Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Значение и сущность обучения персонала организации ………………………… 6
1.2. Виды и направления обучения …………………………..…………………………. 9
1.3. Формы и методы обучения персонала ………………………….………………….
1.4. Опыт профессиональной переподготовки и подготовки кадров в зарубежных странах………………………………………………………………………………. 16
ГЛАВА II. Исследование уровня подготовки персонала ОАО «ГАЗ»
2.1. Общая характеристика ОАО «ГАЗ ……………………………………..…………. 27
2.2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ……..………………………….
2.3. Система управления и обучения персонала……………………………………….
2.4 Проблемы обучения персонала…………………………………………………….. 29
ГЛАВА III. Меры по совершенствованию системы обучения персонала в ОАО «ГАЗ»
3.1. Предложения по совершенствованию системы обучения персонала в ОАО «ГАЗ»
3.2. Расчет потребности в повышении квалификации персонала ОАО «ГАЗ» и оценка экономической эффективности от проведения мероприятий по повышению квалификации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………. 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………………. 55
Выдержка из текста
В существующих рыночных условиях из-за огромной конкуренции любой компании важно не только оставаться на плаву, но и обладать способностью гибко реагировать на любые внешние изменения. В настоящее время человеческий потенциал рассматривается как ключевой фактор, определяющий эффективность использования остальных ресурсов. Опыт крупнейших российских и зарубежный компаний показывает, что отдача от инвестирования в персонал в два-три раза выше, чем от средств, направленных на решение чисто производственных задач. Высококвалифицированные кадры рассматриваются как важное конкурентное преимущество, которое можно использовать в течение длительного времени и которое не могут оперативно «скопировать» другие компании.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Андреев В.И. Саморазвитие менеджера / В.И. Андреев. — М.: Дело, 2014. – 275 с.;
2. Бухалков, М.И. Управление персоналом: развитие трудового потенциала: Учебное пособие / М.И. Бухалков. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 192 c.;
3. Бухалков, М.И. Управление персоналом: Учебник / М.И. Бухалков. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 400 c.;
4. Воротынцева Т., Неделин Е. Строим систему обучения персонала; Речь – М., 2014. — 128 c.;
5. Дементьева, А.Г. Управление персоналом: Учебник / А.Г. Дементьева, М.И. Соколова. — М.: Магистр, 2011. — 287 c.;
6. Журавлев П. В. Менеджмент персонала; Экзамен – М., 2014. — 448 c.;
7. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы; Питер – М., 2014. — 512 c.;
8. Кибанов А. Я., Захаров Д. К., Федорова И. А. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала; Проспект – М., 2013. — 212 c.;
9. Кибанов А. Я., Каштанова Е. В. Организация профориентации и адаптации персонала; Проспект – М., 2012. — 608 c.;
10. Кибанов А.Я. Управление персоналом: учебное пособие / А.Я. Кибанов. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 238 c.;
11. Кибанов, А.Я. Система управление персоналом: учебное пособие / А.Я. Кибанов. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 64 c.;
12. Кибанов, А.Я. Оценка и отбор персонала при найме и аттестации, высвобождение персонала / А.Я. Кибанов. — М.: ИНФРА-М, 2013. — 80 c.;
13. Коротков Э.М. Менеджмент: учебник для бакалавров/ Э.М. Коротков – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт: ИД Юрайт, 2015. – 640 с. – Серия: Бакалавр. Углубленный курс.;
14. Крупина Екатерина 101 совет менеджеру по подбору персонала; Альпина Паблишер – М., 2013. — 480 c.;
15. Лайкер Дж. Талантливые сотрудники: Воспитание и обучение людей в духе дао Toyota/ Ждеффри Лайкер, Дэвид Майер; Пер. с англ. – 3-е изд. –М.: Альпина Паблишер, 2015. – 296 с.;
16. Маслова В.М. Управление персоналом: учебник для бакалавров/ В.М. Маслова – 2-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство Юрайт, 2013 – 492 с.;
17. Минков Е. Г. Мотивация. Структура и функционирование; Феникс + — Москва, 2014. — 416 c.;
18. Одегов Ю. Г., Руденко Г. Г., Апенько С. Н., Мерко А. И. Мотивация персонала; Альфа-Пресс — , 2012. — 640 c.;
19. Парабеллум А., Белановский А., Мрочковский Н. Персонал от А до Я. Подбор, мотивация и удержание высокоэффективных сотрудников; Питер – М., 2014. — 208 c.;
20. Сотникова С.И. Управление персоналом: деловая карьера: Учеб.пособие. – 2-е изд, прераб. и доп. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2016. – 328 с.;
21. Тебекин А.В. Управление персоналом: учебник/ А.В. Тебекин. – М.: КНОРУС, 2014, — 624 с.;
22. Управление персоналом: учебник для бакалавров/ под ред. А.А. Литвинюка. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 434 с.;
23. Управление персоналом организации: учеб. пособие/ под ред. Проф. П.Э. Шлендера. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2015. – 398 с.;
24. Экономика трудовых ресурсов. Под ред. В.Д. Арещенко. – М.: Высшая школа, 1991, 305 с.;
25. Барыш О. «2 самых главных проблемы в обучении персонала» http://hr-portal.ru;
26. Гончар С. «Как научить цыпленка танцевать или современные методы развития сотрудников» 17.03.2016 г. http://delovoymir.biz/;
27. Добровольская Н. «Оптимизация расходов на персонал» 27.07.2015 г. http://delovoymir.biz/;
28. Кондратенко В. «7 ошибок при организации корпоративного тренинга: вредные советы для заказчиков» 02.03.2015 г. http://delovoymir.biz/;
29. Краснобабцев А. «Эффективные сотрудники без особых затрат» 27.04.2015 г. http://www.hr-journal.ru;
30. Пятников В. «Зачем нужно обучение персонала?» 21.01.2016 г. http://delovoymir.biz/;
31. Хрипунова М. «Обучение персонала – 2016: как учить, чтобы получать прибыль, неординарные методы» 09.02.2016 г. http://www.HR-director.ru.