Пример готовой дипломной работы по предмету: Английский продвинутый
Введение
Глава I. Значение словообразовательных средств современного английского языка
1.1. Аффиксация
1.2. Конверсия
1.3. Словосложение
1.4. Реверсиия
1.5. Аббревиация
1.6. Сокращение
1.7. Синтаксическое словообразование
1.8. Вербализация
Выводы
Глава II. Словосложение в газетном тексте
2.1. Сложные существительные
2.1.1. Существительное + существительное
2.1.2. Прилагательное + существительное
2.1.3. Герундий + существительное
2.1.4. Глагол + существительное
2.1.5. Причастие + существительное
2.1.6. Числительное + существительное
2.1.7. Наречие + существительное
2.2. Сложные прилагательные
2.2.1. Существительное + прилагательное
2.2.2. Прилагательное + прилагательное
2.2.3. Прилагательное + существительное + суффикс –ed
2.2.4. Наречие + прилагательное
2.3. Сложные причастия
2.3.1. Существительное + причастие
2.3.2. Наречие + причастие
2.3.3. Прилагательное + причастие
2.4. Сложные местоимения
2.4.1. Местоимение + местоимение
2.4.2. Местоимение + наречие ever
2.4.3. Местоимение + наречие so + наречие ever
2.5. Сложные глаголы
2.5.1. Существительное + глагол
2.5.2. Прилагательное + глагол
2.5.3. Наречие + глагол
2.6. Сложные наречия
2.6.1. Местоимение + наречие
2.6.2. Наречие + наречие ever
2.6.3. Прилагательное + наречие
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Словосложение в английском языке
Гипотеза исследования: Словосложение является одной из наиболее продуктивных словообразовательных моделей современного английского языка, и его изучение возможно при помощи разноаспектных классификаций.
1.1 Основные способы словообразования в научно-техническом стиле………………………………………………………………….…… 1.4 Словосложение…………………………………………………………….2.1 Активность и продуктивность словообразовательных моделей в английском языке………………………….……………………………………
Актуальность нашего исследования заключается в том, что в современном английском языке постоянно происходит образование новых словарных единиц, но способы их образования, их семантика и употребление остаются до конца не изученными.
Материалом исследования послужила выборка английских новых лексических единиц, составленная методом сплошного просмотра английских журналов, статей из глобальной сети Интернет, а также электронных версий тезаурусов и глоссариев.
Лексико-семантическая группа «crime/criminals» в английском языке (семантический и словообразовательный анализ)
Список источников информации
1.Алексеева И.С. Профессиональный тренинг переводчика. — СПб, 2001. – 354с.
2.Апресян Ю. Д. Лексическая семантика. -М., 1974. – 342с.
3.Арнольд И. В. Лексикология современного английского языка. -М., 1959. – 351с.
4.Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. -М., 1976. -564с.
5.Архипов И. К. Семантика производного слова английского языка. -М., 1984. – 242с.
6.Виноградов В.А. Словосложение// Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. — С.468.
7.Виноградов В. С. Введение в переводоведение. -М., 2001. – 327с.
8.Гальперин И. Р. и Черкасская Е. Б. Лексикология английского языка. -М., 1956.- 327с.
9.Дубенец Э.М. Лингвистические изменения в современном английском языке. -М., 2003. – 356с.
10.Заботкина В.И. Новая лексика современного английского языка. М., 1989. – 389с.
11.Зализняк А. А. Семантическая деривация в синхронии и диахронии: проект «Каталога семантических переходов». Вопросы языкознания, № 2, 2001. — с.13-25.
12.Иванова И.П. Структура английского имени существительного. -М., 1975. – 232с.
13.Каращук П.М. Вербализация наречий как один из способов словообразования в английском языке \ Особенности словообразования в терминосистемах и литературной норме. – Владивосток: ДВНЦ АН СССР, 1983. – С. 32-38.
14.Каращук П. М. Словообразование английского языка. -М., 1977. – 342с.
15.Кубрякова Е.С. Словообразование// Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. — С. 467-468.
16.Мешков О.Д. Семантические аспекты словосложения английского языка. — М.: Наука, 1986. -209с.
17.Мешков О.Д. Словообразование современного английского языка. — М.: Наука,1976. – 245с.
18.Мешков О.Д. Словосложение в современном английском языке. – М.: Высшая школа, 1985. – 187с.
19.Падучева Е.В. Парадигма регулярной многозначности глаголов звука//Вопросы Языкознания № 5, 1998. — С. 24-33.
20.Степанова М. Д. Словообразование современного немецкого языка. — М., 1953.
21.Топорова И.Н. Конверсия// Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990. — С. 235.
22.Улуханов И. С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания. -М., 1977. – 275с.
23.Шкуропацкая М.Г. Семантическая и словообразовательная деривация в аспекте противопоставленности: О терминах «спецификация» и «лексико-деривационное слово» // Проблемы типологии языковых единиц разных уровней. — Бийск, 2001. — C. 79-88.
24.Halle M. Prolegomena to a theory of word formation, «Linguistic Inquiry», 1973, v. 4.- 246р.
25.Marchand H. The Categories and Types of Present-day English Word-formation. -Wiesbaden, 1960. – 356р.
26.Scalise S. Generative morphology. -Dordrecht, 1986. – 342р.
27.Warren B. Semantic Patterns of N—N Compound. — Gothenburg Studies, 1978, vol. 41. – 143р.
список литературы
