Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Теоретические основы изучения сепарационных проблем подростков, страдающих зависимостью от компьютерных игр
1.1. Психологические особенности подросткового возраста
§
1. Психологический кризис подросткового возраста и социального окружения
§
2. Развитие самосознания в подростковом возрасте
§
3. Эмоциональная сфера подростков
§
4. Поведенческие особенности подростков
§
5. Влияние окружающей среды, семьи, сверстников
1.2. Аддиктивное поведение подростков
1.3. Компьютерная и интернет — зависимость как форма аддиктивного поведения.
§
1. Компьютерная игра как особый вид деятельности
§
2. Интернет-зависимость.
Выводы к главе 1
Глава
2. Экспериментальное исследование сепарационных проблем подростков, страдающих зависимостью от компьютерных игр
2.1. Программа исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Выводы к главе 2
Рекомендации
Заключение
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Сепарационные проблемы подростков страдающих зависимостью от компьютерных игр
Объект исследования: система детско-родительских отношений как один из факторов возникновения компьютерной зависимости. Уровень увлеченности компьютерными играми у агрессивных и неагрессивных подростков и особенности детско-родительских отношений.
Казалось бы, играет себе ребенок в компьютерные игры, и что? Дома тишина и спокойствие. Однако современные психологи говорят о том, что сегодня все больше детей младшего, среднего и старшего школьного возрастов становятся зависимыми от компьютера. Что же это значит? В принципе, характеристики всех зависимостей схожи между собой. Если наркоман сутками ищет дозу, то ребенок может с нетерпением ждать часа, когда же ему разрешат родители сесть за компьютер. В это время дитя чаще всего не находит себе места, не может ничем иным заняться, мается по дому или квартире. Стоит сказать, что данную проблему нужно лечить, иначе могут быть негативные последствия.
Практическая значимость исследования. Результаты исследования могут быть использованы при разработке и реализации программ психологической коррекции аддиктивного поведения, а также при психологическом консультировании людей с игровой зависимостью и членов их семей.
Вместе с появлением компьютеров появились компьютерные игры, которые сразу же нашли массу поклонников. На сегодняшний день компьютерная техника достигла такого уровня развития, что позволяет программистам разрабатывать очень реалистичные игры с хорошим графическим и звуковым оформлением. С каждым скачком в области компьютерных технологий растет количество людей, которых в народе называют «компьютерными фанатами» или «геймерами» (от английского «game» — игра)
Психологические особенности подростков в зависимости от статусного положенияв группе
Но видеть в ребёнке человека – это не быть с ним, что называется, «запанибрата». Ребёнок – человек, но человек формирующийся, раскрывающийся. С ребёнком, говорит Корчак, нужно общаться на уровне его понимания, не форсировать его интеллектуальное и эмоциональное взросление, а создавать условия для его роста и развития. Ребёнок – не проволока, которую нужно выковывать, а цветок, за которым следует ухаживать. Ребёнок имеет право быть тем, кем он есть.
Гипотеза: игровая компьютерная зависимость влияет на когнитивные функции человека. В частности, мы предполагаем, что при возрастании игровой компьютерной зависимости человека возрастает уровень когнитивных функций, но при сильной зависимости когнитивные функции ухудшаются.
Информационные технологии современности сформировали новую уникальную реальность, называемую виртуальной. Ее влияние на людей, особенно на детей, переоценить невозможно. Несостоявшаяся психика подростка не позволяет ему в полной степени проводить границу между двумя реальностями, зачастую виртуальная реальность воспринимается им как объективная. Это может повлечь за собой трагедии – виртуальная реальность является специфической областью. Человек внутри нее подвержен самоощущению всемогущества, что вызывает когнитивный диссонанс, когда человек погружается в суровые будни истинной реальности. Разница ощущений способна вызвать в нем стресс, разочарование и даже психические расстройства. Играющий в виртуальные игры подросток считает условия игры настоящими, реальными, и поэтому в жизни продолжает поступать согласно правилам игры. По мнению многих психологов, поколение, воспитанное на подобного рода развлечениях может «подарить» миру множество массовых убийств и насилия. [76, c. 52].
Список источников информации
1.Аверин В. А. Психология детей и подростков. СПб., 1998.
2.Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: в 2т. – М., Педагогика, 1980
3.Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология XX столетия. Теоретические подходы. – М.: Аспект-пресс, 2002. – 286 с.
4.Артемьева Е. Ю., Мартынов Е. М. Вероятностные методы в психологии. М.,1975
5.Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий. От темперамента – к характеру и типологии личности, М., Владос, 2001
6.Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. М., 2000
7.Большой толковый психологический словарь. М., 2003
8.Божович Л.И. Проблемы формирования личности — М., 1995.
9.Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.
10.Бурлаков И.В. Homo Gamer: Психология компьютерных игр. М.: Класс, 2000.
11.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб: Питер, 2001. — 352 с.
12.Выготский Л.С. Психология. М.: Эксмо-пресс, 2000.
13.Гилинский Я. Девиантология, СПб., 2004
14.Горьковая И.А Медико-психологическое исследование формирования характера делинквентных подростков. — //автореф. дисс. Канд. псих.наук. – СПб, 1992
15.Гроф С. Области человеческого бессознательного: опыт исследований с помощью ЛСД. М.: МТМ, 1994.
16.Егоров А. Ю., Игумнов С. А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. – СПб., Речь, 2005. – 436с. с. 101
17.Изард Кэролл Э., Психология эмоций, СПб, «Питер», СПб.,1999
18.Исаев Д.Д. Журавлёв И.И Дементьев В.В. Озерецковский С.Д. Типологические модели поведения подростков с различными формами аддиктивного поведения. – СПб, 1997
19.Клименко С.А. Ребенок и компьютер – реальность моделируемого мира // Психология и ее приложения. Ежегодник Российского психологического общества. Том
9. Выпуск 1. М., 2002.
20.Кле М. Психология подростка. — М., 1991.
21.Кон И. С. Психология старшеклассника. М.,1980.
22.Кон И. С. Психология ранней юности. М.,1989
23.Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития. // Обозр. психиат. и мед. психол., 1991/1.
24.Короленко Ц.П. Работоголизм — респектабельная форма аддиктивного поведения. // Обозр. психиат. и мед. психол., 1993/4.
25.Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. Новосибирск: Изд-во «Олсиб», 2001. 251с.
26.Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Социодинамическая психиатрия. Новосибирск, 1999.
27.Крайг Г. Психология развития, СПб., 2000
28.Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. СПб. «Питер» 2002
29.Личко А.Е. Попов Ю.В. Делинквентное поведение, алкоголизм и токсикомании у подростков. – М., 988
30.Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.: Медицина, 1983. 256с.
31.Леонова Л.Г., Бочкарева Н.Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Учебно-методическое пособие. Новосибирск. 1998.
32.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
33.Лысенко Е.Е. Игра с ЭВМ как вид творческой деятельности. Дис. канд. психол. наук. М., 1998.
34.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2000
35.Миллер С. Психология игры. СПб.: Университетская книга, 1999. 320с.
36.Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество, М., 1999
37.Немов П. С. Психология. Книга 3. М., 2001
38.Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология, М., 1996
39.Овчарова Р. В. Практическая психология образования. М., 2003 – 448с., С. 336
40.Психологические тесты. Ред. Ахмеджанов Э.Р. М., «Лист», 1996
41.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана., М.., 2002.
42.Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. — М., 1990
43.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.,2000.
44.Ремшмидт. Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М.,1994.
45.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: /учебное пособие/. – М.: Владос, 1996. – 529 с.
46.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Питер, 2000.
47.Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения у детей и подростков. М., 1996.
48.Словарь иностранных слов /Под ред. И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова. М., ГИИНС, 1955.
49.Фельдштейн Д.И. Психологические проблемы формирования нравственных качеств личности в подростковом возрасте. Душанбе, 1969.
50.Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. — М., 1994.
51.Фомичева Ю.В. Анализ влияния игрового опыта на индивидуально-психологические особенности личности играющих в компьютерные игры: Автореф. дис… канд. психол. н. М, 1993.
52.Фомичева Ю.В., Шмелев А.Г., Бурмистров И.В. Психологические корреляты увлеченности компьютерными играми // Вестник МГУ. Сер
14. Психология. 1991. № 3. С. 27-39.
53.Форман Н, Вильсон П. Использование виртуальной реальности в психологических исследованиях // Психол. журнал. 1996. Том 17. № 2. С.64-79.
54.Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 2000
55.Фромм Э. Бегство от свободы. — //под ред. П.С.Гуревича. – М.: Прогресс, 1990. – 271 с.
56.Хьелл Л., Зиглер Д., Теории личности. СПб., “Питер”, 1997
57.Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. 352 с.
58.Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977.
59.Шапкин С.А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований // Психологический журнал. 1999. Том 20. № 1. С.86-102.
60.Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. 360с.
61.Энциклопедический словарь медицинских терминов. -//гл. редактор академик РАМН В.И.Покровский. – М.: «Медицина», Изд. 2-е, 2001. – 960 с.
62.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1999
63.Young K. S. Psychology of computer use: addictive use of the internet: a case that breaks the stereotype. // Psychological reports, 1996, Vol. 79, pp. 899-902
64.http://cyberpsychology.report.ru
список литературы
