Пример готовой дипломной работы по предмету: Социально-культурная деятельность
Введение
Глава
1. Роль физической культуры как средства социализации личности в современных условиях.
1.1. Ценностно-нормативная природа физической культуры.
1.2. Историко-культурная обусловленность формирования и развития гармоничной личности в контексте занятий спортом (западная и восточная традиции).
Глава
2. Педагогический потенциал «рейтинговых» видов физической культуры и методологические предпосылки его анализа и реализации.
2.1. Восточные единоборства как социально-педагогические системы.
2.2. Воспитательный и самореализационный потенциал винтсерфинга, кайтинга, сноуборда
2.3. Клубная молодежная общность как оптимальная форма приобщения к современным видам спорта.
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Тема нашего научного исследования «Психолого-педагогическое сопровождение формирования ситуационного поведения молодежи в условиях высшего учебного заведения», (далее ППСфСПМ вуза) рассматривается нами, как актуальная с точки зрения психолого-педагогической науки, теорииНаша выпускная квалификационная работа (далее ВКР) играет важную роль в непрерывном образовательном процессе, так как она помогает будущему специалисту по работе с молодежью выделить для себя ряд психологических аспектов педагогического процесса в вузе, для формирования знаний, умений, навыков к способам деятельности, также охарактеризовать аспекты поведения молодых людей в стенах и вне вуза и выявить факторы, влияющие на усвоение по работе с молодежью по формированию ситуационного поведения молодежи в условиях вуза.
Определяя школу ведущим звеном воспитания молодежи, надо отметить, что без единства усилий семьи и школы семьей эффективность воспитания будет низкой.Современная российская семья, приспосабливаясь к экономическим, социальным и культурным изменениям в стране, в полной мере не реализует свои основные функции, прежде всего педагогическую, воспитательную. Основываясь на описанной проблематике, мы считаем тему «Формирование педагогической культуры родителей в условиях городского социума» актуальной и своевременной.
Существует противоречие между необходимостью осуществлять качественный процесс образования в дошкольных учреждениях как обеспечение возможности продолжать получение образования на последующих ступенях всей системы образования и отсутствием управленческого слежения как средства повышения качества образовательного процесса. Таким образом, избранная для исследования тема имеет значительную актуальность.
4. Теория спорта в больших населенных пунктах не имеет возможности развиваться в отсутствии учета биологических закономерностей оздоровительного действия средств физической культуры. Но исследований оздоровительного действия естественносредовых причин и их сочетания на организм человека, очень мало. Возникли некие «пробелы» в теории оздоровительной физической культуры.
4. Теория спорта в больших населенных пунктах не имеет возможности развиваться в отсутствии учета биологических закономерностей оздоровительного действия средств физической культуры. Но исследований оздоровительного действия естественносредовых причин и их сочетания на организм человека, очень мало. Возникли некие «пробелы» в теории оздоровительной физической культуры.
- определить место высшего образования в иерархии ценностей современной молодежи и раскрыть мотивацию к его получению;
- изучить специфические черты и способы удовлетворения потребностей населения малых городов в высшем образовании;
Выявленная проблемная ситуация, отражающая сложность переживаемого системного кризиса физической культуры, предусматривает обоснование стратегических направлений выхода из сложившейся ситуации на трех структурных уровнях:
Теоретико-методологическая основа исследования составляют труды JI.C. Выготского, исследовавшего закономерности психического развития личности; работы по исследованию этнической идентичности отечественных психологов Б. Г. Ананьева, С. А. Баклушинского, И. С. Кона, B.C. Мухиной, Б. Ф. Поршнева, Т. Г. Стефаненко, Г. У. Солдатовой, Л. Б. Шнейдер; исследования этнической идентичности в зарубежной науке (Э. Эриксон, Дж. Мид, Дж. Тернер), исследования Л. И. Божович, Л. В. Занкова, Д. Б. Эльконина.
Актуальность темы исследования Степень научной разработанности ОбъектПредметЦельЗадачиГипотезаТеоретическая базаМетодологическая основаЭмпирическая базаНаучная новизна исследования Практическая значимость
Список источников информации
1.Андреев А.Н. Культурология. — Минск: изд-во «Дизайн ПРО», 1988. — 160 с.
2.Акимова Л.А. Социология досуга: Учебное пособие. — М.: МГУКИ, 2003. — 123 с.
3.Абаев Н.В., Лепехов С.Ю. Методы регуляции социального поведения в тайных религиозных объединениях старого Китая (на материале буддийских объединений)// Источниковедение и историография истории буддизма.-Новосибирск, «Наука», 1986, стр. 85-99
4.Бальсевич В.К. Спортивный вектор здорового образа жизни //«Коммунист», 1985, № 12, с. 55-66.
5.Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека //»Теория и практика физической культуры», 1990, № 1, с. 22-21.
6.Бальсевич В.К. Физическая культура человека: состояние, проблемы и стратегия развития на перспективу (актовая речь).
- М.: ГЦОЛИФК, 1992.
7.Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. — М.: изд-во «Теория и практика физической культуры», 2000. — 275 с.
8.Быховская И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность. — М.: РИО ГЦОЛИФК, 1993. — 168 с.
9.Вишневский И.Б. Труд и физическое развитие человека: Автореф. канд. дис. Л., 1967. — 16 с.
10.Воронов И. А. Китайская классическая концепция военного обучения.: Автореферат. …канд. пед. наук. Военный Университет. — М., 1996. — 26 с.
11.Воронов И.А. Секретные боевые искусства Китая. — СПб.: Б&К, 2000. — 242 с.
12.Воль А. Влияние научно-технической революции на современный облик спорта и перспективы его развития. Сб.: Всемирный научный конгресс «Спорт в современном обществе». М., 1974.
13.Введение в теорию физической культуры: Учеб. пос. для ин-тов физ. культ. / Под ред. Л.П. Матвеева. — М.: ФиС, 1983. — 128 с.
14.Запесоцкий А.С. Образование: философия, культурология, политика. — М.: Наука, 2002. — 456 с.
15.Карсаевская Т.В. Перспективы медицины и методология медицинского образования. Сб.: Образование: будущее России и человечества, 1993, с. 36 — 38.
16.Колесникова И.А. Образование как фактор изменения человека. Сб.: Образование: будущее России и человечества, 1993, с. 13 — 17.
17.Круглова Л.К. Основы культурологии. — СПб.: СПГУВК, 1995.
- 393 с.
18.Молчанов С.В. Триединство физической культуры. — Минск: Полымя, 1991. — 141 с.
19.Николаев Ю.М. Реализация культурологического аспекта в системе физкультурного образования // Физич. культура и спорт в современной жизни: Матлы III Всерос. науч. практ. конф. Воронеж, 1994. С.35-36; О системе социальных функций физической культуры // Физич. культура студентов: физ. воспитание, спорт, активный досуг: Мат-лы Республ. науч.-метод, семинара. СПб., 1996. С. 25-27
20.Николаев Ю.М. Теоретико-методологические основы физической культуры: Автореф. докт. дис. СПб., 1998. — 60 с.
21.Николаев Ю.М. Теория физической культуры: базовые концепции и основополагающий категориальный аппарат // Теория и практика физ. культуры. 2002, № 3, с. 15 — 20.
22.Соколов Э.В. Свободное время и культура досуга. — Л.: Лениздат, 1977. — 207 с.
23.Столяров В.И. Проект «СпАрт» и новая комплексная система физкультурно-спортивной работы с целью духовного и физического оздоровления населения России (основные идеи и первые итоги реализации) //»Теория и практика физической культуры», 1993, № 4, с. 10-14
24.Захаров Е.Н. и др. Рукопашный бой. Самоучитель.- М.:Культура и традиции, 1994
25.Фролов И.Т. Перспективы человека. Опыт комплексной постановки проблемы, дискуссии, обобщения. — М.: Политиздат, 1983. — 350 с.
26.Полемика и дискуссии: № 6653: Молодежь: введение в проблематику
27. ноября 2003 г. Клуб «Art Garbage»
28.www.kickboxer.ru
29.Sabrina 109.narod.ru
30.www.ilchenko.ru
31.www.windseekers.ru
32.www.rossport.ru
список литературы
