Содержание
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ ……….8
1.1Современные научные подходы к проблеме семейного воспитания ………………8
1.2.Характеристика семейных отношений в неполных семьях и их структурных компонентов …………………………………18
1.3Социально-психологические концепции и модели взаимодействия родителей и детей подросткового возраста ..29
ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА С ПОДРОСТКАМИ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ ……………………..36
2.1Обоснование выбора методик экспериментальной проверки моделей взаимодействия родителей и детей подросткового возраста в неполных семьях ……………………………………36
2.2Разработка и апробация коррекционной программы, по улучшению детско-родительских отношений в неполных семьях ……………………………………………………………49
2.3.Анализ коррекционного воздействия, и разработка методических рекомендаций …………………………………..63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………..73
ПРИЛОЖЕНИЕ …………………………………………………………77
Выдержка из текста
Семья – важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем вше культура общества, следовательно тем выше культура семьи.
Семейное влияние на становление личности, на качество межличностных взаимоотношений огромно. Это качество давно общепризнанное и подтверждено религией, искусством, наукой и, наконец, самой историей цивилизации
Список использованной литературы
Использована только актуальная литература по теме исследования
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ БОЛЕЕ 70%
С этим материалом также изучают
... литературы 1.Андреева Т.В. Семейная психология. СПб.: Речь, 2005. – 244 с.2.Бурбо Л. Отношения родитель – ребенок. ... отношений в подростковом возрасте. ... дети: Как построить отношения в семье. СПб.: Каро, 2007. – 160 с.21.Психическое здоровье детей ...
... // Семья в психологической консультации // под ред. А.А.Бодалева, В.В. Столина. М.: 1999.- 232с.23.Трояновская П.А. Методика «Детско-родительские отношения в подростковом возрасте» - родитель глазами подростка // Семейная психология и семейная ...
Раскрываем все этапы написания курсовой по отношениям подростков и родителей. Анализ теорий, стилей воспитания и их влияние. Поможет создать четкую структуру работы.
Глубокий анализ взаимосвязи тревожности, самооценки и межличностных отношений у подростков. Исследуем теорию, эмпирические данные, актуальные методики. Полное руководство для вашей курсовой работы.
... в подростковом возрасте 4. Экспериментально исследовать способы взаимодействия подростков в конфликтах с родителями 5. ... индивидуального, группового или семейного консультирования. Список использованной литературы Список литературы 1. Анцупов А.Я., ...
... в подростковом возрасте 4. Экспериментально исследовать способы взаимодействия подростков в конфликтах с родителями 5. ... индивидуального, группового или семейного консультирования. Список использованной литературы Список литературы 1. Анцупов А.Я., ...
Детальный разбор структуры курсовой работы по психологии конфликтов у подростков. Анализ теорий, 5 стратегий поведения, методы исследования и практические примеры.
... для развития навыков межличностного взаимодействия. Однако в современной практике наблюдается противоречие между необходимостью исследования особенностей межличностных отношений в подростковом возрасте со сверстниками и недостаточной ...
Ищете основу для курсовой по психологии? Статья содержит исчерпывающий теоретический анализ отношений подростков — ключевые концепции, роль сверстников и готовая структура.
Подробный разбор темы для курсовой работы по психологии от теоретических основ до практического анализа. Рассматриваются ключевые концепции, влияние социума на самооценку подростка и готовая структура академического исследования.
