Содержание
Введение
1 глава
Многодетная семья: сущность и проблемы
1.1 Сущность многодетной семьи
1.2 Проблемы многодетных семей
2 глава
Социальная работа с многодетной семьей
2.1 Социальные проблемы многодетной семьи
2.2 Технологии социальной работы и социального обслуживаний семей
3 глава
Учреждения социального обслуживания
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1
Приложение 2
Социальная карта
Зашитное слово о социальной работе в России по отношению к многодетным семьям
Содержание
Выдержка из текста
Караева занимались разработкой форм и методов соци-альной работы с многодетной семьей; А.- изучить формы и направления социальной работы с многодетными семьями;- проанализировать социальную работу с многодетными семьями (на примере «-»).
Научно-практическая значимость курсовой работы заключается в том, что разработанный оптимальный блок рабочих документов и комплекса условий социальной работы с многодетной семьей способствует осуществлению оперативного анализа состояния дел относительно конкретной многодетной семьи или совокупности семей с целью современного оказания им необходимой социальной помощи и поддержки. Результаты исследования могут быть использованы в практической работе с многодетной семьей социальными педагогами и социальными работниками.
В настоящее время отмечается устойчивое снижение доли многодетных семей в населении России. Это совпадает и с тенденцией к малодетности, бездетности, при этом не существует определенной системы социальной поддержки многодетных семей. Имеется негативное и даже отрицательное отношение общества к многодетным семьям, особенно с увеличением порядкового номера рождений. Новая беременность свыше двух, трех детей в семье расценивается как проблема материальная, так и психологическая: отсутствие достаточного дохода, материальной поддержки со стороны государства, недостаточное обеспечение жильем и другие проблемы являются причиной малодетных семей.
Гипотеза исследования заключается в том, что социальная работа с многодетными семьями предполагает использование инновационной модели направленную на материальную поддержку данной категории семей; помощь в преодолении иждивенческих жизненных установок; овладении приемами услуг; повышение уровня правовой грамотности; минимизация чувства забытости, одиночества, непохожести; психолого-педагогическое просвещение.
Внимание к многодетным семьям в современной науке объясняется тем, что в условиях углубляющегося социально-экономического кризиса и духовно-психологического шока среди других травмированных категорий они занимают одно из первых мест.
Положение многодетной семьи, ее численность, место в общественной структуре, проблемы и нужды, возможность их смягчения и разрешения являются основным местом рассмотрения в работе.Для того чтобы несколько по-иному посмотреть на проблемы данной категории семей и на их решение, необходимо детально и глубоко изучить, и проанализировать многодетность, ее причины, влияние на каждого члена многодетной семьи.
Внимание к многодетным семьям в современной науке объясняется тем, что в условиях углубляющегося социально-экономического кризиса и духовно-психологического шока среди других травмированных категорий они занимают одно из первых мест.
Миллионы граждан России – взрослых и детей, находящихся в сложной жизненной ситуации, — нуждаются в самых разных социальных услугах: соци-ально-экономической поддержке, психологической помощи, консультациях специалистов, временном приюте, дневном и стационарном обслуживании.
Социальная работа с многодетными семьями на базе комплексного центра социального обслуживания населения
Когда то многодетность занимала чуть ли не первичное место в демографической вопросе, на одну семью приходилось по 8-9, а то и 10 рождений, а в современном мире процент составляющей не большой около 5,5%. Кризисные явления которые происходят в России в наше время повлекли за собой тяжёлые последствия, в том числе и утрату некоторых семей.
Новизна работы: работа несет в себе структурированную информацию относительно социального сопровождения многодетных семей, которая может быть ценна в непосредственной работе социального психолога и педагога.
Социальная работа с многодетными детьми в условиях детского сада
Список использованной литературы
1Алешина Ю.Е. «Цикл развития семьи: исследования и проблемы» журнал-вестник местного университета., Москва, 2005 год
2Антонов А.И., Метков В.М. «Социология семьи» Москва 2007г.
3Богданов Г.Т., Богданович Л.А., Полев А.М. и др. «Супружеская жизнь: гармония и конфликты» 2-е изд. М.: 2001г.
4Буров С.Н. «Брачно — семейные отношения» М.: 2003г
5Гребенников И.В. «Основы семейной жизни» М.: Просвещение 2001г.
6Гаспарян Ю.А. «Семья на пороге 21 века» С-П.:2000г.
7Гидденс Э. «Социология» М.: 2000г.
8Дементьева И.Ф. «Первые годы брака. Проблемы становления многодетной семьи» М.: 2001г
9Дорохова М.В. «Основные проблемы семей, обращающихся в Центр социально-психологической реабилитации » часть- 2, М.: 2000г.
10Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. «Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи» М.: 2004г.
11Зацепин В.И. «О жизни супружеской» М.: 2007г.
12Ильинский И.М. «Молодежь России: тенденции, перспективы » М.: 2003г
13Кузнецова М.В. «Молодая семья и ее социальная защита в современном обществе. Социальная работа с семьей» М.: 2005г.
14Лисовский В., Вебер Л. и др. «Книга молодой семьи» Л.: Лениздат, 2000г.
15Панкова Л.М. «Для будущих супругов» М.: 2007г
16«Проблемы семьи и современной политики» Вып.-3 М.: 2003г.
17«Социальная работа с семьей в системе местного самоуправления» Учебное пособие/ под редакцией В.П. Малыхина. – М.: 2000г.
18Сысенко В.А. «Супружеские конфликты» — М.: 2007г.
19«Справочное пособие по социальной работе» М.: 2007г.
20«Социальная работа с семьей» Москва-Тула 2007г
21Шеляг Т.В. «Современная семья и социальная работа» М.: 2000г.
22Антонов А. И. Семья — какая она и куда движется // Семья в России. — 2000.-№ 1-2.-С. 30-53.
23Василькава Ю.В., Василькова Т.А.Социальная педагогика. М., 2000.
24Завет преподобного Серафима христианским супругам, родителям и детям. — СПб., 2007.
25Кевля Ф. И. Семья и развитие личности ребенка // Семья в России. — 2007. — №2.— С. 78 —90.
26Конституция РФ. — М., 2001.
27Материалы IX съезда педиатров России и парламентских слушаний «Здоровье детей — проблема первоочередной важности» // Медицин¬ская сестра. — 2001. — № 3 — С. 2 —4.
28Методика и технологии работы социального педагога / Под ред. М. А. Галагузовой, Л.В.Мардахаева. — М., 2002.
29О положении детей в Российской Федерации: Государственный до¬клад. — Калуга, 2007.
30Отечественный журнал социальной работы. М., 2004. №3.
31О положении семей в Российской Федерации 2004—2006 гг. — М., 2007.
32Олиференко Л.Я., Шульга Т. И., Дементьева И. Ф. Социально-педагоги¬ческая поддержка детей группы риска. — М., 2002.
33Организация работы детской поликлиники с семьями группы социального риска: Методические рекомендации. — М., 2007.
34Основы социальной работы. — М., 2000.
35Проблемы семьи и детства в современной России: Материалы научно-практической конференции: Ульяновск, декабрь 1991 г., ч. 2. — М., 2002.
36Российская энциклопедия социальной работы. — М., 2007. — Т. 2.
37Семья в новых социально-экономических условиях: Материалы на¬учно-практической конференции. — Н.Новгород, 2007.
38Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е. И.Холостовой. — М., 2007.
39Социальная работа в учреждениях здравоохранения. — М.,2002.
40Социальная работа. — Ростов н/Д, 2000.
41Справочное пособие по социальной работе. — М.,2007.
42Теория и методика социальной работы. — М., 2004. — Ч. 1,2.
43Феминология, семьеведение. — М., 2007.
список литературы