Содержание
СОДЕРЖАНИЕ 4
Введение 6
1 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 7
1.1 Обоснование актуальности разработки программные средства 7
1.2 Описание предметной области 9
1.3 Постановка задачи 14
1.4. Описания технических и программных средств разработки 15
2 РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 25
2.1. Создание объектной части с использованием PyQt Designer 25
2.2. Импорт необходимых модулей 27
2.3. Обработка сигналов, слотов и событий 29
2.4. Объектно ориентированная составляющая программного обеспечения. 31
2.4.1 Основные понятия ООП. 32
2.4.2. Определение ООП и его основные концепции 33
2.4.3. Особенности реализации 33
2.4.4 описании сотворения классов и объектов 36
2.4.5. Высвобождение памяти. Конструкторы и деструкторы в Python. 37
2.5. Алгоритмическая часть проекта 39
2.6. Опис реализованного проекта 45
3 ОХРАНА ТРУДА 53
3.1 Производственное освещение компьютерных помещений 53
3.2 Требования к оборудованию 56
3.3 Первичные средства пожаротушения в компьютерных помещениях 59
3.4. Рациональное и профилактическое питание пользователей компьютеров 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
ЛИТЕРАТУРА 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Выдержка из текста
В последние годы процесс автоматизации затронул не только производственной, технической и технологической сферы деятельности человечества, но и информационного пространства. Автоматизация всего коснулась информационную сферу, поскольку именно информация нуждалась и нуждается в быстром поиске, отборе и хранении, а так же в обеспечении доступа к ней.
Главный ресурс любого вуза — научно-педагогические работники. Они непосредственно обеспечивают осуществления учебно-воспитательного процесса, выполняют основную, наиболее трудоемкую работу. Уровень подготовки специалистов, репутация и конкурентоспособность вузов в свою очередь зависят от состава, состояния и численности научно-педагогических работников, эффективности их работы.
Одной из актуальных проблем работы кафедр учебного заведения является распределение выполнения учебной нагрузки преподавательского состава. Выполнение этой работы занимает много времени, неизбежны ошибки и многочисленные корректировки
Список использованной литературы
1. Ломоносов О.В. Методические положения управления численностью научно-педагогических сотрудников высших учебных заведений / О.В. Ломоносов // Научно-методический журнал. – Вып. 7. Экономические науки. – Николаев: изд-во им. Петра Могилы, 2010. – 56-60 с.
2. Симбирская Л.М., Клитная И.В. Компьютерная система планирования учебной работы ВУЗА: Сборник научных трудов // Вестник ХГАДТУ. — Харьков. — 2002. — №17. — С.5 — 7.
3. Васильева Т. Оптимальное распределение нагрузки на преподавателя [Электронный ресурс] / Т. Васильева. – Режим доступа:http://www.rusnauka.com/30_NIEK_2011
4. Васильев В. Механизм распределения штатов между кафедрами университета [Электронный ресурс] / В. Васильев. – Режим доступа:http://www.ict.edu.ru/vconf
5. Ломоносов О.В. Зависимость между основными трудовыми показателями высших учебных заведений III-IV уровней аккредитации / О.В. Ломоносов // Научно-методический журнал. – Вып. 86. Экономические науки. – Николаев: Изд-во им. Петра Могилы, 2008. – 117-124 с.
6. Василенко А.Ю. Разработка веб-сервиса мониторинга успеваемости студентов [Электронный ресурс] / А.Ю. Василенко. – Режим доступа: http://www.masters.donntu.edu.ua/
7. Структура учебных рабочих планов [Электронный ресурс] / Московский автомобильно-дорожный технический университет. – Режим доступа: http://www.madi.ru/
8. Андреев В.В. Рейтинговая система учета успешности студентов/ В.В. Андреев, Н.В. Герова, М.И. Ведерникова и др. – М.: Бином, 2009. – 89 с.
9. Сластенин В. Педагогика теории формирования содержания образования [Электронный ресурс] / В. Сластенин. – Режим доступа:http://www.university.kherson.ua/Information
10. Концепция распределения штатов профессорско-преподавательского состава // Научно-методический журнал. – Л.: Национальный университет «Львовская политехника». – 124-127 с.
11. Евдокимов А.В. Система распределения учебной нагрузки университета / А.В. Евдокимов // Современная информационная Украина: информатика, экономика, философия: материалы докладов конференции, 26 апреля 2012 года, Донецк, 2012. – 316 с.
12. Ассоров Ф.Г. Пожарная безопасность на морском транспорте / Ассоров Ф.Г., Шпиков Б.И. – Изд-во «Транспорт», 1974, 280 c.
13. Алтутина А.Т. Гражданская оборона: Учеб. Пособие / Под ред. А.Т. Алтутина., — М.: Воениздат, 1982. 192 с.
14. Обязательные постановления по Ильичевскому морскому торговому порту, Министерство транспорта Украины, — Ильичевск 1999.
15. Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Гражданская оборона. Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1986
16. Стеблюк М.І. Цивільна оборона. – К.: Урожай, 1994. – 357 с.
17. Лутц М., Изучаем Python. — СПб.: Символ-Плюс, 2011. – 1280 с.