Пример готовой дипломной работы по предмету: Управление персоналом
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА
1.1Сущность и функции обучения персонала как части его развития
1.2Классификация процесса обучения
1.3 Методы организации процесса обучения
1.4 Зарубежный опыт профессионального обучения персонала
2.АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ
2.1 Социально-экономическая характеристика организации
2.2 Анализ системы развития персонала адаптация, отбор, оценка
2.3 Анализ системы профессионального обучения плюсы и минусы
3.НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ
3.1 Разработка рекомендаций по совершенствованию обучения персонала с целью повышения эффективности деятельности предприятия
3.2 Разработка плана мероприятий по совершенствованию обучения
3.3 Оценка социально-экономической эффективности проекта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
Совершенствование системы профессионального обучения персонала организации
Методы совершенствования системы профессионального развития персонала организации
Система профессионального обучения персонала в финансово-кредитной организации на примере банка Хоум Кредит
Важнейшее условие успешного развития любой организации – профессиональное развитие человеческих ресурсов – особенно актуально в современном мире, в котором проблема обновления приобретенных знаний и навыков стоит особенно остро.Назрела необходимость профессионального обучения персонала, т. создания условий для полного раскрытия потенциала сотрудников, их способности вносить ощутимый вклад в деятельность своей организации.
Анализ и совершенствование системы профессионального развития персонала
К таким новым стратегическим направлениям, которые обуславливают актуальность проблемы обеспечения нормального и стадионного функционирования организаций относятся: развитие производства в новых экономических условиях, постоянное повышение качества и конкурентоспособности продукции и услуг компании, рост экономической эффективности производства, расширение инновационной экономике устойчивое функционирование организации невозможно без развития кадрового что темпы перемен в российской экономике и ее масштабы велики, что заставляет компании быть готовыми к приспосабливанию к новым условиям профессиональной деятельности в сжатые сроки, то есть расширение и повышение квалификации персонала, прохождение программ переподготовки и дополнительных образований должно быть постоянным и своевременным.
Учитывая особенность рынка нашей страны, характерной чертой которого являются частые и быстрые изменения внутренней и внешней среды организации, можно сказать, что развитие системы профессионального обучения в организации обусловливает не только успешность ее развития, но и выживаемость.Решением вышеперечисленных проблем является профессиональный подход к созданию единой системы управления процессом подготовки и переподготовки персонала организации в современном мире.Таким образом, целью данной курсовой работы является совершенствование обучения персонала организации на основе системы менеджмента качества на примере «Строительно-монтажного треста 1» ОАО «Сургутнефтегаз».
В современной науке нашли отражение различные аспекты изучаемой темы. Управление человеческими ресурсами нашло отражение в исследованиях таких ученых, как Л. Армстронг, Б. Беккер, В. Вестер, Д. Купер Дж. Г. Круден, Л. Лоберт, Л. Матис, А. Робертсон, Р. Ульямс, Л. Харрис, А. Шерман, Р. Шулер и др. Интересными являются разработки специалистов кафедры управления человеческими ресурсами ГУ-ВШЭ. Исследованию развития персонала посвятили свои работы А.Я. Кибанов, А.В. Молодчик, И. Прокопенко, Н. Том, И. Хентце, Г.В. Щекин и др.
Актуальность дипломного исследования заключается в том, что проблема профессионального развития кадров для органов местного самоуправления является общероссийской проблемой. Несмотря на все более укрепляющуюся самостоятельность субъектов местного самоуправления, профессиональная подготовка муниципальных кадров должна стать предметом особой заботы государства, как субъектов Российской Федерации, так и федеральных органов власти. Органы местного самоуправления самостоятельно пытаются решать задачу подготовки муниципальных служащих, путем организации различного рода курсов переподготовки и повышения квалификации муниципальных служащих, на базе учебных центров и общеобразовательных заведений, находящихся на территории субъекта Российской Федерации. Однако, бессистемность обучения, оторванность содержания образования от реальной практики муниципального управления и низкая квалификация значительной части преподавателей, не позволяет надеяться на скорое решение этой важной общегосударственной проблемы без серьезного государственного вмешательства.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1)Беляев, В.И. Маркетинг: основы теории и практики: учебник/В.И.Беляев. — М.:Кнорус,2005.-201с.
2)Боковня, А.Е.Мотивация-управление человеческими ресурсами/А.Е.Боковня.-М.:Инфра-М,2011.-144 с.
3)Бычкова, А.В.Управление персоналом/А.В.Бычкова.- Пенза.: ПГУ,2005.-200 с.
4)Веснин, В.Р.Практический менеджмент персонала/В.Р.Веснин. — М.: Юристъ,2001.-496 с.
5)Дементьева, А.Г. Управление человеческими ресурсами/А.Г.Дементьева.- М.,Проспект,2005.-240 с.
6)Десслер, Г.Управление персоналом/Г.Десслер.-М.:Бином,2004.-800 с.
7)Долинина, Т.Н. Внутрифирменная политика оплаты труда/Т.Н.Долинина.- М.,Издательство Гревцова,2009.-320 с.
8)Дорошенко Ю.А. Лебедев О.В. Живые вложения. Человеческий капитал как приоритетный объект инвестиций/ «Креативная экономика», № 5.-М.ЖИзд-во АНХ при Правительстве РФ,2007.-с.11.
9)Егоршин, А.П.Управление персоналом/А.П.Егоршин. — М.:Нимб,2005.-922 с.
10)Журавин, С.Г. Корпоративное управление/С.Г.Журавин.- М.,Анкил,2009.-920 с.
11)Захарова, Ю.А. Продакт-менеджмент/Ю.А.Захарова.- М.:Дашков и К,2010.-353 с.
12)Иванова-Швец, Л.Н. Управление персоналом: Учебно-методический комплекс/Л.Н.Иванова-Швец, А.А.Корсакова.- М.,Учебный центр ЕАОИ,2008.-200 с.
13)Карпов, А.В.Психология менеджмента: Учебное пособие/А.В.Карпов.- М.,Гардарики,2005.-584 с.
14)Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации: Отбор и оценка при найме, аттестация/А.Я.Кибанов, И.Б.Дуракова.- М.,Экзамен,2005.-416 с.
15)Кобзева, В.Руководителю об обучении персонала/В.Кобзева.- М.,Добрая книга,2006.-456 с.
16)Куприянов, Д. Путеводитель по кадровому менеджменту/Д.Куприянов, Е.Лурье.- М.,Бегин групп,2004.-84 с.
17)Макарова, И.С.Управление персоналом /И.С.Макарова. — М.,ИМПЭ,2006.-98 с.
18)Малуев, Павел. Управление персоналом/Павел Малуев.-М.:Альфа-Пресс,2005.-184 с.
19)Маслова, В.Управление персоналом/В.Маслова. — М.:Юрайт-Издат,2011.-488 с.
20)Матанцев, А.Н.Анализ рынка. Настольная книга маркетолога/А.Н.Матанцев.- М.:Альфа-Пресс,2009.-552 с.
21)Музыченко, В.Управление персоналом. Лекции/В.Музыченко.-М.:Академия,2003.-528 с.
22)Неларин, Корнелиус.HR-менеджмент/Корнелиус Неларин.- М.,Баланс Бизнес Букс,2005.-498 с.
23)Овчинникова Н.Н. Инвестиции в обучение персонала// Журнал «Управление персоналом»-2008.-№ 8-с.31-35.
24)Панкрухин, А.П. Стратегическое управление/А.П.Панкрухин.- М.: Омега-Л,2008 .-464 с.
25)Поделинская, И.А. Стратегическое планирование/И.А.Поделинская, М.В.Бянкин. — Улан-Удэ: ВСГТУ,2005 г.-45 с.
26)Попов, С.Г.Управление персоналом/С.Г.Попов.-М.:Ось-89,2006.-144 с.
27)Пугачев, В.П.Руководство персоналом/В.П.Пугачев. — М.:Аспект,2006.-416 с.
28)Романов, А.П. Стратегический менеджмент/А.П.Романов, И.В.Жариков.- Тамбов.: ТГТУ,2006 .-80 с.;
- 29)Самоукина, Н.В.Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах/Н.В.Самоукина.- М.,Вершина,2006.-224 с.
30)Свергун, О. HR-практика. Управление персоналом: Как это есть на самом деле/О.Свергун, Ю.Гасс.- СПб., Питер,2005.-320 с.
31)Сладкевич, В.П. Мотивационный менеджмент/В.П.Сладкевич.- Киев, Межрегиональная Академия управления персоналом,2001.-168 с.
32)Соломанидина, Т.О. Управление мотивацией персонала// Журнал «Управление персоналом»,2005.-128 с.
33)Спивак, В.А. Развивающее управление персоналом/В.А.Спивак.- СПб., Нева,2004.-448 с.
34)Стаут, Ларри. Управление персоналом. Настольная книга менеджера/Ларри Стаут.-М.:Добрая книга,2009.-536 с.
35)Стратегический менеджмент: учебник/под ред.А.Н.Петрова. — СПб.: Питер,2005 .-496 с.;
36. Сысоев, В. Теоретические основы психологии управления/В.Сысоев.- М.,Современный гуманитарный университет,2006.-394 с.
37)Травин, В.В. Менеджмент персонала предприятия/В.В.Травин, В.А.Дятлов.- М.,Дело,2003-272 с.
38)Федосеев, В.Н.Управление персоналом/В.Н.Федосеев.- М.,Март,2006.-528 с.
39)Чижов, Н.Управление корпоративными кадрами/Н.Чижов. — Спб.: Питер,2005.-352 с.
40)Шапиро, С.А.Мотивация/С.А.Шапиро.- М.,Гроссмедиа,2008.-224 с.
41)Шапиро С.А. Основы управления в современных организациях: Учебное пособие/С.А.Шапиро, О.В.Шатаева.- М., Гроссмедиа,2008.-400 с.
42)Шевчук, Д. Стратегический менеджмент/Д.Шевчук. — М.: Феникс,2006.-365 с.
43)Шейл, Питер. Руководство по развитию персонала/Питер Шейл.- СПб.: Питер,2004.-240 с.
44)Яковлева, Т.Г.Мотивация персонала/Т.Г.Яковлева.- СПб.: Питер,2009.-240 с.
45)Савчук В.П.Финансовый анализ деятельности предприятия http://www.cfin.ru/finanalysis/;
- 46)Московская бизнес-школа http://www.mbschool.ru/consult/
47)Завод Кристалл- http://www.kristall.ru/
список литературы
