СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СПЛОЧЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА СПЕЦИАЛИСТОВ КИНОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

Содержание

Содержание

Введение……………………………………………….……………………3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СПЛОЧЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА СПЕЦИАЛИСТОВ КИНОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

§1. Содержание понятия «сплоченность коллектива»……………………..9

§2. Специфика профессиональной деятельности специалистов кинологической службы……..……………………………………………………29

§3. Характеристика социально-педагогических средств формирования сплоченности коллектива…………………………………………………….….. 38

ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СПЛОЧЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА КИНОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

§1. Характеристика выборки и диагностических методик..…………………45

§2. Система социально-педагогической деятельности по формированию сплоченности коллектива …………………………..……………………………..48

§3. Сравнительный анализ результатов опытно-экспериментальной работы…………………………………………………………………………….57

Заключение………………………………………………………………….64

Список использованных источников…………………………….………….67

Приложение…………………………………………………..…………………72

Выдержка из текста

Цель исследования: теоретически обосновать проблему формирования сплоченности коллектива кинологической службы, подобрать средства, разработать систему социально-педагогической деятельности по формированию сплоченности коллектива и апробировать ее.

Список использованной литературы

55. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности в малых группах — М.: Изд-во института психотерапии, 2002.

56. Филиндаш П. Комплексная модель и технология командообразования//Кадровик. Кадровый менеджмент. — 2009. — N 9. –С. 19 -23.

57. Филиппова Ю.В.Взаимодействие внутри коллектива: как избежать ошибок? //Руководитель автономного учреждения. -2010. -N 10.- С.22-25.

58. Фопель К. Создание команды. — М.: Генезис, 2003.

59. Фридман Л.И., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. М.: Просвещение. 1991.

60. Фролов С.С. Социология организаций — М.: Гардарики, 2004.

61. Шакирова И.Э. Тренинги для персонала: корпоративные стандарты обучения и оценки. — СПб.: Речь, 2008.

62. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога. — М.: Академия. 2002.

63. Шпаковский В.Г. Принципы командообразования //Руководитель строительной организации. — 2011. — N 1. – С. 34-36.

64. Ясногородская О.В. Как разрешить конфликт в коллективе?//Руководитель бюджетной организации. — 2010. — N 12.– С.4–8.

Похожие записи