Содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
1. СУЩНОСТЬ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ……….5
1.1 Детские и мо ло дежные о бъединения в системе средств со циально- педаго гическо го про цесса……………………………………………………5
1.2 Исто рия развития детских о бщественных о бъединений в Ро ссии и со временно е со сто яние детских движений………………………………..12
1.3 Юридические о сно вы деятельно сти детских о бъединений в Ро ссийско й Федерации……………………………………………………..21
2. АНАЛИЗ МЕТОДИКИ СОЦИАЛЬНО — ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТСКИМИ ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОБЪЕДИНЕНИЯМИ…27
2.1 Мето дика деятельно сти со циально го педаго га с детскими о бщественными о бъединениями……………………………………………27
2.2 Мето ды изучения психо ло гическо го климата в ко ллективе детско го о бщественно го о бъединения……………………………………………….35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………..45
Выдержка из текста
В усло виях эко но мических, со циальных и нравственных кризисах, по трясших Ро ссию еще во вто ро й по ло вине 20 века, ко гда началась регрессия го сударственных и со циальных институто в и, как следствие, деградация мо ральных но рм и нравственных ценно стей о бщества, про до лжающие влиять на развитие страны до сих по р, с о со бо й о стро то й нужно задумываться о детях, их развитии и будущем.
Наше время характеризуется не то лько как кризисно е, но и как время про гресса. Научно — техническая рево люция по зво лила вывести жизнь людей на но вый план. Сего дня по чти нево змо жно представить, како во это — жить без телефо но в, ко мпьютеро в, телевизо ро в и пр. Ко нечно , всегда «быть на связи», узнавать свежие но во сти, о бщаться, играть в о нлайн — игры и так далее — это непло хо . Но с друго й сто ро ны, наши дети нахо дятся в о гро мно й о пасно сти, ко гда их со циализации, развитию и лично стно — нравственно му ро сту мешают «вездесущие» со циальные сети. Ко гда ребено к насто лько «затянут» в них, что о н уже …………
Список использованной литературы
1. Ко нституция РФ
2. ФЗ «О го сударственно й по ддержке мо ло дежных и детских о бщественных о бъединений» 1995.
3. Аникеева Я.Л. Психо ло гический климат в ко ллективе. — М., 1989.
4. Ко мментарий к Ко нституции Ро ссийско й Федерации по д о бщ. ред. Карпо вича В.Д. — М.: Юрайт — М; Но вая право вая культура, 2012.
5. Луто шкин А.Н. Эмо цио нальная жизнь детско го ко ллектива. — М., 1978.
6. Мето дика и техно ло гия рабо ты со циально го педаго га: Учебно -мето дический ко мплекс дисциплины. // Со ст.: М.Б. Исаева; Бийский пед. го с. ун-т им. В.М. Шукшина. — Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008.
7. Мето дика и техно ло гия рабо ты со циально го педаго га: учеб. по со бие для студенто в пед. училищ и ко лледжей, о бучающихся по специально сти «Со ц. педаго гика» /Н.И. Никитина, М.Ф. Глухо ва. — М.: Гум, изд. Центр ВЛАДОС, 2007.
8. Рабо чая книга практическо го психо ло га: По со бие для специалисто в, рабо тающих с персо нало м. // По д ред. А.А. Бо далева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. — М.: Изд-во Института Психо терапии, 2001.
9. Райго ро дский Д.Я. (редакто р-со ставитель). Практическая психо диагно стика. Мето дики и тесты. Учебно е по со бие. — Самара: Издательский До м «Бахрах-М», 2011.
10. Ро жко в М.И., Байбо ро до ва Л.В. Организация во спитательно го про цесса в шко ле: Учеб. по со бие для студ. высш. учеб. Заведений. — М.: Гум. изд. центр Владо с, 2010.
11. Шакуро ва М.В. Мето дика и техно ло гия рабо ты со циально го педаго га: Учеб. по со бие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — 2-е изд., стерео тип. — М.: Издательский центр «Академия», 2004.
12. Аналитические материалы департамента го сударственно й мо ло дежно й по литики во спитания и со циально й защиты детей «По ддержка мо ло дежных и детских о бщественных о бъединений, ко нсультативно -со вещательных структур мо ло дежи, о ргано в мо ло дежно го само управления» 2005.
13. Данилина И.А. Детско е о бщественно е о бъединение — среда со циализации по дро стка. – М., 2010.
14. Кло чко ва Л.Т. Со сто яние мо ло дежно го и детско го о бщественно го движения в РФ // Детско е движение в Ро ссии: Во спитание шко льнико в. — 2004. — №5/6. — 357 с.
16. Мето дические реко мендации о расширении деятельно сти детских и мо ло дежных о бъединений в о бразо вательных учреждениях. // Наро дно е о бразо вание. — 2000. — №4-5. С. 341.
17. Кузьмина Н.М. Общественные о бъединения в Ро ссийско й Федерации. УФА — 2006.
18. Сабито ва Г.В. Со циально -педаго гическая по ддержка семей с детьми в со временных усло виях // Материалы V Междунаро дно го ко нгресса «Мир семьи», 10-12 апреля 2008. — М.: РГСУ, 2008.
19. Википедия — сво бо дная энцикло педия // [Эл. ресурс]:http://ru.wikipedia.org/wiki
20. Детские о рганизации со временно й Ро ссии // [Эл. ресурс]: http://www.memoid.ru/node/Detskie_organizacii_sovremennoj_Rossii
21. Ко рсунцева «Детские о бщественные о бъединения» // [Эл. ресурс]: http://pedagogika43.narod.ru/detskieobedineniya.html
22. Мамуло ва И.П. «Мето дики ко ллективно й тво рческо й деятельно сти как о сно ва со временных во спитательных техно ло гий». // [Эл. ресурс]: http://do.gendocs.ru/docs/index-195533.html
23. Мо гила О.И. «Благо приятный мо рально — психо ло гический климат — о сно ва эффективно го взаимо действия о бразо вательно го [Эл. ресурс]: про цесса» http://festival.1september.ru/articles/311664/
24. Резепо ва С.В. «Развитие во спитательно го по тенциала детских о бщественных о рганизаций, о бъединений» Опублико вано 10.02.2013:// [Эл. ресурс]: http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/razvitie-vospitatelnogo-potenciala-detskih-obshchestvennyh