И.В. Теория и практика рекламы в России. М., 2005.
16.Кудинов О., Колосова С., Точицкая Н. Комплексная технология проведения эффективной избирательной компании в российском регионе. М., 2007.
17.Кулинко, Н.Ф. История физической культуры и спорта : учеб. пособие / Н.Ф. Кулинко ; Оренбург : Оренбургское книжное издательство, 1997.
18.Линтон И. Маркетинг по базам данных. Минск, 2006.
19.Маркетинг: Хрестоматия / Под общ. ред. В.И. Видяпина. — СПб.; М.: Изд. дом «Питер»; РЭА им. Г. В. Плеханова, 2004.
20.Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: Учеб. пос. / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. — М.: Изд. центр «Академия», 2001.
21.Моисеев В.А. Паблик рилейшнз. Теория и практика. К., 2004.
22.Мокшанцев Р.И. Психология рекламы. М., 2005.
23.Музыкант В.Л. Теория и практика современной рекламы. М., 2004.
24.Паблик рилейшнз: теория и практика: учебное пособие. СПб.: ЛЭТИ, 2002.
25.Панкрухин А.П. Маркетинг: Учебник. — М.: Омега-Л, 2002.
26. Пашенцев Е.Н. Паблик рилейшнз: от бизнеса до политики. М., 2005.
27.Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. М.: Изд-во «Рефл-бук», К.: Ваклер, 2005.
28.Степанова О.Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорта: Монография. — М.: Советский спорт, 2003.
29.Степанова О.Н. Маркетология спорта: инструментарий социолога: Учеб. пос. — М.: Советский спорт, 2003.
30.Степанова О.Н. Социально-педагогические аспекты маркетинга в системе физической культуры: Автореф. докт. дис. — М.: РГУФК, 2005.
31.Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учеб. пос. — М.: ФиС, 1987.
32.Черчиль Г.А. Маркетинговые исследования. — СПб.: Питер, 2000.
Периодические издания:
- 33.Домнин В.Г. Где у потребителя «кнопка»? // Бренд-менеджмент. 2004, № 4, с. 42-54.
34.Качество и результативность в связях с общественностью: Сб. материалов междунар. конф. /Под общ. ред. проф. А.Ю. Борисова. М., 2007, № 8, с. 56-58.
35.Парфенова Т.Н. Критерии сегментирования по признаку активности двигательного режима // Современные проблемы физической культуры и спорта: Сб. науч. тр. МПГУ. — М.: МПГУ. — 1999, с. 86-88.
36.Семенов И.В. Стратегическая сегментация рынка организации // Маркетинг. 2004, № 1 (74), с. 111-122.
37.Семиков М.М. Разработка позиционирования на основе воспринимаемых выгод // Бренд-менеджмент. 2004, № 4, с. 37-41.
38.Степанова О.Н. Концепция маркетинга в сфере физической культуры и спорта // Маркетинг. 2005, № 1 (80), с. 66-75.
39.Степанова О.Н. Управление маркетинговой деятельностью в физкультурно-спортивной организации: концептуальный подход и элементы технологии // Теория и практика физ культуры. 2005, № 2, с. 42-46.
40.Экспертное исследование «Третий рейтинг российских PR-агентств» // Советник, № 9, 2007, № 11, с. 45-49.
Интернет – публикации:
- 41.Спортивные школы//
http://www.abcsport.ru/sport-relation/sport-school/……………………………25.02.2008
список литературы
