Содержание
Введение ……………………………………………………………..………с. 3
Глава 1. Этимология и семантика основных понятий…………………с. 5
§ 1. Сопоставление семантики и этимологии понятий «ошибка», «заблуждение» в русском языке…………………………………………….с. 5
§ 2. Сопоставление семантики и этимологии понятий «faute» и «erreur» во французском языке……………………………………………….………с. 9
§ 3. Место межъязыковой девиатологии в общей теории ошибок…..
………………………………………………………………………………………………………….с.16
Выводы …………………………………………………………………………………………….с.22
Глава 2. Ошибки и неточности, встречающиеся при изучении французского языка………………………………………………………….. с.23
§ 1. Общая классификация ошибок и способы их коррекции…………с.23
§ 2. Примеры ошибок, совершаемых французами во французском языке..
………………………………………………………………………………………………………….с.39
Выводы …………………………………………………………………………………………….с.50
Заключение ………………………………………………………………………………………с.51
Выдержка из текста
Предметом нашего исследования мы определили классификацию ошибок и способов их коррекции.
Целью нашего исследования является выявление и раскрытие грамматических неточностей у представителей двух национальностей, поиска мер по их избеганию , их сравнение и сопоставление.
Список использованной литературы
В список литературы включены Электронные ресурсы