Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические исследование смысложизненных ориентаций и жизнестойкости подростков
1.1 Понятие «смысл» и смысложизненных ориентаций в психологической науке
1.2 Понятие жизнестойкости в психологии
1.3 Особенности подросткового возраста.
1.4 Городской и сельский образ жизни как фактор, влияющий на формирование смысложизненные ориентаций и жизнестойкости подростка
Выводы по главе 1
Глава 2 Эмпирическое исследование смысложизненных ориентаций и жизнестойкости подростков
2.1 Этапы исследования
2.2 Диагностический аппарат исследования
2.3 Особенности проведения эмпирического исследования и характеристики эмпирической выборки
2.4 Анализ и интерпретация полученных данных
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Приложение
Выдержка из текста
Смысложизненные ориентации и жизнестойкость подростков.
Список использованной литературы
"1.Аксенова Г.И. Профессиональная подготовка психологов: гуманистическая парадигма http://psy.tsu.ru/data/pdf/4_01.pdf
2.Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии // Сибирская психология сегодня: Сб. научн. трудов. Вып. 2 / Под ред. М.М. Горбатовой, А.В. Серого, М.С. Яницкого. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. С. 82— 90.
3.Асмолов А.Г. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1990. – 367с.
4.Богомаз С.А., Левицкая Т.Е. К проблеме взаимосвязи смыслов жизни с целеустремленностью и жизнестойкостью человека // Третья Всероссийская конференция по экзистенциальной психологии: Материалы сообщений (в печати)
5.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте – М: 1968 – 282с.
6.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте – М: 1968 – 282с.
7.Братусь Б.С. К изучению смысловой сферы личности // Вестник Московского ун-та. Сер.
14. Психология. – № 2. – С. 46 – 56.
8.Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. / Из неопубликованных трудов. — М.: Изд-во АПН, 1960. — 500 с.
9.ВыготскийЛ.С. Собрание сочинений: В 6 т. М.: Педагогика, 1982. Т 5. – 368с.
10.Заика Е.В. Крейдун Н.П., Ячина А.С. Психологическая характеристика личности подростков с отклоняющимся поведением. http://www.voppsy.ru/issues/1990/904/904083.htm
11.Клочко В. Е. Предмет современной психологии: человекообразование и психологическое обеспечение смысловой педагогики // Образование и социальное развитие региона. – Барнаул. – 1995. – № 3 – 4. – С. 104 — 113.
12.Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психологические особенности человека. Т. 1. Л., 1957-1960.
13.Когда на Апельсин начинается сильное давление //
14.Колесов Д. Психология смысла http://www.rl-online.ru/articles/1-03/72.html
15.Кон И.С. Психология старшеклассника М: Просвещение, 1980 – 193 с.
16.Котляков В.Ю. Методика исследования системы жизненных смыслов http://hpsy.ru/public/x 2630.htm
17.Краткий психологический словарь/Ред.-сост. Петровский А.В Ярошевский М.Г. – 2 изд., расш, испр. и доп. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998 – 512 с
18.Кузьмин Е.С. Социально-психологические особенности личности //Социальная психология личности. Л., 1974. С.8-12
19.Кулагина И.Ю. Возрастная психология – М:УРАО, 1998, — 176 с.
20.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М: Политиздат, 1975 — 159 с.
21.Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. М.:Знание, 1999 — 487 с.
22.Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО).
– М.: Смысл, 1992. – 16 с.
23.Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени http://www.follow.ru/article/344
24.Леонтьев Д.А. Ценность как междисциплинарное понятие: опыт многомерной реконструкции // Вопросы философии. 1996. № 4. с.34-36
25.Леонтьев Д.А., Калашников М.О., Калашникова О.Э. Факторная структура теста смысложизненных ориентаций // Психол. журн. 1993. Т.14. № 1. С.150-155.
26.Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. — М.: Смысл, 2006. — 63 с.
27.Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности: Теория и практика: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений – М.: Гуманитарно изд. Центр ВЛАДОС, 2001-192с.
28.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. — М., Российское педагогическое агентство. 1996, — 374 с.
29.Олпорт Гордон В. Личность в психологии. – «КСП », М.: «Ювента», СПб., 1998, 345 с.
30.Петров И.Г. Смысл как рефлективное отношение человеческого бытия (смыслология о предназначении, статусе и металогике смысла)//Мир психологии. – 2001.-№ 2.-С.26-35.
31.Подросток и его конфликты. http://www.altai.fio.ru/projects/Group 4/potok 94/site/u 402_2.htm
32.Потебня А.А. Мысль и знак. М., Лабиринт, 1999. – 440с
33.Проблема смысла в науках о человеке (к 100-летию Виктора Франкла): материалы международной конференции / под ред. Д.А.Леонтьева. М.: Смысл, 2005 – 32 с.
34.Рейгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: ИД «Бахрах», 1998 – 672 с.
35.Сенин И.Г. Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ) – Ярославль: Содействие, 1991 – 39 с.
36.Серый А. В. Психологические механизмы функционирования системы личностных смыслов / А. В Серый. — Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002. — 183 с.
37.Серый А. В. Ценностно-смысловая сфера личности / А. В Серый, М. С. Яницкий //Учебное пособие. — Кемерово: Кузбассвузиздат, 1999. — 92 с.
38.Серый А.В. Психологические механизмы функционирования системы личностных смыслов http://hpsy.ru/public/x 1250.htm
39.Серый А.В. Система личностных смыслов: структура, функции, динамика / А. В. Серый; науч. ред. М. С. Яницкий. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. – 272 с.
40.Серый А.В., Юпитов А.В. Применение теста смысложизненных ориентаций к диагностике актуальных смысловых состояний (новая концептуализация) http://hpsy.ru/public/x 2479.htm
41.Сидоренко Е. Методы математической обработки в психологии. – Спб.: ООО «Речь», 2001 – 350 с.
42.Современная западная философия: Словарь / Сост.: Малахов В.С., Филатов В.П. –М.: Политиздат, 1991. – 414 с.
43.Тест смысложизненных ориентаций http://azps.ru/tests/tests_sjo.html
44.Тихомиров О.К., Терехов В.А. Значение и смысл в процессе решения мыслительной задачи// Вопр. Психол. 1969. № 4. С.66-84
45.Франкл В. Воля к смыслу/Пер. с англ. –М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 368 с.
46.Франкл В. Психотерапия на практике: Пер. с нем. –СПб.: «Ювента», 1999. – 256 с.
47.Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер. с англ. и нем./ Общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева. М.: Наука, 1990 – 286 с.
48.Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер. с англ. и нем./ Общ. Ред. Л.Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с.
49.Холмс П. «Внутренний мир снаружи: теории объектных отношений» — М.: Знание, 1999 – 355 с.
50.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
– СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с.
