Пример готовой дипломной работы по предмету: Государственное и муниципальное управление
Содержание
Содержание
Введение
Раздел
1. Теоретические основы социальной защиты населения как объекта муниципального управления
1.1. Сущность и формы социальной защиты населения
1.2. Задачи и принципы муниципальной политики в области социальной защиты населения
1.3. Правовые основы организации социальной защиты населения
Раздел
2. Анализ системы социальной защиты населения в городском округе Лыткарино
2.1. Анализ социально-экономического развития городского округа Лыткарино
2.2. Анализ управления социальной защиты населения городского округа Лыткарино
2.3. Анализ видов социальной защиты населения в городском округе Лыткарино
Раздел
3. Создание Лыткаринского центра реабилитации инвалидов
3.1. Обоснование проекта открытия реабилитационного центра
3.2. Организационная структура
3.3. Разработка положения организации
3.4. Методическое обеспечение работы
Раздел
4. Экономическая оценка разработанных мероприятий
Раздел
5. Правовое обеспечение дипломного проекта
Заключение
Библиография
Глоссарий ключевых слов
Приложения
Выдержка из текста
Совершенствование муниципального управления развитием социальной защиты населения на примере района Кузьминки
Список использованной литературы
Библиография
1.Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН резолюцией 217 А (III) от
1. декабря 1948 г.) // "Библиотечка Российской газеты", выпуск № 22-23, 1999 г.
2.Декларация о правах инвалидов. Принята 09.12.1975 Резолюцией 3447 (XXX) на 2433-ем пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН.
3.Конвенция о правах ребенка. (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Сборник международных договоров СССР, выпуск XLVI, 1993.
4.Конвенция Международной организации труда № 159 о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов (Женева,
2. июня 1983 г.), Рекомендация Международной Организации Труда от
2. июня 1983 г. № 168 о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов // Международная Организация Труда. Конвенции и рекомендации. 1957-1990, том 2.
5.Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (Нью-Йорк, 30 сентября 1990 г.) //Дипломатический вестник", 1992 г., № 6, с.10.
6.Декларация о правах умственно отсталых лиц – М.: Юристъ, 2001.
7.Декларация о правах инвалидов (утв. Резолюцией тринадцатой сессии Генеральной Ассамблеи ООН 3447(XXX) от 9 декабря 1975 г.) // Текст Резолюции размещен на сервере ООН в Интернет (http://www.un.org).
8.Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (Нью-Йорк,
1. декабря 1966 г.) // Ведомости Верховного Совета СССР", 1976 г., № 17(1831).
9.Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов (приняты Генеральной Ассамблеей ООН 20.12.1993).
10.Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от
2. июля 1993 года № 5487-I // Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации от
1. августа 1993 г., № 33 ст. 1318.
11.Федеральный закон от
2. ноября 1995 г. № 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" // Собрание законодательства Российской Федерации от
2. ноября 1995 г. № 48, ст. 4563.
12.Федеральный закон от
1. декабря 2001 г. № 166-ФЗ "О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации" // Собрание законодательства Российской Федерации от
1. декабря 2001 г., № 51, ст. 4831.
13.Постановление Правительства РФ от
1. августа 1996 г. № 965 "О порядке признания граждан инвалидами" // СЗ РФ от
1. августа 1996 г. № 34, ст. 4127.
14.Постановление Правительства РФ от 03.10.2002 № 732 (ред. от 30.12.2005) "О федеральной целевой программе "Дети России" НА 2003 — 2006 ГОДЫ" // Собрание законодательства РФ, 14.10.2002, № 41, ст. 3984.
15.Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида. — М., Инфра-М, 2006.
16.Антонов А.И. Социальная политика. – М.: ЮНИТИ, 2007.
17.Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. — М., Наука, 2008.
18.Базоев В.3. Поддержка профессионального образования глухих в Великобритании //Дефектология. № 3, 2007.
19.Бондаренко Г.И. Социально-эстетическая реабилитация аномальных детей //Дефектология. 2008. № 3.
20.Бочарова В. Г. Основные требования к развитию теории в области социальной педагогики и социальной работы / Материалы международной научно-практической конференции – М., Издательство Тюменского государственного университета, 2007.
21.Вачков И. Дистанционное обучение для детей-инвалидов // Школьный психолог. № 38. 2000.
22.Звягинцев М.И. Социальное государство. – М.: Вестник, 2008.
23.Исцеление. Альманах. Вып. 2 (Для врачей, педагогов и родителей детей с неврологической инвалидностью).
- М., 2005.
24.Бабенкова Р.Д., Ишюлктова М.В., Мастюкова Е.М. Воспитание детей с церебральным параличом в семье. — М., Инфра-М, 2008.
25.Воспитание слабовидящего ребенка в семье: Пособие для родителей. — М., Владос, 2007.
26.Дорога — это то, как ты идешь по ней… Социально-реабилитационная работа с семьей нетипичного ребенка: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Ярской, Е.Р. Смирновой, — Саратов: Изд-во Поволж. фил. Рос. уч. центра, 2006.
27.Инвалиды: язык и этикет. — М.: РООИ “Перспектива”, 2000.
28.Корнеев С.Н. Социальная политика государства. – М.: Дело, 2007.
29.Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. — М., 1974.
30.Малофеев Н.Н. Современный этап в развитии системы специального образования в России. (Результаты исследования, как основа для построения проблемы развития) // Дефектология. № 4, 2007.
31.Минзов А.С. Концепция обучения в телекоммуникационной компьютерной образовательной среде//Дистанционное обучение.-2008.№ 3
32.Мошняга В. Т. Технологии социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / Технологии социальной работы (Под. Общ. ред. И. И. Холостовой), -М., Инфра-М, 2007.
33.Мустаева Ф. А.. Основы социальной педагогики. М.: Академический проект, 2006.
34.Немов Р. С. Психология. Книга 1. М., Владос, 2007.
35.Панов А.М. Центры социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями — эффективная форма социального обслуживания семьи и детей // Реабилитационные центры для детей с ограниченными возможностями: опыт и проблемы. -М., 2007.
36.Преодолевая барьеры инвалидности. — М.: Ии-тсоц. работы, 2007.
37.Проектирование развития учреждений социального обслуживания. — М. Интсоц. работы, 2007.
38.Система муниципального управления: Учебник для вузов / Под ред. В.Г.Зотова — СПб.: Лидер, 2005.
39.Словарь справочник по социальной работе / Под ред. Е. И. Холостовой. М. Юристь, 2007.
40.Ткачева В. В. О некоторых проблемах семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии // Дефектология. 2008. № 1.
41.Фирсов М.В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006.
42.Холостова Е.И., Сорвина А. С. Социальная работа: теория и практика. Учебное пособие – М.: ИНФРА-М, 2007.
