Пример готовой дипломной работы по предмету: Социальная работа
Введение 3
Глава
1. Понятие, категории и правовое регулирование нетрадиционной медицины 8
Глава
2. Отношения населения к отдельным методам нетрадиционной медицины (натуропатии) 24
Глава
3. Основные направления социальной работы по формированию правильного отношения населения к натуропатии 35
Заключение 48
Список источников и литературы 51
Приложение 54
Содержание
Выдержка из текста
Рекомендательные направления и описание способов и методов лечения также представлены в работах В.А. «Натуральная медицина», В. Уфимцева «Искусство эффективного самовосстановления», С.В. Бибикова «Системная медицина» и др. В целом же, необходимо отметить, что в литературе представлены только труды, описывающие направления натуропатии и рекомендации по лечению и поддержанию здоровья. В социальной работе фактически отсутствует литература по организации работы с населением в формирования у него адекватной оценки методов натуропатии.
Теоретическая и практическая значимость — В связи с ухудшением состояния здоровья детей обостряется актуальность вопросов разработки, адаптации и внедрения эффективных социальных технологий формирования здорового образа жизни среди детей, подростков и молодежи. Между тем, обучение здоровому образу жизни — относительно новая отрасль социальной работы, нуждающаяся, поэтому в подробном теоретическом и практическом осмыслении и проведении специальных исследований.
Педагогика отношений в социуме составляет базовую интегративную основу в системе служб помощи населению. Социальная педагогика ставит на первый план развитие личности, реализацию ее способностей и задатков.
Социальная работа как разновидность деятельности направлена не только на реализацию мер социальной поддержки «слабых» социальных групп, но и на реализацию мер по социальной защите всего населения. В этом широком смысле социальная работа касается каждого человека, всего населения. В рамках такой работы важной значение приобретает культура здоровья и здорового образа жизни социальных работников. Она в свою очередь может делится на внешнюю и внутреннюю культуру здоровья. Поэтому, актуальным будет изучить вопросы профессиональной культуры здоровья в системе социальной работы.
- отсутствует единый орфоэпический режим в школе. Кроме того, особенности русской произносительной системы (разноместность и подвижность русского ударения, наличие вариантов произношения, влияние письменной речи, а также диалектные особенности носителей языка) объективно затрудняют обучение орфоэпии в средней школе.
Формирование правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Роль социальной работы в улучшении качества жизни населения на примере Республики Татарстан
У ребенка с дефектным произношением зачастую нарушено полноценное общение со сверстниками, а это ведет к формированию комплекса неполноценности.Цель исследования: поиск эффективных методов и приемов, способствующих воспитанию правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возрастаПредмет: система работы по совершенствованию звукопроизношения у дошкольников
медико-социальная работа по укреплению здоровья школьников
У ребенка с дефектным произношением зачастую нарушено полноценное общение со сверстниками, а это ведет к формированию комплекса неполноценности.Цель исследования: поиск эффективных методов и приемов, способствующих воспитанию правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возрастаПредмет: система работы по совершенствованию звукопроизношения у дошкольников
Значимость ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни в современном обществе и понимание необходимости его формирования у населения отражены в таких государственных документах, как законы Российской Федерации «Об образовании», «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».Вместе с тем неблагоприятные условия жизни приводят к различным отклонениям в нравственном и физическом здоровье подрастающего поколения, появлению социальных проблем, связанных с увлечением молодежи наркотическими и психоактивными веществами, алкоголем и табакокурением, которые приобретают катастрофические масштабы. Это послужило основанием для выбора темы курсовой работы: «Формирование ценностного отношения учащихся к здоровому образу жизни в образовательных учреждениях».
Список источников информации
1. Абрамова Г.С. Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. — М.: Кафедра-М, 2008. – 411 с.
2. Александер Ф. Психосоматическая медицина. — М.: Эко-Пресс, 2002. – 387 с.
3. Ахметов Р.Б. Одолень – Трава. – М.: Диль, 2011. – 117 с.
4. Баников В. М., Гуськов В. С, Мягков И. Ф. Медицинская
психология. — М.: Элита, 2007. – 411 с.
5. Бибикова, С. В. Ярилов. Системная медицина (путь от проблем к решению) — СПб.: НИИХ СПбГУ, 2000. — 154с.
6. Болотов Б. Шаги к долголетию. – М.: Феникс, 2007. – 118 с.
7. Волков В. Т., Стрелис А. К., Караваева Е. В., Тетенев Ф. Ф.
Личность пациента и болезнь. — Томск, 2005. – 374 с.
8. Гройсман А. Л. Медицинская психология. — М.: Альтея, 2008. – 318 с.
9. Гуслова М.Н. Теория и методика социальной работы. — М.: Академия, — 2007. — 48 с.
10. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. — М.: Логос, 2008. – 280 с.
11. Залманов А. С. Тайная мудрость человеческого организма.- М.: Феникс, 2006. – 312 с.
12. Заяц О.В. Экономические основы социальной работы — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2008. — 175 с.
13. Иванченко В. А. Натуральная медицина. — М: Издательский дом «Сибирский цирюльник», 2004. – 218 с.
14. Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М. Психологическая диагностика и коррекция в клинике. – СПБ.: Питер, 2003. – 318 с.
15. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. – Спб.: Проспект, 2005. – 506 с.
16. Краснова В.Г. Педагогические аспекты в социальной работе — Волгоград: Изд-во Волгогр. гос. ун-та, 2006. — 260 с.
17. Мазнев Н.И. Лечебник. Народные способы. – М.: Диля, 2009. – 271 с.
18. Малахов Г.П. Жизнь без паразитов. — М.: Прайм-Еврознак, 2008. – 216 с.
19. Малахов Г.П. Самолечебник XXI века. — М.: Прайм-Еврознак, 2006. – 119 с.
20. Малкина-Пых И.Г. Психосоматика. — М.: Эксмо, 2008. – 511 с.
21. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. — М.: Медицина, 2008. – 411 с.
22. Минеджян Г. З. Сборник по народной медицине и нетрадиционным способам лечения.- М.: Альта-Принт, 2008. – 322 с.
23. Николаева В. В. Влияние хронической болезни на психику. — М.: Академия, 2007. – 319 с.
24. Павленок П.Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности. — М.: Инфра-М, 2009. — 379 с.
25. Парвеш Ханда. Секреты здоровья. Йога и натуропатия для женщин — М.: Диля, 2008. – 218 с.
26. Палмер Д., Палмер Л. Эволюционная психология. Секреты поведения Homo Sapiens.- М.: Прайм-Еврознак, 2003. – 219 с.
27. Райли Д. Ешьте меньше. Прекрати переедать. – М.: Феникс, 2009. – 231 с.
28. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. — 880 с.
29. Сингх Р. Н., Сингх Ранджи Н. Самоизлечение: действенные способы. — М.: ПОПУРРИ, 1999. – 211 с.
30. Субботина С. Исповедь еретика от медицины. – М.: Феникс, 2010. – 316 с.
31. Тхостов A. Л, Арина Г. А. Теоретические проблемы исследования внутренней картины болезни // Психологическая диагностика отношения к болезни. — Спб.: Питер, 2000. – 319 с.
32. Уоллак Дж., Ма Лан. Поиграем в травяного доктора. Wellness Publication LLC, Bonita CA, 2001. – 197 с.
33. Уфимцев В. Искусство эффективного самовосстановления. М.: Современная школа, 2008. – 180 с.
34. Фирсов. М.В. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений / М.В. Фирсов, Б.Ю. Шапиро. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.
35. Холмогоров Т.Н. Реабилитация онкологических больных. – Спб.: Питер, 2008. – 318 с.
36. Черносвитов Е. В. Социальная медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. — 304 с.
37. Эткин В. «Неизлечимые болезни» и альтернативная медицина.- М: Феникс, 2006. – 222 с.
38. Ярская – Смирнова Е.Р. Социальная работа с инвалидами. — М.: Владос, 2005. – 325 с.
Научные статьи
39. Бойко, О.В. Социальные программы: современные подходы к разработке и оценке // Отечественный журнал социальной работы. — 2007. — № 1. — С. 52-61.
40. Воробьева, Э.Л. Социетальное развитие сферы социального обслуживания // Отечественный журнал социальной работы. — 2007. — № 2. — С. 4-16.
список литературы
