Содержание
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
Глава I Подготовка старшеклассников к семейной жизни как социально- педагогическая проблема
1.1 Понятие готовности к семейной жизни………………………………….9
1.2 Отношение современных старшеклассников к семье как жизненной ценности………………………………………………………..………….16
1.3 Сущность социально-педагогической подготовки старшеклассников к семейной жизни в условиях среднего образовательного учреждении..21
1.4 Анализ программ подготовки старшеклассников к семейной жизни…29
Глава II Программа подготовки старшеклассников к семейной жизни
2.1 Анализ проблемы подготовки старшеклассников к семейной жизни на базе МОУ СШ №25 города Ярославль…………………………………. 43
2.2 Программа социально-педагогической подготовки старшеклассников к семейной жизни в среднем образовательном учреждении…………….52
2.3 Анализ эффективности программы………………………………………64
Заключение…………………………………………………………………..….72
Библиографический список………………………………………………..…75
Приложения 1
Приложения 2
Выдержка из текста
Актуальность исследования обусловлена возрастанием значимости института семьи для стабильности жизни общества и государства, сохранения и поддержания национальной безопасности. В социально-демографической политике Российской Федерации присутствует установка на полную и многодетную семью как гарант развития общества, государства, нации. В этих условиях особенно остро встает необходимость формирования готовности подрастающего поколения к семейной жизни, расширяется спектр субъектов, осуществляющих подготовку молодежи к браку. Помимо семьи, на которую общество традиционно возлагает данные функции, в процесс воспитания будущего семьянина вовлекаются и образовательные учреждения. Так, в Федеральных государственных образовательных стандартах нового поколения среди личностных результатов освоения образовательной программы основного общего образования выделено осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи.
Динамика семейно-брачных отношений в Ярославской области за последние четыре года характеризуется уменьшением количества регистрируемых браков. По данным «Федеральной службы государственной статистики » Ярославской области, с каждым годом, число браков уменьшается, но так же и число разводов становится меньше (таблица 1).
Таблица 1
Динамика стабильности семейной-брачных отношений с 2013 по 2016 год по Ярославской области.
Список использованной литературы
Библиографический список
Литературные источники:
1. Абраменкова, В.В. Половая дифференциация и сексологизация детской субкультуры [Текст] / В.В. Абраменкова // Мир психологии. 2000 — № 1. – С. 143 – 154.
2. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Текст] / Ю.Е. Алешина. – М.: Независимая фирма «Класс», 1999. – C. 224.
3. Амонашвили, Ш.А. Размышления о гуманной педагогике [Текст] / Ш.А. Амонашвили. – М., 2001. – C. 34-69.
4. Байбородова, Л. В., Серебренников, Л. Н., Чернявская, А. П. Профориентация и самоопределение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: учеб.-метод. пособие [Текст] / под. ред. Л. В. Байбородовой, М. И. Рожкова. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. — С. 247.
5. Блонский, П. П. Очерки детской сексуальности [Текст] / П. П. Блонский. – Л., 1935. – С. 42.
6. Газман, О.С. От авторитарного образования к педагогике свободы [Текст] / О.С. Газман // Новые ценности образования. – 1995. – № 2. – С. 16-45.
7. Голованова, Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2004. – С. 272.
8. Гребенников, И. В. Основы семейной жизни [Текст] : учебное пособие для студентов пед. ин-тов / И. В. Гребенников. – М.: Просвещение, 1991. – С. 12-79.
9. Ещеркина, О.А. Организационно-педагогические условия социализации подростков в воспитательном пространстве гимназии [Текст] / О.А. Ещеркина. Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Волгоград, 2004. – С. 23.
10. Зритнева, Е. И. Воспитание будущего семьянина в современной России [Текст] :дис. д-ра пед. наук / Е. И. Зритнева. – Ставрополь, 2006. – С. 59-83.
11. Каргина З.А. Школьный учитель в системе дополнительного образования: возможности и проблемы [Текст] / З.А. Каргина. Воспитание школьников. 2013. № 1. — С. 24–28.
12. Краткий психологический словарь [Текст] / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1985. — С.398.
13. Липский, И.А. Социальная педагогика [Текст] / И.А. Липский. – М.: Академия, — 2005. – С. 356.
14. Макаренко, А. С. Методика организации воспитательного процесса [Текст] / А. С. Макаренко // Собр. соч. : в 8 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 1. – С. 109.
15. Михайлова, Л.И. Социальное самочувствие и восприятие будущего россиянами[Текст] / Л.И. Михайлова. СОЦИС №3, 2010. — C. 45-50
16. Моисеев, Д.А., Крыгина Н. Нравственные основы семейной жизни: хрестоматия для учителя.[Текст] / Д.А. Моисеев, Н. Крыгина.- Екатеринбург, 2010. – С. 304.
17. Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику. [Текст] / А.В. Мудрик – Ч.1. – Пенза, 1994. – С. 200.
18. Некрасова, Е. В. Взаимосвязь дисгармонии межличностных отношений и ценностно-смысловой сферы личности старшеклассников. [Текст] / Е.В. Некрасов: Автореф. дис. … канд. психол. Наук. — Саратов, 2012. — C. 3.
19. Недвецкая, М.Н. Основы педагогического взаимодействия школы и семьи [Текст]. Учебно-методическое пособие / М.Н. Недвецкая. М., АПК и ППРО, 2006. – С.146.
20. Обозов, Н.Н. Психология межличностных отношений [Текст] / Н.Н. Обозов. – Киев: Лыбедь, 1990. – С.191.
21. Овчарова, Р.В. Психология родительства [Текст] / Р.В. Овчарова. — М., 2005. – С. 346.
22. Ожегов, С.И. Словарь русского языка [Текст] / Под ред. Н.Ю. Шведовой. — М., 1985. – С. 816.
23. Рожков, М. И. Воспитание учащихся: теория и методика [Текст] : Курс лекций / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова. – Ярославль :Ярослав.гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского (ЯГПУ), 2002. – С. 281.
24. Рожков, М.И., Байбородова, Л.В. Организация воспитательного процесса в школе [Текст] / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М., 2000. – С. 256.
25. Рубинштейн, М. М. Половой фактор и его роль в культуре [Текст] / М. М. Рубинштейн // Половой вопрос в школе и жизни / под ред. И. С. Симонова. – Л., 1925. – С.39.
26. Санников, А.Л. Вопросы полового просвещения подростков в деятельности социального работника и психолога учебных заведений [Текст] / А.Л. Санников // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1999 № 4. — С. 51 – 61.
27. Сатаева, Г.А. Подготовкадетей-сирот ксамостоятельнойсемейнойжизни в условиях детского дома [Текст] / Г.А. Сатаева: диссертация … кандидата педагогических наук. Казань, 2004. – С. 226 .
28. Склянова, Н.А., Плющ, И.В. Безопасность образовательного пространства [Текст] / Н.А. Склянова, И.В. Плющ. — Новосибирск, 2001. – С. 66.
29. Сухомлинский, В. А. Избранные произведения [Текст] : в 5 т. / В. А. Сухомлинский. – М.: Просвещение, 1989. – Т. 5. – С. 67.
30. Узденова, Е.К. Формирование у старшеклассников ценностного отношения кродительству как основа полноценной семьи [Текст] / Е.К. Узденова: автореферат дис. кандидата педагогических наук, Карачаевск, 2006.- С. 23-75.
31. Уварова, Н.Н. Формирование ценностного отношения студентов к институту семьи [Текст] / Н.Н. Уварова: диссертация … кандидата педагогических наук. – Ставрополь, 2006. – С. 232.
32. Федосенко, Е. В. Сопровождение профессионального самоопределения детей-сирот подросткового возраста [Текст]: методическое пособие. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2009. — С. 151.
33. Франкл, В. Человек в поисках смысла [Текст] / В. Франкл. – М., 1990. – С. 368.
34. Харитонова, Н.К., Пережогин, Л.О., Лесогоров, А.Ю. Интерактивные формы профилактической и консультативной антинаркотической работы в СМИ и интернет-сети [Текст] / Н.К. Харитонов, Л.О. Пережогин, А.Ю. Лесогоров. — М., 2004. – С. 145.
35. Харчев, А.Г. Социология семьи: проблемы становления науки [Текст] /А.Г. Харчев – М.: Центр социального прогнозирования, 2003.– С. 339.
36. Чернявская, А.П. Педагогическая техника в работе учителя [Текст] / А.П. Чернявская. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. – С. 34.
37. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология [Текст] : учебное пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. – 2-е из-дание. – М.: Академический проект, 2006.- С. 57.
38. Яновская, М. Г. Эмоционально-ценностные технологии нравственного воспитания [Текст] / М. Г. Яновская. – Киров : ВГПУ, 1998. – С. 93.
Электронные ресурсы:
39. Бекетова, Е.В. Молодая семья в период первичной адаптации в междисциплинарных исследованиях // Социально-психологические подходы к работе с молодой семьей. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://orenstatus.narod.ru/konfer7a_tezis.htm.
40. Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 25 имени Александра Сивагина» [Электронный ресурс]. Режим доступа: yarshkola25.edusite.ru
41. Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Ярославской области. [Электронный ресурс]. Режим доступа:
http://yar.gks.ru/