Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретическое обоснование проблемы суицидального поведения
1.1. Основные концепции и подходы в современной суицидологии
1.2. Психологические аспекты суицидального поведения
1.3. Возрастные и психологические особенности суицидального поведения детей и подростков
1.4. Психотравма личности как фактор возникновения суицидального поведения подростков
1.4. Понятие о «психокоррекции» и профилактике суицидального поведения подростков
Резюме теоретической части
Глава
2. Эмпирическое исследование психологических особенностей суицидальных намерений у подростков
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования
2.2. Описание выборки
2.3. Организация психодиагностического обследования
2.4. Методики исследования
2.5. Анализ результатов исследования
Глава
3. Психокоррекционная программа профилактики суицидального поведения подростков
Заключение
Список литературы
Приложения
Выдержка из текста
Социально-психологические аспекты суицидальных намерений у подростков.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Абдурахманов Р.А. Возрастная психология. Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте. М.: Современный гуманитарный университет, 1999. — 69 с.
2.Амбрумова А.Г. Роль личности в проблеме суицида // Актуальные проблемы суицидологии. — М., 1981. с.35-49
3.Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения // методические рекомендации. — М., 1980. – 315 с.
4.Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2007.
5.Бойко В.В. Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь. Учебное пособие. – СПб.: Издательство «Союз», — 2002, — 160с.
6.Бэрон Роберт, Ричардсон Дебора. Агрессия. – СПб.: 1998
7.Вассерман Д. Напрасная смерть: причины и профилактика самоубийств. М.: Смысл, 2005. — 310 с.
8.Волкова А. Н. Психолого-педагогическая поддержка детей-суицидентов// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабелитационной работы. – 1998. – № 2. – С. 36 – 43.
9.Вроно Е.М. Предотвращение самоубийства подростков. Вроно Е. М. — Предотвращение самоубийства подростков (Академический проект, 2001, 40с)
10.Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. (ред) Практикум по возрастной психологии. СПб.: Речь, 2002. — 694 с.
11.Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд/Пер, с фр. с сокр.; Под ред. В. А. Базарова. — М.: Мысль, 1994.- 399 с.
12.Емельянов Ю.Н. Социально-психологическое обучение, Л., 2005.
13.Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: Учебник/ О.Ю. Ермолаев. – 2-е изд., испр. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. – 336 с.
14.Ефремов А.Г. Система субъективных значений у лиц юношеского возраста с аутоагрессивными попытками.Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2006. – 23 с.
15.Ефремов В.С. Основы суицидологии. СПб.: «Издательство «Диалект», 2004. — 480 с.
16.Зинова Е.Ю. (сост.) Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения (методические рекомендации для педагогов-психологов).
- Ханты-Мансийск.- Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции. — 2009. – 40 с.
17.Змановская Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения).
– М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 288 с.
18.Зотов М. В. Суицидальное поведение: механизмы развития, диагностика, коррекция. — СПб.: Речь, 2006. — 144 с.
19.Исаев Д.С. Шерстнев К.В. Психология суицидального поведения. Методические рекомендации для студентов по спецкурсу «Суицидология». Самара.: Генезис, 2000. – 440 с.
20.Каубиш В.К., Бруг А.В. Клинико-психологические особенности подростков с многократными суицидными попытками. Пособие для врачей и клинических психологов. СПб., 2007. 26 с.
21.Кон И.С. Социология личности. М., 2007.
22.Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение подростков: социально-психологические и психиатрические аспекты.
23.Кучер А.А., Костюкевич В.П. Выявление суицидального риска у де-тей// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2001. — № 3.
24.Леонгард К. Акцентуированные личности/ Пер. с нем.В. Лещинской. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 448 с.
25.Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 416 с.
26.Ложкин А.И. Психология поведения девиантной личности: Учеб. — метод. Пособие/ Урал. Гос. Пед. Ун-т. – Екатеринбург, 2003.
27.Марцинковская Т.Д. (ред.) Психология развития. 3-е изд. — М.: Академия, 2007. — 528 с.
28.Мокшанцев Р., А. Мокшанцева, Социальная психология. Учебное пособие для ВУЗов, издательства: Сибирское соглашение, Инфра-М, 2001 г.
29.Моховиков А.Н. Телефонное консультирование. – М.: Смысл, 1999. – 410 с./ под ред. и с предисловием доктора медицинских наук В.Е. Кагана.
30.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебник. — М.: Педагогическое общество России, 2001. — 442 с.
31.Орел А.Н. Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению. Руководство. НПЦ «Психодиагностика», Ярославль, 1999.
32.Парыгин Б.Я. Основы социально-психологической теории. М., 2001.
33.Превенция самоубийств: как организовать группу самопомощи для лиц, переживших утрату близкого в результате самоубийства. Одесса: б/и, 2005. — 35 с.
34.Предотвращение самоубийств: справочное пособие для консультантов / Всемирная организация здравоохранения. М.: WHO, 2006. — 30 с.
35.Прудников П. Вечная проблема человечества// Основы безопасности жизни. – 2002. — № 12. – С. 48 – 50, 2003. — № 1. – С. 42 – 44, № 2. – С. 54 – 55.
36.Райгородский Д.Я. (редактор составитель) Практическая психодиагностика. Методики, тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2002. – 672 с.
37.Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. Учебное пособие, 1998.
38.Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 624 с.
39.Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ. – СПб.: Речь, 2000. – 219 с.
40.Старшенбаум Г.В. Суицидология и кризисная психотерапия. Издательство: Когито-Центр. 2005. – 205 с.
41.Урунтаева Г.А. Детская психология. М.: Академия, 2006. — 368 с.
42.Фельдштейн Д.И. (ред.) Хрестоматия по возрастной психологии. Составитель канд. психол. наук Л. М. Семенюк. Под редакцией докт. психол. наук, проф. Д. И. Фельдштейна. пособие для студентов: — Издание 2-е, дополненное. М.: Институт практической психологии,1996. — 304 с.
43.Хилько М.Е., Ткачева М.С. Возрастная психология. Юрайт, 2010. — 208 с.
44.Хриптович В.А., Сизанов А.Н. Профилактика суицидов. Методичесие рекомендации для педагогов-психологов ВУЗов, Минск 2010, 35 с.
45.Хухлаева О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М: Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с.
46.Чуприков А.П., Пилягина Г.Я., Войцех В.Ф. Глоссарий суицидологических терминов. Киев. 2010. — 300 с.
47.Шаповаленко И.В. Возрастная психология. М.: Гардарики,2005. — 349 с.
48.Юрьева Л.Н. Клиническая суицидология. Юрьева Л. Н. Клиническая суицидология. — Днепропетровск: Пороги, 2006. — 472с.
49.Phillips D.P.. Carstensen L.L. Clustering of teenage suicides after television news stories about suicide. N. Engl. J. Med. 1986; 315:685
50.Shaffer D., Gould M. Suicide prevention in schools. In: Havvlon K.., van Heeringen K. (eels).
Suicide and attempted suicide. John Wiley and Sons; 1999:645— 660.
