Пример готовой дипломной работы по предмету: Экономическая социология
Введение
Глава
1. Содержание и функции социального партнерства
1.1. Определение понятия «социальное партнерство» и его основные положения
1.2. История возникновения социального партнерства
1.3. Модели социального партнерства
1.4. Роль социального партнерства в сфере предпринимательства
1.5. Принципы, система и механизм социального партнерства
1.6. Социальный конфликт в системе социального партнерства
1.7. Корпоративный университет как вариант развития социального партнерства
Глава
2. Современная модель социального партнерства
2.1. Построение трехсторонней модели социального партнерства
2.2. Участие ВУЗов в двухсторонней модели социального партнерства
2.3. Участие бизнес-структур в трехсторонней модели социального партнерства
2.4. Участие государства в трехсторонней модели социального партнерства
2.5. Развитие социального партнерства в России
Глава
3. Практическая реализация модели социального партнерства между компаниями и образовательными структурами
3.1. Кадровая политика Компании ОАО «ЛУКОЙЛ»
3.2. Преимущества, получаемые образовательным учреждением от партнерства с ОАО ЛУКОЙЛ
3.3. Перспективы развития ОАО ЛУКОЙЛ в рамках социального партнерства с ВУЗами страны
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Отрасль туризма в наши дни в мире может считаться одной из нескольких значительных отраслей мировой экономики. Туризм представляет собой сложный симбиотический процесс, в основе которого заложены знания и навыки науки, образования и культуры.Необходимо заметить, что в конце XX- ого века (с начала 1990-х годов)в мировой практике на базе прежней экскурсионной системы для туристов, сталирождаться туристические организации различных форм собственности, которые в основном заняли нишу выездного туризма.
Поэтому решение проблемы кадрового обеспечения развития регионов требует создания надежной и управляемой региональной системы подготовки и переподготовки кадров.
Оптимизация управления системой подготовки и переподготовки кадров государственного(муниципального)управления
Организация подбора, подготовка и переподготовка кадров на предприятии
• расходы, связанные с оплатой обучения в высших и средних специальных учебных заведениях
В то же время надо уметь правильно подобрать и оценить те услуги, которые действительно востребованы и тот уровень, который предлагается на рынке, для этого одних курсов повышения квалификации мало
Фонд социального страхования, его роль, проблемы формирования и использования
Финансовый рынок и его роль в мобилизации и перераспределение финансовых ресурсов
Для российского истеблишмента такая ситуация является новой, поскольку на протяжении многих десятилетий система государственного управления настраивалась в идеократической системе координат, и административный профессионализм выступал нужным, но не первоочередным качеством руководителя. Считалось, что идейная убежденность и преданность партии – наиболее приоритетное качество, которое позволяет решать прежде всего политико – идеологические задачи. Что касается экономической, социальной, культурной и иной конкретики, то политический опыт и классовое чутье вполне могут компенсировать недостаток административных способностей и знаний. Поэтому в ходу была межотраслевая и межтерриториальная ротация.
Объектом исследования данной курсовой работы является ООО «ВАРМАДОМ», которое занимается строительными работами, эскизным проектированием, обследованием зданий, усилением фундаментов и конструкций надземной части, возведением монолитных железобетонных каркасов зданий любого назначения, реконструкцией зданий с разработкой проекта, проектированием и устройством фундаментов на сложных грунтах и в стесненных условиях Предметом является система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Объектом исследования данной курсовой работы является ООО «ВАРМАДОМ», которое занимается строительными работами, эскизным проектированием, обследованием зданий, усилением фундаментов и конструкций надземной части, возведением монолитных железобетонных каркасов зданий любого назначения, реконструкцией зданий с разработкой проекта, проектированием и устройством фундаментов на сложных грунтах и в стесненных условиях Предметом является система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Список использованной литературы
1.Трудовой Кодекс РФ, часть вторая, раздел II.
2.Закон РФ «Об объединениях работодателей» от
2. ноября 2002 г. № 156-ФЗ; ст.4
3.Ветров А.В. Соперничество или партнерство? М., 1990.
4.Гуслякова Л.Г. Социальное партнерство : проблемы, реалии, перспек-тивы / Л.Г. Гуслякова, А.К. Мишин, В.В. Ткаченко ; М-во образования Р Ф [и др.].
- Барнаул, 2003.
5.Климов Е.А. Путь в профессионализм/ Е.А.Климов.- М.: Флинта,2003.
6.Михеев В.А. Политика социального партнерства. М., 1999.
7.Михеев В.А. Основы социального партнерства: теория и политика. Изд. ЭКЗАМЕН. М., 2001.
8.На пути к социальному партнерству: развитие социально-трудовых отношений в современной России. Ред. Кол Гордон Л.А., Клопов Э.В. и др. М., 1993.
9.Реморенко И.М. «Социальное партнерство» в образовании: понятие и деятельность//Новый город: образование для изменения качества жизни/И.М. Реморенко. — М.; СПб.: Югорск,2003.
10.Семигин Г.Ю. Социальное партнерство как фактор политической ста-билизации российского общества. Автореф. канд. дис. М.,1993.
11.Что нужно знать о социальном партнерстве? М., 1994.
12.Школа социального партнерства/ под ред. Е.Г. Калинкиной.-Н.Новгород,2004.
13.Алашеев С.Ю., Кутейницына Т.Г., Посталюк Н.Ю. Обзор мировых практик организации взаимодействия рынка труда и системы профессиональ-ного образования. http://labourmarket.ru/conf/reports.php
14.Евсеев В.А. Образовательная система и потребности российского биз-неса. http://www.amr.ru/research/brief/detail.php?ID=4200
15.Емельянова Л.В. Роль социального партнерства в регулировании рын-ка труда. http://labourmarket.ru/conf/reports.php
16.Каменщикова Л.А. Возможности социального партнерства в условиях развития образования. Тезисы Международной научно-практической конфе-ренции «Инновационные процессы и социальное партнерство в образовании» 28-30 октября 2002 г. в г. Новосибирске.- Новосибирск, 2002. http://www.open.websib.ru/
17.Луговский В.А.Социальное партнерство в системе высшего образова-ния. http://labourmarket.ru/conf/reports.php
18.Никитин М.В. Модернизация материальной базы УНПО на основе со-циального партнерства// Профессиональное образование.-2002.-№ 6.-С.29-30.
19.Перегудов С.П. Новые экономические структуры и российское госу-дарство // Россия и современный мир, 1996., № 2(11), с. 49-58.
20.Синицына Г.П., Михайлова В.Е.Образовательное партнерство учреж-дений общего и дополнительного образования// Дополнительное образование.-2005.-№ 7.-С.30-33.
21.http://www.obs.ru/corp/#postav
22.http://www.iteam.ru/publications/human/section_67/article_461/
23.http://www.point.ru/print/education/2006/09/26/819
24.http://www.ubo.ru/news/public/?id=940
25.http://www.opec.ru/comment_doc.asp?d_no=61039
26.http://expert.udm.ru/ewww/info/616.html
27.http://www.lukoil.ru/static_6_5id_261_.html
28.http://www.minprom.gov.ru/lenta/lukoyl/132
29.http://www.globalsitegroup.ru/articles/article_62.php
30.http://www.lukoil-neftekhim.ru/main/static.asp?art_id=829
31.http://www.day.az/print/news/economy/324.html
32.http://www.lukoil.ru/press.asp?div_id=1&year=2006&id=956&pr=yes
список литературы
