Пример готовой дипломной работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Введение……………………………………………………………………………….3
Глава 1 Теоретических аспектов социально-культурной деятельности………………………………………………………………………………………………….7
1.1 Понятия и сущность социально-культурной деятельности………………7
1.2 Содержание социально-культурной деятельности…………………………18
Глава
2. Совершенствование деятельности учреждений культуры на примере МАУК ДК «Шахтер» Осинниковского городского округа …………………….28
2.1 Характеристика муниципального учреждения………………………………28
2.2 Предложения по совершенствованию эффективности предпринимательской деятельности учреждения культуры…………… 42
Заключение………………………………………………………………………………………………….54
Список литературы………………………………………………………………………………………56
Приложения…………………………………………………………………………………………………58
Выдержка из текста
Введение
Термин «социально-культурная деятельность» вошел в научный оборот во второй половине 90-х годов 20-го века и в настоящее время прочно обосновался в отечественной гуманитарной сфере. Сегодня социально-культурная деятельность развивается в нашей стране как наука, практика и учебная дисциплина. Социально-культурная деятельность пришла на смену «заидеологизированной» в советское время культурно-просветительной деятельности, и процессы преобразований, охватившие политическую, экономическую, нравственные сферы жизни российского общества, нашли самое непосредственное выражение в социально-культурных явлениях. Множество проблем, возникших в культурной жизни России, их теоретическое решение рассматривается российскими учеными-гуманитариями такими, как Ариарский Марк Арьевич – доктор культурологи, профессор Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусства; Марков Александр Петрович – доктор педагогических наук и культурологи, профессор Санкт-Петербургского гуманитарного университета; Новаторов Владимир Ефимович — доктор педагогических наук, профессор Омского государственного университета; Киселева Татьяна Григорьевна – доктор социологических наук, профессор, ректор Московского государственного университета культуры и искусства; Тульчинский Григорий Львович – доктор философских наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета и многие другие ученые и практики, кто не может оставаться равнодушным к «кризису нравственности».
Одним из первых об этом виде кризиса забил тревогу академик Дмитрий Сергеевич Лихачев, которого еще при его жизни общественность признала «совестью нации». В первую очередь «кризис нравственности» был спровоцирован экономическим бессилием власти, которая была вынуждена отказать в государственной поддержке сфере культуры – театрам, кинотеатрам, музеям, детским оздоровительным лагерям, турбазам, библиотекам, клубным учреждениям – самым многочисленным и общедоступным учреждениям культуры. Вал закрытия учреждений культуры прокатился по стране.
Государственная политика современной России в социально-культурной сфере сегодня меняется: разрабатывается множество культурно-целевых программ, совершенствуется нормативно-правовая база, как на уровне страны, так и на уровне субъекта Федерации и муниципалитета, Региональной и муниципальной культурной политики отдается предпочтение. А точнее, именно на локальном пространстве достигается максимальная активность участия различных социальных групп в культурных процессах и в общественной жизни в целом. Сегодня появилась такая категория, как «региональная культурная политика», основная роль которой определяется как стимулирование процессов самоорганизации культурной жизни, создание условий для оптимального соотношения традиционных и инновационных элементов культуры путем использования экономических механизмов, культурного потенциала, материальных и человеческих ресурсов территории.
Социально-культурная деятельность осуществляется организациями, предприятиями, учреждениями различной ведомственной принадлежности и форм собственности. Для учреждений культуры, являющихся собственностью предприятий, общественно-добровольных формирований, индивидуальных предпринимателей источниками финансирования является прибыль их учредителей. Безусловно, первое, ведущее место, отводится бюджетному финансированию на самом различном уровне – федеральном, субъекта федерации, муниципальном. Но в этом секторе уже идет конкуренция среди учреждений культуры за получение средств из бюджета. Основой конкуренции являются Комплексные целевые социально-культурные программы и Социально значимые культурные проекты. Большое значение в формировании материально-экономической базы учреждений культуры и оплаты труда специалистов отводится привлечению внебюджетных средств, полученных от оказания платных услуг населению, от участия в реализации государственных региональных, муниципальных целевых социокультурных программ и грантов, полученных за участие в разработке социально значимых проектов.
Деньги в этой сфере зарабатываются преимущественно не на основе простой коммерции, а на основе привлечения средств заинтересованных доноров – меценатов, попечителей, спонсоров, благотворителей, патроната – чаще всего это тоже в счет оказанных услуг культурно-досуговым учреждениям. К сожалению, приходится признавать, что утрачивают свое значение меценатство и благотворительность и превращаются все равно в категорию «мы – вам, а вы – нам» или наоборот. Работа по привлечению дополнительных финансовых средств в социально-культурной сфере «для учреждений культуры, осуществляющих свою деятельность за счет бюджетных средств, определяются законодательством как предпринимательская, доходы от которой не могут быть инвестируемыми». [4]
Данная дипломная работа по теме «Совершенствование социально-культурной деятельности в условиях предпринимательства на примере деятельности учреждений культуры Горнозаводского муниципального района Пермского края» рассматривает проблемы, которые учреждения культуры данной территории могут и вынуждены, решать, пусть и не в полном объеме, за счет предпринимательской деятельности.
Цель: исследования путей совершенствования социально-культурной деятельности в условиях предпринемательства в учреждение культуры
Предмет исследования: теоретические аспекты социально-культурной деятельности и роль предпринимательства в деятельности учреждений культуры.
Объект исследования: социально-культурная деятельность Муниципального автономного учреждений культуры Дворец Культуры «Шахтёр» в условиях предпринимательства.
Задачи, которые необходимо решить при выполнении данной квалификационной работы:
1. Теоретическое изучение сущности, направлений, форм и объектов социально-культурной деятельности.
2. Выявление обоснованности применения в социально-культурной деятельности предпринимательства.
3. Изучение нормативно-правовой базы, позволяющей осуществлять предпринимательскую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях культуры.
4. Изучение состояния социально-культурной деятельности в Муниципального автономного учреждений культуры Дворец Культуры «Шахтёр»
5. Разработка рекомендаций по совершенствованию социально-культурной деятельности в условиях предпринимательства на данной территории.
6. Оценка эффективности предпринимательской деятельности учреждений культуры названной территории Осинниковского городского округа.
Вопросы предпринимательства в социально-культурной сфере изучены слабо. Затруднителен поиск литературы. Основная опора на такие источники, как журналы, законодательные Акты РФ в области культуры, предпринимательства, финансирования социальных направлений деятельности, документы, регламентирующие деятельность учреждений культуры РФ и находящихся на территории Горнозаводского муниципального района Пермского края, локальные Акты, документы и материалы учреждений культуры. Данная дипломная работа включает три основных раздела, которые в плане определены и рассмотрены как:
1. Теоретические аспекты социально-культурной деятельности.
2. Совершенствование деятельности учреждений культуры Осинниковского городского округа в условиях предпринимательства.
3. Совершенствование эффективности предпринимательской деятельности учреждений культуры Осинниковского городского округа.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет
научного исследования. СПб: ООО «Арт-студия», 2008г.
2. Бусыгин А.В. Предпринимательство: Учеб.-2-е изд., испр.-М.: Дело, 2000.-
640с.
3.Гражданский кодекс РФ
4. Закон РФ Основы законодательства РФ о культуре, 1992г.
5. Закон РФ «О некоммерческих организациях» от 1996г. № 7 – ФЗ (в
редакции № 40 – ФЗ от 05.04.2010г.).
6. Киселева Т.Г. Основы социально- культурной деятельности: учебное пособие / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004.
7. Культурно — досуговая деятельность: учебное пособие /А.Д. Жаркова, В.М. Чижикова.- М.: МГУКИ, 1998.
8. Михеева Н.А., Галенская Л.Н. Менеджмент в социально- культурной деятельности, СПб, 2000.
9. Новаторов В.Е. Маркетинг социально-культурной сферы. Омск, Омич, 2002.
10. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и инструкции по его применению, -М,: ЭКСМО, 2009.
11. Первушина О.В. Социально- культурная деятельность (теоретические основы)- Барнаул, 2008.
12. Предпринимательство: Учебник / Под ред. М.Г. Лапусты.- М.: ИНФРА-М, 2001.-448с.-(Серия «Высшее образование»).
13. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия): Учеб. для ср. спец. Учеб. заведений.- Экономистъ, 2004.
14. Степанова Е.Е., Хмелевская Н.В. Информационное обеспечение управленческой деятельности: Учебное пособие,-М, Форум, ИНФРА-М. 2004.
15. Социально-культурная деятельность: теория, технологии, практика: коллективная монография / ред.-сост. Л.Е. Осипова; науч. ред. В.Я. Рушанин; Челяб. гос. академия культуры и искусства. – Челябинск, 2006.- 280с.-ЧI.
16. Современные технологии социально- культурной деятельности: учебное пособие / под ред. Е.И. Григорьевой.- Тамбов, 2002.- 504с.
17. ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» от 06.10.2003 N 131-ФЗ.
18. ФЗ «Об автономных учреждениях» от 03.11.2006 № 174-ФЗ.
19. Экономика культуры: Учебное пособие / под ред. А.Я.Рубинштейна. Слово, М, 2005.
20. Журнал. Справочник руководителя учреждения культуры, № 5, 2009.
21. Журнал. Справочник руководителя учреждения культуры, № 2, 2010.
