Содержание

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретический анализ проблемы самоактуализации будущих психологов

1.1.Анализ исследований самоактуализации в отечественной и зарубежной психологии

1.2. Анализ представлений об учебно-профессиональной самоактуализации

1.3. Исследования особенностей динамики и структуры учебно-профессиональной самоактуализации будущих психологов

Выводы по первой главе

Глава 2. Эмпирическое исследование проблемы самоактуализации будущих психологов

2.1. Методология эмпирического исследования: цели, задачи, методы

2.2. Анализ результатов эмпирического исследования

Выводы по второй главе

2.3. Методологические рекомендации по коррекции самоактуализации будущих психологов

Заключение

Список использованной литературы

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Выдержка из текста

Самоактулизация будущего психолога

Список использованной литературы

"1.Абдуллаева, М.М. Профессиональная идентичность личности: психосемантический подход [Текст] / М.М. Абдуллаева // Психологический журнал. – 2004. – №2. – С. 82–95.

2.Асмолов, А.Г. Психология личности: Учебник [Текст] / А.Г. Асмолов. – М., 1990.

3.Битянова, Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии [Текст] / Н.Р. Битянова. – М.: Флинта, 1998.

4.Бодалев, А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения [Текст] /А.А. Бодалев – М., 1998.

5.Болотова, А.К. Развитие самосознания личности: временной аспект [Текст] / А.К. Болотова // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 116–125.

6.Большой психологический словарь [Текст] / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. 3-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2006.

7.Верняева, Т.А. Профессионально-личностный портрет психолога: Дис…. канд. психол. Наук [Текст] /Т.А. Вепняева. – СПб.: СПбГУ, 1997.

8.Гуслякова, М.И. О психологических механизмах становления профессионального сознания будущего учителя [Текст] /М.И. Гуслякова// Мир психологии. – 2006. – № 1. – С.152–161.

9.Деркач, А.А. Самооценка как структурнообразующая процесса акмеологического развития [Текст] / А.А. Деркач // Мир психологии. – 2005. – № 3. – С. 139–146.

10.Дыгун, М.А. Психологические критерии самореализации человека в профессиональной деятельности [Текст] / М.А. Дыгун // Психологические проблемы профессиональнизации молодежи: сборник научных статей. – Мозырь: УО «Мозырский гос.пед. университет», 2006. – С. 8–12.

11.Егорычева, И.Д. Самореализация как деятельность [Текст] / И.Д. Егорычева// Мир психологии. – 2005. – № 3 (43). – С. 11–32.

12.Зеер, Э.Ф. Психология профессий: Учеб. пособие для студентов вузов [Текст] / Э.Ф. Зеер. – 3-е изд., перераб., доп. М.: Академический Проект; фонд «Мир», 2005.

13.Катаева, Л.И. К вопросу о сущности профессионального самоопределения личности в пространстве становления нового российского общества [Текст] / Л.И. Катаева, Т.А. Полозова // Мир психологии. – 2005. – № 1. – С.147–156.

14.Климов, Е.А. Введение в психологию труда [Текст] / Е.А. Климов. – М.: Изд-во МГУ, 1988.

15.Леонтьев, Д.А. Тест смысложизненных ориентации (СЖО) [Текст] /Д.А. Леонтьев. – М.: «Смысл», 1992.

16.Леонтьев, Д. А. Самореализация и сущностные силы человека [Текст] /Д.А. Леонтьев// Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. – М., 1997. – С. 156–175.

17.Леонтьев, Д.А. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу [Текст] / Д.А. Леонтьев // Вопросы психологии. – 1987. – № 3. – С. 150–158.

18.Ликеева, М.В. Самореализация личности в учебно-профессиональной деятельности [Текст] /М.В. Ликеева// Вестник интегративной психологии – Ярославль. – 2006. – Выпуск 4. – С.112 –115.

19.Любимова, Г.Ю. От первокурсника до выпускника: проблемы профессионального и личностного самоопределения студентов-психологов [Текст] / Г.Ю. Любимова // Вестник Моск. ун-та, Серия 14. Психология. – 2000. – № 1. – С. 34–37.

20.Маслоу, А. Мотивация и личность [Текст] / А. Маслоу. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006.

21.Маслоу, А. Самоактуализация [Текст] / А. Маслоу// Психология личности. Тексты. – М., 1982. – С.108–117.

22.Мещеряков, И.А. Проблемное поле и переживания студентов [Текст] / И.А. Мещеряков, А.В. Иванова // Психологическая наука и образование. – 2004. – № 2. – С. 5–10.

23.Мильман, В.Э. Метод изучения мотивационной сферы личности [Текст] / В.Э. Мильман // Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. – М., 1990.

24.Михеев, В.А. От проблемы феноменологического подхода в психологии к задаче введения в профессию «психолог» [Текст] / В.А. Михеев// Вест. Моск. Ун-та. – Серия 14. Психология. – 2005. – № 2. – С. 17–32.

25.Мищенко, Т.В. Определение содержания понятия профессиональной идентичности [Текст] / Т.В. Мищенко// Кризис идентичности и проблемы становления гражданского общества. Сб-к научн. трудов / Под ред. С.М. Кашапова, Ю.П. Поваренкова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2003. – С. 163–167.

26.Поваренков, Ю.П. Психологический анализ профессионального становления учителя на стадии обучения в педагогическом вузе [Текст] / Ю.П. Поваренков // Ярославский педагогический вестник. – 1998. – № 1. – С.71–77.

27.Поваренков, Ю.П. Психологическое содержание профессионального становления человека [Текст] /Ю.П. Поваренков. – М.: Изд-во УРАО, 2002.

28.Поваренков, Ю.П. Психология становления профессионала: Учебное пособие [Текст] / Ю.П. Поваренков. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2000.

29.Поваренков, Ю.П. Системогенетический анализ профессионального самоопределения личности [Текст] / Ю.П. Поваренков // Психология ХХI столетия. В 3-х т. – Т. 1. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006. – С. 128–140.

30.Поваренков, Ю.П. Системогенетический подход к определению понятия «субъект профессиональной деятельности» [Текст] / Ю.П. Поваренков // Эффективность образования: история и современность: Материалы 60-й международной научн. конферен. «Чтения Ушинского» 2-3 марта 2006 г. – Часть 2. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2006.

31.Пряжникова, Е.Ю. Профориентация /Е.Ю. Пряжникова, Н.С. Пряжников. – М.: Изд. Центр «Академия», 2005.

32.Роджерс, К. Несколько важных открытий [Текст] / К. Роджерс// Вестник МГУ. Сер.14, Психология. – 1990. – № 2. – С.58–65.

33.Рукавишникова, Н.Г. Профессиональное самосознание студентов педагогического вуза [Текст] / Н.Г. Рукавишникова // Системогенез учебной и профессиональной деятельности: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции, 18-19 октября 2005 г., г. Ярославль / Под ред. Ю.П. Поваренкова. Ярославль: Изд-во «Канцлер», 2005. – С. 235 – 237.

34.Самаль, Е.В. Исследование самоактуализации личности студента-психолога на разных этапах обучения в вузе [Текст] / Е.В. Самаль // Седьмая волна психологии. Вып. 4. / Сб. под ред. В.В.Козлова, Н.А.Качановой – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2008. – С. 312 – 323.

35.Самаль, Е.В. Психологические основы самоактуализации личности. Учебное пособие [Текст] / Е.В. Самаль. – Минск: ЗАО «Веды», 2007.

36.Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е.В. Сидоренко. – СПб: СПЦ, 1996.

37.Столин, В.В. Самосознание личности [Текст] / В.В. Столин. – М., 1983.

38.Сыманюк, Э.Э. Психологические барьеры профессионального развития личности. Практико-ориентированная монография [Текст] / Э.Э. Сыманюк / Под ред. Э. Ф. Зеера. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2005.

39.Фейдимен Дж. Личность и личностный рост [Текст] / Дж. Фейдимен, Р. Фрейгер. – М., 1992.

40.Фокин, В.А. Об особенностях профессионализации студентов-психологов [Текст] / В.А. Фокин // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2005. – №2. – С. 33–44.

41.Цурикова, Л.В. Самореализация студентов в учебно-профессиональной деятельности: Автореф. дис. … канд. пед. наук [Текст] – Белгород, 2005.

42.Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис [Текст] / Э. Эриксон. – М.: Прогресс, 1996.

43.Ященко, Е.Ф. Особенности самоактуализации студентов с разной профессиональной направленностью [Текст] / Е.Ф. Ященко // Психол. Журнал. – 2006. – № 3. – С.31–41.

Похожие записи